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1、关于班级卫生的建议书关于班级卫生的建议书（精选8篇） 关于班级卫生的建议书 篇1 敬爱的同学们：菁菁校内，碧树芳草;灯火辉煌，耕耘不辍;师生和谐，自尊自爱。我们水口山中学这块精致的校内里到处充溢了活力，充溢了希望，充溢了温馨。但是，一些不和谐的因素也在时时作祟：乱扔纸屑和随意丢弃零食包装袋随处可见，脱口而出的对骂和不堪入耳的脏话随处可闻，间或还有拳脚相加而铸就"血染的风采"的现象发生，种种不文明的行为正蚕食着我们丰富而优雅的校内文化，正污染着我们漂亮而纯净的心灵。学校是我家，文明靠大家。为了使我们能够更好地学习、生活，我们须要一个美丽干净、和谐温馨的校内环境。我们是学校的主
2、子，理应从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，告辞不文明行为。为此校德育处、团委、学生会联合向全校同学发出如下倡议：1、举止文明，言行得当，情趣健康，思想高雅。运用文明礼貌用语，告辞污言秽语;杜绝打架斗殴，用"拳头说话"不看书刊，科学上网，拒绝痴迷网络。2、孝敬父母，敬重师长，友爱同学。3、遵守公共规则，在校内内必需将校卡佩带在胸前明显位置，进出校内主动接受检查，维护正常校内秩序。4、敬重他人，主动协作团委、学生会干部、班干部、门卫和其他学生工作人员的工作;不随意涂改、撕损黑板上的通知。5、仪容仪表符合学生身份，服饰整齐大方，不染发烫发，不配带耳环、项链、戒指等饰物，不穿
3、拖鞋进入教学区。6、以校为家，爱惜公共设施，鄙视损坏公物的行为，拒绝"课桌"文化。7、维护公共卫生，自觉打扫清洁区和教室卫生，不随地吐痰、乱扔垃圾，不损坏花草树木;讲究个人卫生，仪表整齐，养成良好卫生习惯和生活习惯。8、节约用水，用完后拧紧水龙头，杜绝"长流水"。9、节约用电，按学校规定时间开、熄灯，杜绝"长明灯"。10、就餐时遵守纪律，自觉排队，不争不抢;用餐时不随地乱丢饭菜，不奢侈粮食。11、加强体育熬炼，进行文明体育活动，不赤膊参与体育熬炼，午休时、晚自习后严禁进行任何体育活动。12、休息时间不在教室、寝室内喧哗吵闹，晚寝熄灯后
4、保持就寝纪律，不影响他人休息。13、遵纪遵守法律，不吸烟，不喝酒，不赌博。14、男女同学，自尊自爱，正常交往，举止文明，言行得体。15、遵守中学生日常行为规范和文明公约，主动宣扬好人好事，勇于订正不文明行为。16、珍爱生命，遵守交通规则，不乱穿越公路。同学们，让我们主动行动起来，从我做起，从身边小事做起，养成良好、文明的行为习惯，树立水口山中学文明勤奋形象，培育水口山中学学子个个"绅士淑女"风度气质。同学们，让我们用文明谱写青春之歌，让青春与文明同行! 关于班级卫生的建议书 篇2 班级学风和凝合力建设班级学风，从上学期来看，的确很不乐观，所以我建议，由学习委员每周带动上至少
5、一次自习，有怀疑，可以问懂的人!而且也供应了一个平台探讨，无形之间也增进了同学之间的感情，至于不来的，就让他们在团会上一起拿出一个节目表现，这样，至少要让每个人都向集体靠拢!上课不来的状况也许多，我觉得虽然这也很影响班上的学风，每一节重要的课，班长和团支书可以轮班点名，约束每一个人。但是至于那些就算来了，也没有一个好环境学习的课程(比如多数人睡觉，上甲课做乙事的)，做过多的要求，只会让我们更加厌倦(这点，希望能够酌情处理)。尤其是在考试前夕的学习委员的工作特别重要，班级自习的次数应当加多，让更多基础差的同学得到帮助，而成果好的同学假如须要一个宁静的场所，则可以说明状况，找寻隔壁教室上自习(也便
6、利相互学习)。班级凝合力上，宣扬委员应当结合班上同学的看法，选定一个班歌，然后我们每次进行班级活动的时候可以事先唱，能让大家快速融入到一个集体的氛围中，便于开展活动(以后，也多一份回忆)。还有凝合力一般都体现在集体活动上，每个人的主动参加都至关重要，而我们班有一半的同学开团会一副事不关己，高高挂起的样子。还有男女生沟通很少，为了改善现状，那就明确分工并且男女搭配。比如说，布置教室，画黑板报，最终的整理在相关班干部的带领下，找一个男生寝室和一个女生寝室一起进行(每个人必需到)。还有团会上的节目，能不能增加一个环节，就是固定三个节目(唱歌，话剧，小品类，朗读)，然后每个同学自己选择进行哪个，每个同
7、学都必需参与一个节目，(留意，是三个节目，不是三种)，节目的时间依靠有多少人，就要进行多少分钟(比如表演话剧的有10个同学，那么就必需表演非常钟或以上)。而且每个节目必需有男女。这样既解决了团会的枯燥，又全体动员了，大家都会准时到的。还有关于班干部的带头作用，和服务学生的方面，在过节日的时候可以进行相关物品赠送，如端午节的粽子，中秋节的月饼，三八妇女节的红枣。这样会让每个同学感觉到班级的温馨，还有包括聚餐，一个学期两次，不多不少，主要也是增加感情，这方面可以交给生活委员和组织委员进行!还有，班上要交什么作业，学习委员也应当在上交截止前，发信息告知是哪些题目，并且督促同学快点做完，因为我信任每个
8、同学都是特别情愿做作业，只是可能遗忘了，所以必要的提示对于上交作业的整齐度是特别关键的。还有每次的校内网上的通知，团支书要尽快通知到每个同学，服务周到，同学们才会觉得这个班级好。至于班长，应当收集好全部老师的联系方式，便利同学们跟老师沟通，上传至群共享，或者每寝室一份，还有必要的联谊也要开展,学院收取发放东西，应当统一进行。体育委员也应当组织一些体育活动，现在高校成天宅在寝室也不好，可以每周固定某些时间，跑步和球类运动，自愿原则(重在供应平台)。生活委员也要做好账单，便利同学们的查账，还有组织每学期的聚会，保证质量。宣扬委员应当监督好每次团会的节目的排练，保证有序且有质的开展。 关于班级卫生的
9、建议书 篇3 浅谈对班级管理的几点建议：班级作为学校教学活动的基础单位，其管理水平的凹凸，对学生健康全面的发展，对完成教化和教学的各项任务起着举足轻重的作用。我想谈谈我对班级管理工作的几点建议，与各位同仁共勉。 1要健全班集体的组织领导机构任何一个团队，都离不开一个具有核心的领导机构。团队的精神面貌、进取精神都确定于这个具有领导核心的机构。班集体领导机构的健立确定于同学们的认知，由他们集体确定领导机构的建立，要充分体现他们的民主权利，敬重他们的选择与确定。班级领导机构的建立不是班主任老师的一手遮天，擅自确定班级的领导核心，这样会影响整个团队的集体氛围，并且使大部分同学怀疑这个团队的领导实力，从
10、而导自班级工作停滞不前。 2班主任在班级管理中的抓与放要合理任何一个从事班级管理工作的老师都会认仔细真地管理班级，特别担忧班集体会出什么事情，经常导自班级管理过分惊慌，使学生无从适应。这里其实就涉及一个在管理中的抓与放的问题。我认为班集体管理应当松严适度，既要严格要求学生，又要充分信任学生;既不能让学生进行放羊式的学习，也不能把学生框得过死。要把握好这个尺度，就必需在平常的工作中多多积累，多多思索，多多运用。 3班主任在班级管理中既要宏观也要微观所谓宏观就是班主任应当站在一个班集体的高度，做宏观的班级管理规划，提纲挈领的引导学生开展班级管理工作，使自己成为一个站得高、看得远的管理者。所谓微观就
11、是要求班主任老师学会洞察班级管理中的微小环节，比如教室的清洁卫生;同学之间的微妙关系;学生与老师之间的微妙情感;个别学生的学习生活状况„„使学生觉得我们的老师是一个细心的人，是一个值得信任的挚友。其实这就是我们时常所说的既要沉下去，又要浮起来的领导的工作理念。 4要懂得刚好总结班级管理工作中的得失任何工作的开展都须要一个效果。不须要考察工作效果的工作是没有必要开展的。班级管理工作也须要一个良好的效果，这个效果是通过班主任老师和同学们共同总结得失，找到班级在某个阶段的优点和不足。是优点的必需在学生面前大张旗鼓的表扬，尽量扩大的激励面，使班集体的每一个成员都享受到胜利的喜悦
12、。但是对不足的地方也不应回避，老师应当客观公正的指出来，分析不足的缘由，找到不足的根源，划分不足的责任，教给学生订正的方法，并规定整改的时间，按时进行整改的工作检查，使班级管理工作得到最大限度的提高。总之，班级管理工作的成效是在每一位班主任老师的辛勤努力工作下得以实现的，任何空洞的理论都不能使班级管理取得良好成效，必需依靠实事求是的工作作风和班级管理阅历的不断积累所成就。 关于班级卫生的建议书 篇4 尊敬的校长：您好! 是六(2)班一名普一般通的学生，叫周尹。 在这上学已经长达六年之久，对这里的一草一木都了如指掌。您虽然才到这个学校一年不到，但 觉得您是一位称职的校长，这并不是什么拍马屁的话，
13、是真的。您对全部老师都很关切，特殊是对那些上了年纪的老老师，更是敬重有加，而且，您对工作更是一丝不苟，每天都早早的来到学校，在教室，办公室之间奔跑。可是，或许还有您不知道的事情。比如说自然试验室，里面的器材应当充分利用起来，多作试验，因为只有这样，才能让 加深对课本的印象。还有试验室前的水池，里面全是垃圾，什么塑料袋，牛奶袋，包装袋，纸头全都沉到了池底，肮脏不堪，再加上长时间无人看管、照料，杂物越积越多，到了现在已经污水满池，臭气熏天，让人一看到就觉得恶心;一到夏天，天气燥热，一阵风轻轻一吹，从水池传出来的阵阵恶臭随阵阵微风，飘满校内。 经常被那恶臭熏得透不过气来，熏得没心思做作业、上课。还有
14、中间的鲤鱼喷泉，金黄色的嘴里尽是扔的杂物，假如把水池改造一下，让鲤鱼喷出如珍宝、水晶般的水珠，让鱼儿在池中自由欢快的游戏，让池中的水澄澈见底。那将会让其他学校的领导干部刮目相看。向您伸出大拇指时， 肯定会和您一样傲慢，一样骄傲。对了，前几天始终在下雨，同学们的自行车车垫都被雨淋湿了，回家的时候不能骑着，只能推着自行车走。假如您能在后面搭一个车棚，大家肯定会很快乐很感谢您的。还有一点就是学校的图书室最好全天开放，这样一来，不但可以满意大家看书的欲望，而且可以让大家都知道些课外学问。尊敬的许校长， 说了这么多， 不会烦吧! 爱朝霞， 爱母校， 希望母校日新月异，与时俱进。 也希望 与母校一同前进，
15、走向美妙的将来!此致敬礼 关于班级卫生的建议书 篇5 敬重的校长：您好!我是xx班的一位同学，我想跟班级的卫生提建议。每当同学们背着书包高兴奋兴地走进教室时，就被纷繁芜杂的垃圾搅乱了心情。同学们是否知道，这些搅乱我们心情又破坏教室环境的垃圾是从哪里来的呢?还不是平常我们用完纸巾，废纸······在下课时没有把垃圾扔进垃圾筒，顺手一扔或放进柜子里被走过的同学碰掉或被风吹掉在地上。这样做不但会被老师惩罚，还会给老师留下不好的印象。为了使班级集体整齐、干净。使同学们在一个舒适的环境好好学习。我给大家提出以下几条建议：
16、1、每当有废纸等垃圾时就在课外时间把它们扔进垃圾筒，再出去活动或看书。2、望见同学乱扔垃圾就提示他们不要乱扔垃圾，不要做垃圾虫。3、除了让别人做好整齐，自己也要做好整齐的工作。我给大家的建议你们可以做到吗?假如可以，我信任我们班必定会又干净又整齐，让老师赞叹不已。 关于班级卫生的建议书 篇6 三(五)班的老师们同学们：大家好!你们每天进教室，可否发觉教室里有许很多多的大小碎片垃圾了，假如有个别同学发觉了，又可捡起来，你们知道这些大小碎片从哪里来吗?那都是从我们手上顺手丢下来的呀!应为你们为了图便利，不把纸屑丢进垃圾桶，而是顺手丢在地上，这样的老师你们喜爱吗?假如你想改正你们所犯的错误的话，就请
17、大家听听我的建议吧。一、假如有个别同学望见地上的垃圾，不管是谁，不管是什么东西，都要顺手捡起来，特殊是那些喜爱吃零食的同学。二、假如有个别同学乱扔垃圾，就要提示他们不要乱扔垃圾。三、每次用完的纸都要扔进垃圾桶，这样才可以造成良好的卫生习惯。每个人都要做到都要做好这三种建议，最好人人都做得到。 关于班级卫生的建议书 篇7 敬的校领导：你们好!在这个漂亮的校内里学习、生活已有三年之久了。早晨，伴随着冉冉升起的朝阳，我来到学校;晚上，踏着夕阳的余辉，我与漂亮的校内挥手告辞。每天9个小时的校内生活使我和这个充溢活力的校内建立起了深厚的感情。我们的校内好像一座漂亮的大花园，那里有百花盛开的后花园，有令人
18、敢的舒适的篮球场有郁郁葱葱的树木。但是，在这充溢诗情画意和现代化气息的校内里，我们不难发觉，它或多或少还存在着一些不尽人意的地方。校内的后花园，是同学们的乐园，更是一个低年级同学休闲消遣的好去处。一次，路经此地的我偶然发觉，有个同学竟然将食品包装袋顺手丢入了澄澈的湖水中，水面上橡皮筋、网状物、食品袋等更是随处可见。此情此景，不由使我想起了海洋·死亡这本书上的描述。我仿佛望见了鲜血染红的天空，成群成片的各种鱼的尸体铺满水面……想到这一切，一阵伤心的感觉瞬间涌上心头。我确定过去给他们补上一回环保课，可未等我开口，自知理屈的小同学们就一哄而散了。学校食堂里的
19、饭菜非常可口，在养分搭配上也很合理。但是，每当经过食堂内存放剩菜剩饭的地点时，我却不由得皱起了眉头。仅是存放小学部剩饭的饭桶里就堆成了一座座小山。我已不止一次听到食堂工作人员的埋怨声了：现在的孩子一点也不留意节约，饭菜都不吃完，太奢侈了!想一想，的确如此，我们能吃到如此美味的食品原来就须要许多人的劳动，可是却不懂得珍惜，的确很可悲。学校走廊上、操场里、小径旁、花园中，我们经常都能见到揉成一团的纸团。有些纸上甚至没有写过一个字，却被人丢弃，被多数只脚无情地践踏。一个完好的本子，被人撕裂后，塞满了排水道。这些都是一些不懂得节约的同学的杰作，他们写错字以后不用钢笔擦擦掉重写，而是很干脆地撕下整页纸，
20、这样反复几次后，一个完好的本子自然就所剩无几了，怎么办?丢掉!自然就形成了刚才的景象。为了能让生活在校内里的人跟我们这座漂亮的校内一样漂亮，我自愿向学校提出以下建议：1、在学校开展节约资源，人人争当环保小卫士的活动。向在校学生宣扬节约粮食，爱护环境的学问。2、在校内内加强环保管理。对爱惜环境、不乱丢乱扔废弃物的班级进行适当的嘉奖。对不良行为作出合理指责。3、常常举办环保活动。收集学校的白色污染物，集中起来，换取相应的物质嘉奖。这样既可以达到清洁学校卫生的目的，又可以让爱护环境人人有责的理念深化人心，可谓事半功倍。4、针对吃饭奢侈的现象，不行操之过急。可以采纳间接的方法，先通知各班的班主任，再由
21、班主任向班级同学宣扬，这样效果可能会更明显。5、在学校通过广播、杂志、贴画等形式来进行无形宣扬。在视觉、听觉的强大攻势下，自然会让每个同学都能相识到奢侈资源、污染环境是可耻的，从而自愿加入到爱护环境、节约资源的行列中。希望校领导能在百忙之中抽空看一看我作为一个小学生呈上的这份建议书。我诚心的希望我的这一纸建议能为学校将来的雄伟蓝图增加一抹色调。祝愿学校的明天更加美妙!感谢! 关于班级卫生的建议书 篇8 广阔的家长们：在这跨世纪的新时代中，有的家长急迫地盼望着我们成龙、成凤，让我们成天埋在书海堆里。每次考完试后爸爸妈妈总是围着我们嚷嚷着分、分、分，似乎我们不是你们的孩子，分才是你们的孩子一样。在
22、很多家长眼里，我们就如野马，只有分分秒秒把我们看得密密层层地才不人变坏，才不会去撒野。每一天我们必需把全部的精力都用在学习上才行，要不然就少不了左一顿训，右一顿骂。在这样的环境里我们的想象力被残酷地压下来，生活渐渐变得乏味无趣。学习越来越死板。家长们，你们希望我们成为这样的孩子吗?为了我们美妙的明天，我们请家长们做到以下几点：1、多让我们到大自然里去。走进大自然，我们可以加深对书本学问的相识，我们还可以运用自己学过的学问解读一些生活现象。在大自然我们可以使学问与实践同步进行。2、多给我们制造一些自由想象的空间。要给我们一个适当的想象空间，不要硬把一些所谓的标准答案塞给我们，让我们的脑子更敏捷些，思维更活跃些。3、不要太在乎分数和名利这些事。只要我们踏踏实实，尽自己的全力做事就好了。4、在受挫折时，请家长赐予我们开导和自信念。在我们考不好而且知道自己错了，并县在仔细改正的过程中，请激励我们，帮助我们走向胜利。为了我们能够健康欢乐地成长，请家长们尽力用更好更正确地方法来教化我们，让我们的人生道路更辉煌。