《部编版四年级语文下册第1-4单元阶段性综合复习附答案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编版四年级语文下册第1-4单元阶段性综合复习附答案.docx（7页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、部编版四年级语文下册第一四单元阶段性综合复习时间：90分钟 满分：100分会积累与运用、看拼音，写词语。（8分）二、选择题。（12分）wanxidfanxingmaowusuidao()()()()gezitengluoyinyuehexie()()()()1 .下列加点字的注音完全正确的一项是（ ）o哺育(pu) 徜徉(yang) 侍候侍hi) A.陡峭(qiao) B.可恶(e)C.狗吠(*i) D.伺机(si) A.豪米蜻蜓稀疏结构B.装饰描绘睡眠慰藉C.推则笨重开辟敏捷D.膝盖萧洒成绩添加琥珀(bo)2.下列词语的书写完全正确的一项是（ ）o.下列句子没有运用反语的修辞手法的一项是（）
2、A.猫的性格实在有些古怪。B.如果赶上这么一场用以耀武扬威的乱子，你就甭想有鱼咬钩了。C.妈妈生气地说：你这孩子怎么这么不懂事! ”D.对于知识，他真是贪得无厌。3 .下列句子中，加点的词运用不恰当的一项是（）。A.秋雨像一位害羞的小姑娘，总是迈着缓慢的脚步，姗姗来迟 B.这是状状第一次来校长办公室，他显得局促不安 C.运动会上，成成一路飞奔，扬长而去，最终获得了金牌 D.他还是个小孩子，不知天高地厚，经常闯祸 5 .填入下面的句子中，最恰当的词语是（ ）o“孺子牛”“拓荒牛” 是家喻户晓的美好形象，是底蕴深厚的文化意象， 蕴含着中国人民自强不息的精神密码。A.变色龙 B.老黄牛 C.铁公鸡.
3、下列说法有误的一项是（）oA.诗歌常常表达诗人独特的感受，蕴含着丰富的想象B.纳米技术可以让人们更加健康C.琥珀是一种化石，它的形成要经历漫长的时间D.范仲淹、杜甫、陶渊明、艾青都是古代的文人三、按要求完成句子练习。（9分）1 .用修改符号修改病句。（3分）这篇文章的插图，内容真美丽真丰盛啊！2 .读句子，仿写句子。（3分）清澈的小溪，苍翠的树木，起伏的山峰，构成了一幅清新秀丽的山水画。的，的，的,构成了绚丽的春天。3 .用相同的说明方法写句子。（3分）地球上的第一种恐龙和狗一般大小，两条后腿粗壮有力，能够支撑起整个身体。噤梳理与探究四、积累展示。（14分）.背诵与积累。（10分）（1）黄师塔
4、前江水东，。（2） ,她在丛中笑。（3）诗是人类向未来寄发的,诗给人类以朝向理想的。（4）好像 倒翻了，到处是绿的到哪儿去找这么多的绿:墨绿、翠绿、淡绿、绿得、绿得.结合语境，在横线处填上恰当的诗词句。（4分）乡村儿童的生活无忧无虑。看到一群孩子在田间追赶着蝴蝶，我便想起了 “，”这两句诗；看到趴在溪边剥莲蓬的小孩，我 又想起了 “ , ”这两句词。吟阅读与鉴赏五、阅读短文，完成练习。（12分）干酪（14。）里的小孔是从哪里来的？如果凝乳放在地窖里的时间太长了，细菌的工作就会继续进行下去，最终把凝乳变成 干酪。干酪里的小孔与面包里的小孔是一样的，都是二氧化碳制造出来的。可是，这里的二氧化碳是从
5、哪里来的呢？是由细菌制造出来的。为什么干酪放很长时 间也不会变坏？因为干酪的表层有一层皮，使它不会完全变干，并且保护它不受细菌的侵 害。据说，瑞士有这样的一种风俗：在孩子出生那天做一大块干酪，上面记录着孩子的姓 名和出生日期。每当过生日的时候，就把这块干酪摆到餐桌上。这块干酪将陪伴这个人一 生。干酪的主人去世之后，就把它留给自己的孩子。瑞士的报纸曾经报道过这样一块干酪：它已经有120岁了，这块干酪“爷爷”在不久 之前才刚被切开吃掉，据说味道还很好。1 .结合生活经验，我猜测“二氧化碳”指的是（ ）o （2分）A. 一种无机化合物B. 一种好吃的食物.结合短文内容，判断下列说法的对错，对的打“J
6、”，错的打“X”。（2分）（1）干酪里的小孔是氧气制造出来的。（）（2）干酪的表层有一层皮，使它不会完全变干。（）.在叙述干酪放很长时间不会变坏这一现象时，作者主要运用了（）的说明方法。（2分）A.列数字 B.打比方 C.举例子 D.作比较.短文一共通过 个问题向我们介绍了有关干酪的知识。（2分）2 .读完短文后，你有什么不懂的问题呢？写下来，并试着解答。（4分）问题：解答：六、阅读材料，完成练习。（10分）材料一：浩瀚宇宙，不少小行星以中国科学家名字命名，这是国际性、永久性荣誉。 共和国群星闪耀，每一次仰望星空，都能感受到他们守护和激励的力量。材料二：屠呦呦：青蒿（hGo） 一握，水二升，浸
7、渍了千多年，直到你出现。为了一 个使命，执着于千百次实验。2015年12月10日，屠呦呦因开创性地从中草药中分离出青 蒿素应用于疟（niig疾治疗而获得诺贝尔生理学或医学奖。这是中国科学家在中国本土 的科学研究首次获得诺贝尔科学奖。南仁东：踏过平庸，一生为中国“天眼”燃尽。24年，8000多个日夜，500米口径球 面射电望远镜首席科学家、总工程师南仁东心无旁鹫（wi）,为崇山峻岭间的中国“天眼” 燃尽生命，在世界天文史上镌（juan）刻下新的高度。吴孟超：七十年前，他搭建了第一张手术台。手中一把刀，游刃肝胆，依然精准；心 中一团火，守着誓言，从未熄灭。他就像夜空中的星星，因愿意奉献自我而璀璨，
8、因而耀眼，又因 而 O1 .为材料一、二取一个合适的题目，下列最恰当的是（）。（2分）A.著名的医学家B.中国科学家C.科学的进步D.夜空中的“中国星”.阅读材料，判断下列句子说法的正误，正确的打“J”，错误的打“X”。（3分）（1）屠呦呦在世界各国进行研究，将青蒿素应用于疟疾治疗，并获得了诺贝尔奖。（ ）（2）南仁东是中国“天眼”的首席科学家和总工程师。（）（3）材料中的三位人物都在各自的岗位上发挥所长，造福社会。（）2 .如今，17606号小行星被命名为“吴孟超星”。请将材料二补充完整。（3分）.像材料二中的人物，我还可以想到。（2分）噤表达与交流七、口语交际。（5分）下周就要考试了，周末
9、你在家看球赛直播，妈妈让你关掉电视抓紧时间复习。你会怎 样和她沟通呢？八、习作表达。（30分）题目：我想要求：可以写你想说的心里话，想做的事情，想念的人，想去的地方，想拥有或想 发明的东西把自己最想写的内容写下来，并写出你为什么这样想。把题目补充完整 再作文，做到语句通顺，内容具体，不少于350字。第一四单元阶段性综合复习参考答案一、晚霞 繁星 茅屋隧道 鸽子 藤萝二、1.C2. B 3. C4.C5.B6.D一这篇文章的插图真丰感啊！二、1.2 .示例：青青草地 五彩 野花 嫩绿 柳条3 .示例：太阳比地球大得多，表面温度也比地球高得多。四、1. (1)春光懒困倚微风(2)待到山花烂漫时(3
10、)信息 勇气(4)绿色的墨水瓶浅绿 嫩绿 粉绿 发黑 出奇4 .儿童急走追黄蝶飞入菜花无处寻最喜小儿亡赖溪头卧剥莲蓬五、LA【解析】本题考查理解词语的能力。遇到不理解的专业术语时，可以查字典、联系上下文或生活经验来理解。“二氧化碳”这个词我们在平时的生活中时常能听 至U，它与食物没有关系，是一种无机化合物。因此答案为A。5 . (1) X (2) J【解析】本题考查对短文内容的理解能力。阅读短文，找到与这两种说法相关的语句，再来判断其说法的对错。从“干酪里的小孔与面包里 的小孔是一样的，都是二氧化碳制造出来的”这句话可知，第(1)句说法是错的; 从“因为干酪的表层有一层皮，使它不会完全变干，并
11、且保护它不受细菌的侵害” 这句话可知，第(2)句说法是对的。6 . C【解析】本题考查把握说明方法的能力。短文的第35自然段具体介绍了干酪放很长时间也不会变坏的原因，是因为干酪表层有一层皮。在讲述这一现象时， 作者列举了瑞士的一种风俗，因此所运用的说明方法是举例子。故答案为C。7 .三.示例：二氧化碳由细菌制造出来，为什么不会使干酪变坏呢？因为干酪的表层有一 层皮，使它不会完全变干，并且保护它不受细菌的侵害。六、1.D【解析】本题考查拟题目的能力。材料二主要写了三位人物在各自的岗位上发挥所长，造福社会。结合材料一中的关键句“共和国群星闪耀”，最恰当的题目 是夜空中的“中国星”。2 . (1) X (2) V (3) V【解析】本题考查理解材料内容的能力。根据“这是中国科学家在中国本土的科学研究首次获得诺贝尔科学奖” 一句可知，第 (1)句说法错误；根据“首席科学家、总工程师南仁东”可知，第(2)句说法正 确；材料二讲述了屠呦呦、南仁东、吴孟超在各自岗位上作出的卓越贡献，因此第 (3)句说法正确。3 .示例：照亮别人勇敢 闪亮4.示例：袁隆平七、示例：妈妈，学习也需要劳逸结合，看球赛能帮我放松心情。等我看完这场球赛就去 复习，可以吗？