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1、第二小学消防、防震、防雷安全制度一、学校消防安全制度为加强消防安全工作，保护公共财产、师生的生命及财产安全， 把消防安全工作纳入学校的日常管理工作之中，现特制定以下消防安全 制度O1、加强全校师生的防火安全教育。按消防法的要求，做到人 人都有维护消防安全，保护消防设施，预防火灾，报告火警的义务。要 做到人人都知道火警报警电话119,人人熟知消防自防自救常识和安全 逃生技能。2、保障校内的各种灭火设施的良好。做到定期检查、维护，保证 设备完好率达到100%,并做好检查记录。3、教学楼、办公楼、学生宿舍楼安全出口，疏散通道保持畅通， 安全疏散指示标志明显，应急照明完好。4、学生聚集场所不得用耐火等
2、级低的材料装修。5、易燃、易爆的危险实验用品，做到专门存放，由化学实验员两 人同时加锁开、关负责保管，在室内必须有沙池，灭火器等。在利用易 燃、易爆化学药品做实验时，教师必须在做实验前向学生讲清楚注意事 项，并指导学生正确使用，防止火灾事故发生。6、图书室、实验室、机房等场所严禁吸烟及使用明火，下班后工 作人员要及时关好门窗，确保安全。7、消防栓、防火器材等消防设施，要人人爱护。任何人不得随意 移动和损坏，违者要严肃处理。8、加强用电安全检查，电工必须经常对校内的用电线路，器材等 进行检查，如发现安全隐患，要及时进行整改、维护，确保安全。9、学校教职工，必须以身作则，并且教育家属及子女做好安全
3、防 火工作。10、食堂人员使用煤气，要掌握正确使用方法，注意防漏气、防 爆、防火，使用后要关好气阀，确保安全。11、对因无视防火安全规定而造成不良后果者，要从重处罚，直 至追究法律责任。二、防震安全制度1、成立以校长为组长的防震减灾安全工作领导小组，做到校长亲 自抓、学校领导班子、教职工齐抓共管的格局，形成一套强有力的安全 管理网络。2、建立畅通无阻的防震减灾安全信息渠道。建立“教师通讯联络 网，和“学生安全通讯联络网”，确保校长、各责任人、班主任、学生 之间的信息畅通。3、加强安全检查工作，学校严格执行定期的安全检查制度，时刻 留心校舍安全，发现问题及时上报、补救、整改，防患于未然。4、开展
4、形式多样的防震减灾安全教育活动。将防震减灾教育纳入 学校教育内容，充分发挥校园网在防震减灾教育中的作用，提高全社会 防震减灾知识受教育程度，达到“教育一个孩子，影响一个家庭，带动 整个社会”的目的。5、加强校园基础信息调查提高学生对于地震灾害防御能力；完善 突发地震事件处置机制，提高教师、学生应急处置能力，制定并实施学 校地震安全方案，推进避难防灾场所建设。6、定期开展地震应急疏散演练活动，掌握应对地震发生时采取的 防护措施和方法，最大限度地降低地震带来的损失，从而提高学生紧急 避险、自救自护和应变以及师生自救互救技能和应对突发地震的能力。7、落实各项应急救援规定制度，保证全校教职工通讯联络无
5、障碍, 学校工作人员轮流值班制度，确保反应迅速，救援及时。8、学校为周边社区防震减灾教育起到示范带头作用。三、防雷安全制度为营造一个安全可靠的学习和工作环境，确保师生在雷雨天时的 生命安全，特制定本制度。1、成立防雷安全领导小组。校安全领导小组及各班主任等有关老 师，要经常开展预防雷电安全知识的宣传教育，提高师生防雷意识和能 力。2、在学校发生雷雨时，要迅速进入教学楼和宿舍楼，切忌在操场 上等空旷场地逗留。3、雷电时，各教室、办公室要关闭门窗，防止雷电侵入。人员要 尽可能远离窗户，远离电灯、电话、室外天线的电线等。4、雷电时，禁止使用电器，要提前关闭电视机、音响、影碟机、 电脑等室内的用电设备
6、，并切断电源及信号线路。5、雷电时，不要触摸水管、暖气管、铁丝网、金属门窗、建筑物 外墙，远离电线等带电设备或类似金属装置。不要靠近孤立的大树或烟 囱，不要在雨中使用金属杆雨伞。6、若遭受雷电灾害后在积极自救的同时，及时逐级向上级部门和 气象主管机构报告灾情，并协助气象主管机构组织做好雷电灾害的调 查、鉴定工作，分析雷电灾害事故原因，提出解决方案和措施。7、为确保防雷设施安全有效，学校要加强对防雷设施的检查维护, 如发现防雷设施损坏的，要排除防雷安全隐患。8、发生雷雨天气时，学校防雷领导小组及各个部门负责人要立即 行动起来，做好防雷工作。9、双休日、节假日，在离校前要做好切断一切电源工作。离校后 发生雷雨天气，学校门卫要巡回检查一遍，以防不测，并做好记录。10、学校各科室、各班主任及教研组长为各室的防雷负责人，对 于违反本制度而造成损失和责任的，后果由其自行承担。