《2023班主任工作心得体会.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023班主任工作心得体会.docx（60页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2023班主任工作心得体会 2023班主任工作心得体会 篇1 依据中文系学生工作支配，本学期本人担当_级1、2、5班班主任工作，负责各项班级事务。现将一学期工作开展状况汇报总结如下：1、做好了学生考研录用状况统计工作;引导和组织好了学生参与公务员、选调生和老师招考各种考试工作。2、定期召开了班会，通过班会，完成好了学院和系上相关文件精神的下达工作。公布各班贫困生评议小组成员名单，督促其完成好相关工作。3、与各班班团干随时做好沟通，随时了解班级状况，做到有问题早发觉，早解决，日常做好工作记录。4、计算好了本班综合成果，做好了奖学金的评定工作。5、接着关注各班学生的英语四级、一般话、计算机、三笔字
2、过关状况，完成好了毕业班学生的老师资格证申报、学位申报和学历审核工作。6、接着做好贫困家庭学生工作。对提交贫困材料进行审核，协作系上为贫困家庭学生建立贫困档案。做好了本学期梅花奖学金的评定工作。7、组织好了学生听取专业讲座、各类考试辅导课及就业讲座。8、解决和处理学生违纪、纠纷和突发性事务。随时关注学生考勤，对违反规定的学生，进行了个别谈话，开展指责教化，并作好了相关记录。9、仔细完成了本学年度欠费学生学费摧交工作和在校办理过贷款学生毕业前贷款确认书填写和发放工作。10、依据学院学生处、教务处、招就处和系部相关信息，利用班会课、电子邮件与QQ群，完成好了学生的毕业就业信息发布和组织应聘等一系列
3、工作;随时完善贵州省大中专毕业生就业系统的维护工作。11、协作系党总支、团总支完成好了学生党员的发展工作。12、督促各班学生完成好了毕业论文的答辩工作。13、做好了07级1.2.5班学生的平安离校和维稳工作。综上所述，本人严格根据本学期初拟定的班主任安排，仔细开展了各项班主任工作，顺当的将07级1.2.5班182名学生平安的送出学校，班主任工作也得以圆满完成。 2023班主任工作心得体会 篇2 本学年我担当了0403班的见习班主任工作，虽然时间不长，但在这一年学习和实践的时间里，我学到了许多的东西，那里面包括我的指导老师田老师给了我很大的帮忙。在这个过程中，我发觉了班主任工作的烦琐，细碎，当然
4、更主要的是这个工作的重要性，如何管理好一个班级，帮忙这个班级构成一个良好的班风，学风是一门学问，这须要班主任老师具有相当大的耐性，细心和爱心。特性是对于我们校内的学生，讲究特色，因人施教更为重要。但大致说来，我认为要成为一名合格的班主任，务必要做到以下几点：一、重点做好德育工作。五育并举，德育为首。校内当然是培育人才的地方，但一个人是否成人更为重要。应对困难的社会环境，和几个大人宠爱一个孩子的现实，德育更是我们班主任工作的重点。班会课是德育工作的主阵地，针对学生年龄特点，反复讲做人的道理，为加深学生的印象，还用讲故事，演节目的形式把道理形象化。平常更是要利用一切机会渗透德育教化。二、平安教化常
5、抓不懈。平安是保证教学工作稳步进行的前提。为保证学生的平安，时时留意对学生进行平安教化，除利用班会课，队日课进行讲解，学习外，还实行了很多平安措施：每一天到校后都要对教室进行检查，提前解除平安隐患，对学生的行为赐予必需的约束，针对上下楼梯易出现事故这一状况，禁止追逐打闹，教化学生上，放学路上留意交通平安，时刻留意学生的言行，把担心定因素消退在萌芽状态中，保证了学生的健康成长。三、加强管理，促进学习。学生以学为主，学生只有学好学问，长大才能报效祖国，纪律是学习的保证。有了良好的纪律，才能使各项工作顺当进行，因此要在开学之初，就要狠抓班风班纪，对违纪学生赐予肃穆的指责。每周利用必需的时间，学习中学
6、生守则和中学生行为规范，让学生时时检点自己的行为，同时针对学生的年龄特点，制定了一系列奖惩制度。四、搞好卫生，关切学生健康。美丽的环境使人心情安逸。搞好班级卫生，能够使学生有良好的学习环境，从小养成讲究卫生的习惯，还有利于学生的身体健康，少生疾病。此外，还注意做好个别学生的工作，努力转化后进生，多次与家长沟通，做到真正了解学生，上班从不迟到，早退，用自己的言行去影响学生。因为身教重于言教。以上几点是我这段时间以来担当这个工作的的一些心得体会和学习的阅历总结，当然更期望以后能有机会把这些心得体会和阅历运用到以后的实践当中去。 2023班主任工作心得体会 篇3 班主任工作千头万绪，为了把班主任工作
7、做好，我曾像一位尽职尽责的“保姆”一样，事无巨细，一抓究竟，管得很辛苦也很累，但效果甚微。后来我尝试运用参加式班级管理，把班级管理的主动权交给学生，让每个学生都感觉到自己是班级的主子，真正成为班级的管理者，班主任成为 “引导者”。 结果收到了很好的效果。我是这样做的：第一，“人人有事做，事事有人管”。在班级纪律和卫生方面，班级实行个人负责制。通过让学生细致视察教室、宿舍后，探讨定出自己的承包区，班委实行民主集中制的原则把承包区支配给每个学生，生活委员作好记录后公布。班级承包区的范围、内容和职责都分得很细和详细明确。比如：前门、后门、座位表、值日表、天花板分成三块，由三个同学承包，教室玻璃窗分成
8、十扇，由十个同学承包，教室桌椅及桌面摆设分成四组，由四个同学承包，走廊外天花板、走廊外瓷砖、整理教室内可回收垃圾、整理报纸、班级纪律、两操、英语、语文、政治早、晚读、宿舍的纪律、宿舍卫生、宿舍考勤等都有同学承包;清洁区则分成八块，由八个组长带领组员完成各自的责任区，学生每天上课前自觉完成自己的承包区。每天由劳动委员负责检查、监督并记录在本班教室日志上，由班主任随时检查，同时把学生存在的问题或工作中遇到的问题刚好向班主任汇报，以便班任实行相应措施解决问题。自从实行了“人人有事做，事事有人管”以后，我们班的教室面貌大有改观，脏、乱、差的现象再也没有了。老师走进教室上课时，看到的是教室光明的玻璃，干
9、净的地面，整齐的桌面以及干净的讲台，老师可以随意把书放在讲台上，而不用先吹掉讲台上的粉笔灰再当心翼翼地把书放在上面，也不会在上完一节课后，担忧衣服被弄脏。这让全部的任课老师都感到心情安逸，从而更开心地投入到教学中去。其次，“分组学习，相互竞争，共同进步”。在学习方面，1，经过班委探讨，把班上同学分成八个小组，各组学生素养尽量均衡，然后向全班宣布各组名单，再由八个组的学生自己选出各组组长，科长(科代表)，并探讨给各组命组名。比如：第一组叫牵手圆梦，其次组叫八彩棒棒，第三组叫never give up等。学生们很兴奋、很乐意为本组做事。2，明确职责，组长负责管理本组学生课堂作业状况、纪律状况、劳动
10、状况，每天填写好记录本，仔细记录每天本组学生的各方面状况，统计本组学生的各科测试状况并统计本组学生的操行分，周末对本组学生作总的评价。星期天晚自修前各组长把工作记录本交到讲台上让班主任检查。科长则负责检查本组学生的课外作业，每周三、六检查两次并刚好向科任汇报检查结果。3，各组依据各组的学生学习成果，制定了学习安排和找出帮扶对象，相互协作，相互帮助，共同提高，力争最好。4，各小组间相互竞争，共同进步。每次每科的平常测验成果或月考及期考成果都以小组为单位公布上墙，让大家看一看，比一比，然后通过小组会议找出各小组的问题和差距，同时制定出下阶段的个人目标和小组目标。这种以小组为单位公布成果，既能照看到
11、一些短暂考得不好的学生的面子，又能让学生增加集体荣誉感。第三，民主管理，奖罚明确，凸显班级学生操行量化表的作用。学生通过探讨，自己制定班级操行量化表中的纪律、日常行为和学习方面的考核内容，考核实行加分和扣分的赋分形式，由各组长考核记录并依据本组学生状况参照班规给本组学生赋分。学习方面主要考查本组学生各科测试以及月考、期考成果。以组为单位，组平均分80分以上，该组成员各加2分，个人上90分以上加2分，100分加4分。纪律方面主要是考查学生的考勤状况、课堂纪律、考试纪律以及日常行为等。卫生方面主要考查值日生是否仔细履行职责，清洁区是否按时按量完成，是否有扣分现象，打扫清洁区时，无扣分现象，则该组成
12、员每人加2分。给校广播站投稿被录用者，每次每篇加2分。另外，好人好事依据情形也给以相应加分。班级学生操行量化表统计时间为每周一小计，每月一大计，期末总计。最终评出班级“操行量化总分优秀奖”15名和“学习之星”(主要是参照学生的考试加分合计)10名并给以嘉奖。自从班级实行参加式班级管理后，让我从繁杂的班主任工作中解脱了出来。班上许多事情都不是我一个人去操办，而是有专人负责。比如，学校的通知不用我去传达，自然会有罗艳秀同学关注并刚好通知全班同学。学生生病时，小病自然会有张明明同学组织学生护送去医院，大病则会刚好通知我。清洁区，我从来不用去监督学生打扫，而是由组长带领本组学生自觉完成任务，清洁区也很
13、少有扣分现象。班干会议，班长管克玲自己会定期组织召开，分析班上存在的问题并找出解决措施，然后向我汇报。早操和课间操，有吴听同学承包负责，如有同学迟到、缺操或做操不仔细，她就会依据同学们自己制定的班规让她们写的说明书，并扣操行量化分。星期一学校实行的升旗仪式，也是由吴听同学组织和统一着装。班上负责每项工作的同学，都能尽职尽责，顺当完成任务，这让我感到很欣慰和也很满足。总之，参加式班级管理使学生的主动性得到了充分调动，形成了学生广泛参加班级管理的局面。学生担当肯定的班级任务，担负相应的责任，使他们感受到班级主子翁的地位，从而提高对班级事务的参加度。同时也是培育学生养成了良好的行为习惯，提高她们的领
14、导实力和组织实力，进一步丰富了她们的学习生活和精神生活，从而达到自我教化的目的。 2023班主任工作心得体会 篇4 本学期我担当的是高二就班的班主任，在班级管理过程中，我努力履行班主任工作职责，仔细落实学校布置的各项任务，注意对学生进行教化培育，希望能引导他们健康成长，学一点学问、长一点技能，顺当地毕业。本学期内，主动参加创文明校内活动，在学校组织的多项活动中取得较好的成果，现将 班主任工作总结如下：?一、抓好一支队伍建设即进行班干部队伍建设(包括团支部干部队伍建设)。建设的内容包括思想教化、工作职责教 育、工作方法指导。班干部首先要有吃苦耐劳、任劳任怨、为集体奉献的精神，要能以身作则、顾全大
15、局，而这正是独生子女所缺乏的一些品质，所以我把这作为班干部队伍建设的一 个重要内容。进行工作职责教化，主要能使班干部责任明确，知道履行什么样的职责，该怎样去做，保持思路清楚。这两类教化主要通过定期召开班委会进行，而工作方法上的指导， 主要在实践中进行。对于班干部的工作，不包办，赐予他们一个较宽敞的空间，但在工作中我留意监督、视察，不足之处刚好指出，并赐予指导，如指导比照工作职责，结合班级状况 制定阶段性工作安排;如何开展工作等。还激励学生干部主动参加学生会和团委工作。二、发挥三块阵地作用第一，是文化宣扬阵地。第一学期，重新布置教室，将班训团结、勤奋、自信、争先 名人警句、班级获奖锦旗及奖状挂在
16、墙上，并开拓了团支部园地专栏，为学生创设了一个美观、大方、富有教化意义的学习环境。坚持每两周更换一期板报，每月更换一期团支部园地 ，板面活跃，内容丰富，充分发挥了宣扬教化作用，有利于培育班集体形成健康向上的舆论氛围。?其次，是班会阵地。这是培育教化学生的重要渠道。每周坚持召开一次班会课，依据学校要求，有安排地、刚好地对学生进行爱国主义、行为规范、集体主义、法制平安、学习重要性 等教化，教化内容丰富，教化形式多样，引导学生提高思想相识，树立正确的人生观，健康的成长。第三，是活动阵地。对于中学生，寓教于乐比刻板地说教效果好得多，在活动中可以使学生接受教化、熬炼才能、培育集体主义精神、增进班级凝合力
17、，所以，我主动组织学生开展各 类活动并支持学生参加学校的各项有意义的活动。如班级开展了手拉手帮助三困学 生活动;组织学生参观南京海洋公园。还主动支持学生参与学校组织的校内文体节活动、知 识竞赛、教化之光和江南之花文艺汇演等活动。四、加强四种思想教化?第一，行为规范教化，也包括法制、社会公德教化。由于学生的自我约束力差，所以对行为规范教化是常抓不懈，每学期均要组织学生学习有关规范内容，督促学生在思想上提高相识 ，平常，对有些学生多讲、多提示、多督促，对随地乱扔、蓄长发、说脏话等不文明行为刚好指出，要求改正。一年来，绝大部分学生都能自觉遵守行为规范，维护集体荣誉。其次，集体主义教化。集体主义精神要
18、求个人的行为融入集体之中，个人要听从集体。但现在的学生自我意识较强，缺乏顾全大局的意识，所以，通过组织手拉手帮助三困学生活动，促进学生互帮互学，增进友情，大家共同进步，树立集体意识，并通过参加学校组织的 集体活动，如篮球赛、运动会等，培育学生的一荣俱荣、一损俱损的集体意识，大大增进了集体的凝合力。?第三，爱国主义教化。一是通过班会组织学生学习有关教化材料;二是要求学生观看新闻、阅读报纸，关切国家大事;三是支持学生参与爱祖国、讲文明征文活动、红心永向党 演讲竞赛及弘扬抗洪精神，向校庆廿周年献礼诗歌朗诵竞赛、党和祖国在我们心中 学问竞赛等爱国主义教化活动，从中接受教化。?对于特别群体学生的教化，我
19、持比较谨慎的看法，因为他们一般比较自卑、敏感，方法不当，简单挫伤其自尊心，我主要实行私下谈心的方法，这样简单沟通，简单接受。我们班有下 岗职工子女，也有父母离异的学生，对他们我平常多留意，多视察，多激励，目前，他们思想上不存在着什么大问题。?班主任工作存在的问题：?一、有时因为其它工作忙而顾此失彼，放松了对班级的管理，出现亡羊补牢的情形。二、学生学习热忱不高，主动性较差，也讲了，也教化了，但成效不大，没有好的方法。三、与家长联系不够，在教化过程中还应多和家长沟通，相互协作，共同教化 2023班主任工作心得体会 篇5 自3月5日起，在老师的指导下我在纯阳中学高一(1)班实习班主任工作，至今已有三
20、月余，所得所感颇多，今作总结，仅从以下三方面说起。一、与学生相处心得记得刚来的时候肖老师就对我说，与学生相处关键要把握一个度既要让喜爱你又要让学生对你有所畏惧。这个度的把握不是一两天能学得来的，开头就很重要，也与老师的性格有很大关系。我本人性格在这显得宽和有余而严厉不足，并且一起先就与学生走得太近，以至于对后面的工作造成很大困难。其次还要留意场合，对不同学生也要不同对待。例如我们一班42人，性格差异非常巨大，并且每个学生的特性也是多样性的。例如邓超超，待人热心，恳切。记得刚来其次天，他就和我说：张老师，我叫邓超超，我在这很熟，以后有什么事须要帮忙，尽管叫我。但他又简单急躁，说话心直口快，为此我
21、也曾郁闷好久。这里的每一个学生都有自己显明的特性与特点。学会与不同性格的学生交往这是我以后任教的珍贵阅历。另外更重要的一点，与学生相处关键在于了解学生，了解学生的性格、成长背景尤为重要。只有了解了学生，才能与他进行有效的沟通，进而才能对他们进行引导、教化。在这一点我们的肖老师对我启发很大，她不但对我们班学生的特性，成长背景了如指掌，而且擅长处理各种纠纷冲突。许多让人头疼的学生他都能教管好。同时她自己又是一个乐观阳光的老师，并以自己乐观阳光的人格去影响四周的人。让我看到要做一个好老师先要做一个欢乐的老师;要做一个欢乐的老师先要做一个欢乐的人。只有欢乐的人才有更多的精力去做好自己的工作;只有欢乐的
22、老师才能更加有耐性、有信念的了解和处理学生们之间的琐事，并且在了解和处理过程中同时能够不断思索，总结更加有效的教化方法。生活心态确定工作看法;生活状态确定工作效果。这是我实习的其次笔珍贵财宝。 2023班主任工作心得体会 篇6 高二(8)班是物地组合，充分体现了理科班的特点，全班59名成员，男生48人，女生11人，整体上好动，学习氛围有待加强，难于管理。经过一个学期的磨合，取得初步的成果。在学习氛围的营造上，做了大量的工作。在班级树立学习学习典型，号召大家学习，李开昌、张姝凡等刻苦学习起到很好的带头作用，获得全班同学的一样认可，获得很好的效果。班级前十名的学生基本稳定。刚好反馈，激发学生的学习
23、信念。洪亚威、沈改、金德同等同学一学期下来成果突飞猛进并且稳定下来，在班级的班会课上多次表扬，让成果不志向的同学获看到了希望，对于班级整体的学习氛围营造起到很好的作用。从一个学期的考试成果来看，整体成果稳步提升。由于班级男生多女生少，班级管理上有肯定的难度。开学以来，逐步建立班级的规章制度。常规的如值日制度、座位轮换制度，学习小组的划分等。提倡班级学生的自主管理，初步建立学习部、卫生部、文明建设部、财政部、体艺部、会议部等六大部，相互监督，相互竞争，形成良性的竞争氛围，班级管理上取得较好的效果。作为班主任，工作压力大大减轻。班级的个别学生出现抽烟、自习课讲话、迟到等不良习惯，须要做长期的反复的
24、监督。学生不出现问题是不正常的，学生的管理事实上就是一个不断的反复的过程。整体上学生出现不良行为与表现良好是一个不断反复的过程，关键在于班主任如何处理这类事情。部分学生有一个特点：例如抽烟时不良行为，可是极其隐藏，不被老师看到是不会承认的。这就须要班主任的细心视察，并且须要家长的协作，才能很好的解决这类问题。一学期以来，虽然取得肯定的成果，但也仍旧存在各种各样的问题。例如迟到、自习课担心静、部分后进学生学习激情不高等不协调现象，须要在新的学期来解决，希望经过一年的努力，能够将高二(8)班建设成一个主动向上的班集体。 2023班主任工作心得体会 篇7 在20_20_学年度本人担当20_级音乐学二
25、班的代班主任工作，在学校整体思想的指导下，经过辅导员等全体师生的共同努力，在这将近一年的时间里20_级音乐学二班己经形成了班风正，学风浓，同学之间团结友爱、刻苦学习、相互帮助、遵守纪律的良好局面，是一个具有较强凝合力、核心力和向心力的集体。现将近一年的代班主任工作总结如下：第一：以身为学，以心待人在这一年得时间里，从20_级音乐学二班的同学一进学校起先，就是由我们带着同学们去起先接触这个学校，起先去了解这个学校。到现在已经完全了解了这个学校得一切。细致想想，大一的他们都是刚刚从中学毕业，转瞬来到高校，许多东西都很缺乏，特殊是面对高校这一系统化的而学习环境。高校不在是以前那样，成天的上课，不在是
26、只是死读书就可以理解的。所以怎么样让他们更好更快的融入这个新环境，就是关键。在高校里面，我们也曾今是大一的，而一转瞬我们就是大二大三了，那么我们就有这样的经验，因为我们都曾经是从大一一步步走过来的。要想让他们更快的了解，就必需给他们讲解并描述自己的好经验不管是学习，还是生活，只有做到“以身为学，以心待人”才能真正的使他们融入这个学校。其次：思想共同的转变作为一个大三的学生，同时也作为，20_级音乐学二班的代理班主任，怎么能够带好这个班级，是我始终思索的问题。回顾以前从我们大一起先的经验，几乎每一届的新生班级都有比较主动的，但同时也有比较“低调”的。那么为什么会出现这样的状况就值得深思。在我看来
27、大一的他们就想思想可以理解为一个新的起先，零的起先，就像一张白纸。从他们进校起先无形之中就在为这张白纸，添加自己的记号，对于每一个高校生都是一样。只是他们有的是有序，有的无序;有的认仔细真，有的一笔带过。而我们作为一个代理班主任能够做到的就是带着他们去话好每一笔。第三：班主任，学长，挚友说实话，通过这一年的代理班主任工作，使我学到了许多的东西。因为我们是大三的学生，所以在面对他们的时候我们不仅仅是一位班主任，同时也是一学长位，一位挚友，在这一年里，也恰恰正是通过这样的关系存在，才使得20_级音乐学二班有了很好的发展。一个班主任是要叫我们如何使教这个班级更好的整合，更好的管理，做到有序的开展班级
28、、学校的各项工作;一个学长是要交给他们在高校里如何学习，怎么去学习，怎么用最好用的方法去完成学习任务;而作为一个挚友，就须要我们了解他们心里在想什么，虽然和他们见面的时间不是许多，但任何一种方式方法都的须要我们一步一步去完成。第四：言传身教，培育他们的主动自觉意识由于高校的性质所确定，学习乃最为关键的，由于他们都是从中学刚进入高校，许多学问都还是比较系统、坚固，尤其是一些难以学习的课程，而由于高校时间的自主性，为了让培育他们的学习主动性，和对课程难易的把握，让他们端正对高校学习的看法，培育一个良好的学习习惯，我经常用班会，或团会的时间对他们进行疏导。还有，在一些活动方面，由于他们许多都缺乏活动
29、阅历、技巧等等，所以针对他们的详细状况，对他们进行阅历以及技巧的讲解和联系。 2023班主任工作心得体会 篇8 素养教化要求我们要面对全体学生，使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素养得到全面和谐地发展，特性特长得到充分的培育。这是一项长期的、具有划时代意义的改革。学校教化是我国主要的教学形式，班级授课制是学校教化的基本形式。因此，作为班集体灵魂的班主任应当充分相识到自己所担当的历史重任。小学班主任面对6、7岁-11、12岁的儿童，工作更加繁重。我信任，任何一位班主任都希望胜任这项工作并把自己从繁重中尽量解脱出来，那么，如何开展小学班主任工作就至关重要。下面我谈谈自己的体会。一、亲近
30、学生，探讨学生;呈现自我，树立威望。谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教化孩子。班主任要擅长接近孩子，爱护和关切学生，和他们进行密切的思想沟通，让他们真正感受到老师对他的亲近和爱。这是班主任顺当开展一切工作的基础。 探讨学生是教化取得胜利的必要条件，最好的途径是通过活动视察。了解班风、学风，了解全班主要的优缺点并分析其缘由所在，了解家长普遍的文化层次，找到亟待订正的弱点;二要探讨学生的特性特征(包括实力、气质、性格、爱好等)，了解个人的生活环境，驾驭哪些是主动分子，哪些是特殊须要留意的学生等等。在亲近与探讨学生的过程中，班主任要努力呈现自身广博的文化与高尚的道德情操，使学生对你既亲近又崇拜，
31、既认定你是值得信任的老师，又把你当作好挚友，树立起班主任崇高的威望。那么，你的教化可能取得事半功倍的效果。二、干部队伍的组建和培育。一个班的集风光貌如何，很大程度上是由小干部确定的。小干部对班集体有着以点带面和以面带面的作用，我称他们是班主任的左右手。所以唯有慎重地选拔和培育干部队伍，班主任工作才能渐渐从繁重走向简洁与轻松。当选的干部应具有较强的号召力和自我管理实力。干部队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在，班主任必需细心培育：其一，要大力表扬干部优点，宣扬他们的先进事迹，帮助小干部树立威信;其二，在激励干部大胆工作，指引他们工作方法的同时，要更严格要求干部个人在学问、实力上取得更大进步，在纪律
32、上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即以点带面;其三，培育干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展指责与自我指责，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即以面带面。三、以强化常规训练带动教化教学工作。良好的常规是进行正常的学习和生活的保障，一个学生淘气捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下缺憾，使整个集体活动宣告失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，干脆影响到班集体的利益。因此，要扎实有效地加强一个学生的常规训练。 训练的内容包括小学生守则和小学生日常行为规范要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规以及路队常
33、规等等诸多方面。训练可以通过集体或个人、单项强化或全面优化相结合的方式进行(依据详细状况选择)，务必使每个学生具有听从集体，听从吩咐的思想，具有自我约束力，形成习惯，保证整个班集体随时表现出活而不乱，严而不死的良好班风班貌。四、拟定集体与个人的远、近期目标。有目标才有动力。班主任要依据学校工作支配和本班实际状况，拟定全班与小组在学问、实力、情感等方面的远、近期目标，让每一个学生明确我们全班和小组正在努力奋斗的目标是什么，避开盲目、低效地学习和生活，从而增加集体的凝合力和动力。 然后，要对每一个学生拟定切实的个人远、近期目标，将集体的动力落实到每个学生身上，帮助和激励每一个人进步，使每个人都在明
34、显而又易于承受的压力下自觉要求自己。目标的制定不是目的，如何通过努力去实现目标，提高学生的素养才是目的。因此，鉴于小学生年龄与心理特征，有两点需留意：一是近期目标较之远期目标更有激励作用;二是目标的制定必需切实，要让孩子能跳一跳摘到苹果，不能好高骛远，以免丢失孩子信念。 五、激发学生竞争意识及其途径。 竞争是一股巨大的、潜在的、其它任何外力都不行能达到或代替的动力。班主任应在班内掀起激烈的、长久的竞争活动。必需强调，这是互助、友好的竞争而不是敌视和保守的竞争，其目的是为了取得共同的、更大的进步。1、激发与外班学生的竞争意识：从集体活动的表现、班级荣誉的争取、留给老师的印象以及个人获将状况等等多
35、个方面激发全班由整体到个人的与外班的竞争意识。这也是一种集体主义精神的培育。2、设立定期评价制度：以评价手册和月评表等相对固定的评价模式，对学生个人和小组的各种表现定期评价，使每个学生和小组明确近期优缺点何在，在班上居何位置，从而增加警惕性和进取心。3、建立互助组：以互助小组、1+1小组(一一对应的优生帮助差生形式)、小组帮助组员等等多种互助方式促使差生取得更大进步，共同实现个人、小组与集体奋斗的目标。 4、嘉奖和指责：嘉奖与指责的方式各种各样，目的都是激励先进、指出缺点、激励全部学生争取更大的成果。嘉奖比指责的教化效果更明显。六、重视主题班会与主题队会的开展。要注意每次活动的实效性，使每次活
36、动都让学生得到一次思想和灵魂的洗礼，留下深刻印象并指导自己以后的言行。其主题可以依据社会影响、学生思想动向以及偶发事务拟定。比如激励学生好好学习的班会我和小萝卜头，教化学生正确对待金钱的班会金钱是什么以及宏扬红岩精神的队会热血热泪洒热土等等，主题都特别优秀。七、协调与科任老师和家长的关系，建立丰富的信息网络。班主任只凭自己的威信和力气是不行能取得教化胜利的，他必需力争本班科任老师和家长对学生有一样的要求和看法，并时常同他们交换看法。 家长会是学校与家长联系的重要途径，班主任应高度重视，确保会议质量，尽量与家长取得共识。会上可以请个别优秀家长介绍胜利教化孩子的阅历，可以谈教改的方向，谈本期教学内
37、容及要求，谈本期整体状况，进行作业展览或者谈学校对家庭教化的建议均可。要充分调动家长的主动性，协作学校教化好孩子，班主任工作才能更加顺当轻松。此外，班主任还要通过视察、与学生谈心、干部和同学之间相互监督汇报以及听取来自校领导、其他老师、社会的看法等等途径，建立起丰富的信息网络，随时驾驭与调控学生的思想行为动向。八、学生特性特长和创建实力的培育。素养教化应时代须要所培育的人才应是高素养的，是有创建性的人才。班主任在使素养不同的全体学生在各自原有基础上都得到尽可能大的提高和发展的同时，更要努力发掘学生的潜能，充分发展学生的特性特长、培育创建实力，培育他们成为班上各方面的顶梁柱和带头人，也为培育21
38、世纪的专业人才奠定基础。九、班主任对学生的评价策略。对学生的评价必需讲究策略。班主任要把握激励胜于颂扬，表扬胜于指责的原则，让学生在激励中发扬成果，在微笑中相识不足，在轻松开心的氛围中受到爱的熏陶，情的感染，懂得理的澄清，保证学生健康地成长。十、做好个案总结和班主任工作总结。做好总结是进行班主任工作的教化理论探讨和教化实践的须要。通过总结要相识不足，吸取阅历，努力使今后的工作更加完善。诚然，在我国的班级授课制度下，在教化学生学会生存，学会学习，学会关切，学会做事，学会生活的过程中，小学班主任工作的内容是困难的，任务是繁重的。但是，只要我们真诚地捧着一颗爱心，加深理论修养，在实践中不断完善自己，
39、形成系统科学的工作方法，是完全能够干得特别精彩而游刃有余的。 2023班主任工作心得体会 篇9 各位领导，各位班主任同仁：大家下午好!受领导的托付，在今日的班主任工作例会上把我平常在班上的一些做法，心得体会向大家做一个汇报。担当班主任工作二十多年来，我长期带的是一般班，职高班。班额大，学生思想、文化素养普遍较低，难以管理。有几次都是中途接手个别青年老师带不下去的班级，今年承蒙校领导的信任，还尝试带两个班的班主任(高二(四)，高二(七)班)。我可以说是尝尽了班主任工作的酸甜苦辣。总之，我是特别喜爱班主任这份具有挑战性的工作。现将有关做法汇报如下：(1)班级管理要有目标，学生在学校里要有自己成才成
40、人的目标。我每次接手一个新的班级，都要给学生明确的目标。如一周内告知学生应当怎么做，不能做什么(班纪班规)仔细落实结账，一个月内使学生渐渐养成好的行为习惯，一个学期内把班级打造成文明班级集体。常常给学生介绍自己以前是如何将后进班级、后进学生转化为先进班级、先进学生的例子。使班上的每个学生都树立信念，为班级管理目标而奋斗。每个学生在学校里要有奋斗目标。如考本科、学习练字、爱好音乐、体育活动、如何守纪、讲班规、如何为人处事、待人接物等方面的社会学问。总之，要求学生在学校里每天要有收获，每天要有进步。(2)制度治班，要有班规民约，对每个学生要求严格，仔细落实学校政教常规工作。要求每一名学生自觉守纪。
41、我要求每一个学生要有军人作风，有令则行，有禁则止，大张旗鼓。如我在班上训操话时，要求每个学生必需坐正、一声不响、手放在课桌下、头正、颈直、两眼平视黑板，仔细听讲;什么叫晨读迟到;学生没打扫卫生怎样处理;怎样保持教室卫生等。(3)培育建立一支高效管理的班干部队伍。班干部队伍的好坏，干脆影响班级管理的成败，至关重要。要选那些成果上等，品德优良，有管理才能，并能大胆工作的同学担当主要班干部(如班长、劳动委员等)。许多时候，要求班干部能独立开展工作，出现问题时班主任刚好加以指导。如上届的班长陈晗同学、本届高二七班肖鹏同学都是特别优秀的班干部。我班的星期一下午三四节、星期三下午的班团活动时间及有些自习时
42、间均由班干部主持。活动内容多种多样：如小节上周工作，支配近期工作，开展我爱我的班级的主题班会，朗诵竞赛，讲故事，针对同学们的表现(好的差的)，开展一事一议活动等等。当然班干部在工作中也会遇到许多阻力，我都会给他们一一化解(高二四班张时杰的问题等)。不能以暴治暴。(4)培育学生剧烈的班级荣誉感。班兴我荣，班衰我耻通过开展各种活动，促进学生之间的团结，每次活动都要有小结。如上街劳动，参观军营、拔河竞赛、文艺晚会、篮球竞赛、文明寝室的创建、文明班级的评比等。要求学生主动参加，获得好名次后，每个学生都有成就感(如拔河竞赛，文明寝室创建等)，极大地增加了班级凝合力。(5)常常与学生交心谈心，做好学生的思
43、想工作。如学生成果进步了、违纪了、分心了、厌学了、同学之间发生冲突了等。一有时间就与学生沟通沟通，有时老师的一个眼神，一个点头，一个微笑，一句问候，学生就特别满意了。(6)培育学生的劳动观念，教化学生主动参与学校的各种劳动。如(上街劳动、除草、搬运、打扫公共卫生等)。如上届我班学生黄祥明、刘汉明等4位同学帮学校后勤印寝室号码的劳动就是我得意之作。我也常常用我个人的劳动经验教化学生要酷爱劳动。(7)仔细抓好学生的考勤管理，严格请假手续，严控学生流失。星期天放假严格要求，不准先进网吧或到同学家里去玩;放假返校刚好到校，严格结账。(8)正确对待学校领导的评价(表扬与指责)。刚好与学生沟通，对指责做到
44、有则改之，无则加勉。对自身的缺陷、不足刚好整改。对表扬刚好共享，相互勉励，争取做得很好，使学生保持足够的动力。(9)用自己的爱好、爱好、特长、教化引导学生。如驾车、游泳、打球(篮球、乒乓球、羽毛球等)、唱歌、跳舞、下棋、弹琴、台球、钓鱼、写字等等。只要是健康有益的活动，我都要求学生主动参加。并选取一二项作为终身的业余爱好。班长肖鹏自己购买吉他，在技校组织的唱歌竞赛中，自己作词、作曲并演奏了一首原创歌曲。在高二七班，书法训练已成习惯。每周两次的书法训练已成为班级管理一大特色。(10)紧跟班是班级管理的一大法宝。特殊是才接手的新班级，只有紧跟班才能快速了解学生，摸清班级状况，驾驭学生存在的问题，快
45、速制定整改措施，包括学生在教室里、寝室里及课间的一些活动，都要驾驭精确，不能使学生受到委屈。只有紧跟班才能实现这一目标。我常常有许多时间不是我的课我去查班，或者去上。(11)怎样对待学生一般违纪。对大多数学生的犯错，要刚好指出，限期整改。但罚不责众，避开造成学生大面积抵触心情，使自己下不了台。对个别学生多次违纪，记录在案，交心谈心，在班上作检讨，申请学校的处分，与家长结合教化。必要时申请学校对极个别十恶不赦学生赐予开除处分。(12)怎样处理学生打架事务。班主任要严防学生打架，一旦发生打架事务，首先要刚好把伤者送进医院，同时向校领导反映，并刚好与相关班主任及学生家长取得联系，做好学生的调查笔录。
46、事务的处理，要看学生是否动用了凶器。与家长谈话要留意看法和语气。同时要做好学生的思想工作，稳定学生的心情。(13)班主任怎样才能在学生中树立威信。首先班主任对学生要严格要求，仔细执行学校的规章制度和班规民约，严格照章办事。同时要严格要求自己，要求学生做到的自己要先做到，以身示范，做好表率。其次班主任要用渊博的学问、过硬的素养、广泛的爱好，来教化影响学生，要关切爱惜每一位学生，做到以理服人，对学生要公允、公正、诚信等。(14)老师要有正确的育人观，做到既教书又育人。(15)班主任要给学生讲解并描述我校的发展史，对学生进行爱校教化。(16)教化管理学生总的教化思想：对学生要恩威并重、软硬兼施，常常运用表扬与指责。同时教化也不是万能的，要有适当的惩戒，我从来不包庇隐瞒本班任何一个同学的缺点。(17)怎样与任课老师保持良好的关系。总之，一个优秀的班主任要有剧烈的自信念，把什么样的班都带得好的决心，要有长期奉献、长期吃苦的恒心;一个好的班集体，要有良好的班风、学风。要有剧烈的班集体荣誉感、要有正气。政教各项工作都要走在全校前列。班主任在班上讲话，要有威信、没有杂音。班干部说话办事，快速、坚决、大张旗鼓，将事情做得又快又好，有特别强的执行力。班主任工作虽然辛苦，繁杂，但特别充溢，苦中有乐! 2023班主任工作心得体会 篇10 担当班主任工