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1、2023戏曲进校园活动实施方案2023戏曲进校内活动实施方案（通用20篇） 2023戏曲进校内活动实施方案 篇1 在文化部全国文化信息资源建设管理中心、湖南省文化厅、湖南省教化厅 传承经典、共享文化活动中，我校由市区教化局考查举荐成为湖南省六所试点学校之株洲市唯一戏曲文化进校内试点学校。学校长期坚持以常训班和体艺2+1活动为平台，培育学生体艺素能;以书香校内建设为推手，引领学生诵读中华文化经典，感受中华文化的博大精深;以育德艺双馨学子为培育目标，面对全体发展学生潜能，为学校实施戏曲文化进校内积淀了厚实的基础。学校将以此为契机，大力弘扬传统文化艺术，推动民族经典文化传承，拓宽学生学习艺术空间，打
2、造校内文化教化特色，让传统文化经典在我校发扬光大。现结合学校实际，制定戏曲文化进校内活动实施方案。一、指导思想以湖南省教化厅传承经典、共享文化文件精神为指导思想，全面贯彻湖南省电子阅览室暨传统文化进校内文件精神，以弘扬民族文化，传承文化经典为主题，大力开展戏曲文化进校内活动。让学生受到传统经典戏曲文化熏陶，激发学生对传统文化的宠爱，从而实现中华传统戏曲文化的全面推广和普及。二、实施原则1、教化性原则。坚持育人宗旨，遵循教化规律、技能形成规律和不同年龄段学生身心发展特点，将教学内容化繁为简、由易而难，按部就班地培育学生的学习爱好。寓教于乐，寓教于学，寓教于练，引领学生接受优秀民族文化熏陶、培育，
3、营造向真、向善、向美、向上的校内文化。2、学习与观赏相结合的原则。坚持以学生爱好为动力，注意教学方式与学习方式的多样化，将戏剧曲艺学习和经典名段观赏结合起来，在审美愉悦的艺术实践过程中逐步引导、培育学生的爱好与爱好。3、普及与提高相结合原则。在普及戏剧曲艺学问的基础上，加强特长学生和有深厚爱好学生的培育和训练，努力提高学生戏剧曲艺表演水平。4、校内与校外相结合原则。戏剧曲艺的学问普及要以校内课堂教学为主阵地，特长学生的培育和训练，实施校团(剧团、协会)挂钩、校际联合等模式，通过学生课外活动、爱好小组活动、专题讲座、示范观摩等多种形式，有效地推动戏剧曲艺艺术教学和观赏活动。三、目标任务目 标：感
4、受经典戏曲魅力、学唱中华经典戏曲主要任务：1、戏曲文化学习课程化。开设戏曲学习课程，将戏曲文化融入学校艺术课堂教学中，戏曲文化作为学校艺术教化课程资源;2、戏曲文化学习普及化。营建校内戏曲学习氛围，通过多种途径进行校内戏曲文化学问推广和宣扬，让戏曲文化深化师生心中;3、戏曲文化学习常态化：戏曲文化推广与学校日常教学活动相结合，融入学生校内生活中;4、戏曲文化学习特色化：将戏曲文化进校内活动与学校文化建设相结合，成为推动校内文化建设、打造办学品牌的特色。四、活动对象和要求全体老师及36年级学生。1、我校戏曲文化进校内活动的对象都要学习中国戏曲经典中的相关戏曲文化基本学问，了解我国戏曲种类。争取人
5、人都能传唱13首经典戏曲。2、学校制定有效的实施管理方法，保证活动的推动。学校老师和行政要带头融入活动，在活动中充分发挥表率作用。3、广阔老师都要参加到戏曲文化的推动工作中来，学校组织力气对各班主任及各科任老师进行相关培训，学习戏曲基本学问，学唱中华经典戏曲，有效保证活动的全面推广。4、紧紧围绕全面实施素养教化的要求，把戏曲文化传承和学习作为学校教化教学中的一项重要任务，形成科学、系统的学校戏曲文化课程体系，建立激励评价标准，让戏曲文化成为学校素养教化特色。5、要结合小学生特点，通过环境的渲染、课堂的教学以及开展形式不一的活动，生动、活泼、切实有效地对学生进行戏曲文化教化，使学生学习中华戏曲文
6、化的学问、感受戏曲艺术的魅力，从而激发学生对戏曲文化的爱好。五、主要措施(一)提高相识，加强领导。开展戏剧曲艺进校内活动，是传承民族文化、弘扬民族精神，建设中华民族共有精神家园的迫切须要，也是丰富校内文化生活、提高青少年艺术修养的有效载体，是探究课程改革和实施素养教化的有益尝试。为此，学校成立戏剧曲艺进校内活动领导小组，加强活动的指导，并由唐胜红副校长特地负责。学校供应经费支持，为此项活动创设必备的条件。(二)大力宣扬，营造氛围。高度重视舆论宣扬工作，充分利用新闻媒体、校内广播、网络、黑板报、橱窗及晨会、班会、家长会等形式，大力宣扬戏剧曲艺艺术，让全体老师、学生及家长充分相识开展这项活动的重要
7、意义，形成全社会关切支持戏剧曲艺进校内活动的良好氛围。以学校艺术教化活动为载体，广泛宣扬实施成果，激励学生学习戏剧曲艺艺术和有关学问，提高演艺水平。(三)结合实际，特色立校。依据本校老师和学生的实际，考察、结合、利用好当地的戏剧曲艺资源，依据不同年级、不同年龄、个人爱好与擅长，以教学班为单位进行学习。利用音乐课、大课间、活动课等时间进行学练，主动引导学生收看中心综艺和戏剧频道。寻求上级有关部门支持，构建大一统的戏剧曲艺特色及培训、普及模式。(四)加强指导，促进特色创建。学校将组织特地人员，定期不定期对各班级活动开展状况进行督查与指导，同时，学校聘请约翰艺术团国家二级演奏员李斌为校外辅导员，并安
8、排组织一次成果展示活动，同时把戏剧曲艺进校内活动列入学校文化特色创建，为促进艺术特色学校的创建和地方戏剧曲艺艺术的振兴而做出应有的贡献。六、实施步骤现将学校戏曲文化进校内(20xx年10月201X年12月)活动做如下支配：共分三个阶段：1、宣扬发动阶段：20xx年10月11月。依据湖南省戏曲文化进校内工程实施方案精神，成立学校戏曲文化进校内活动领导小组，仔细制定实施方案，结合日常工作，重点做好宣扬发动、氛围营建和培训等工作。2、师资培训阶段(11月份)：依据实施方案，实行分批、分级的培训方式，选取有特长的老师主动参与戏剧曲艺学问培训班，提高音乐老师和指导老师的戏剧曲艺素养，驾驭戏剧曲艺的基本理
9、论和教学方法，奠定师资基础。3、组织实施阶段(11月次年7月)：学校组织开展戏剧曲艺专业指导与老师教学相结合的教化教学实践活动。4、阶段成果展示阶段：201X年7月9月。依据本方案确定的目标、任务和要求，对学校戏曲文化进校内阶段工作进行展示。 2023戏曲进校内活动实施方案 篇2 一、指导思想以党的xx届六中全会精神为指导，充分挖掘当地戏剧曲艺资源，因校制宜、重点突破，从培育中小学生对戏剧曲艺的爱好入手，普及戏剧曲艺基本学问，了解和亲近经典，感受戏剧曲艺文化的魅力，提高师生艺术审美修养，进一步培育中小学生戏剧曲艺等方面的爱好特长，传承戏剧曲艺艺术，弘扬民族传统文化，探究课程改革和实施素养教化的
10、新途径，打造校内文化戏剧曲艺特色品牌。二、实施原则1、教化性原则。坚持育人宗旨，遵循教化规律、技能形成规律和不同年龄段学生身心发展特点，将教学内容化繁为简、由易而难，按部就班地培育学生的学习爱好。寓教于乐，寓教于学，寓教于练，引领中小学生接受优秀民族文化熏陶、培育，营造向真、向善、向美、向上的校内文化。2、学习与观赏相结合的原则。坚持以学生爱好为动力，注意教学方式与学习方式的多样化，将戏剧曲艺学习和经典名段观赏结合起来，在审美愉悦的艺术实践过程中逐步引导、培育学生的爱好与爱好。3、普及与提高相结合原则。在普及戏剧曲艺学问的基础上，加强特长学生和有深厚爱好学生的培育和训练，努力提高学生戏剧曲艺表
11、演水平。4、校内与校外相结合原则。戏剧曲艺的学问普及要以校内课堂教学为主阵地，特长学生的培育和训练，应实施校团(剧团、协会)挂钩、校际联合等模式，通过学生课外活动、爱好小组活动、专题讲座、示范观摩等多种形式，有效地推动戏剧曲艺艺术教学和观赏活动。三、实施步骤戏剧曲艺进校内年度活动从20xx年初开学始分四个阶段进行：1、制定方案阶段(2月份)：成立相应的活动领导小组，在调研论证的基础上，确定指导老师与不同年级学习的种类与曲目，制定年度活动方案。2、师资培训阶段(3月份)：依据实施方案，实行分批、分级的培训方式，选取有特长的老师主动参与县教体局实行的戏剧曲艺学问培训班，提高音乐老师和指导老师的戏剧
12、曲艺素养，驾驭戏剧曲艺的基本理论和教学方法，奠定师资基础。3、组织实施阶段(4月8月)：学校组织开展戏剧曲艺专业指导与老师教学相结合的教化教学实践活动。4、总结沟通阶段(9月10月)：在与兄弟学校相互沟通的基础上，结合全县第xx届中小学艺术节等活动，主动打算参与全县中小学戏剧曲艺进校内系列展演活动，并对活动开展进行表彰嘉奖，并仔细总结推广各班级的胜利阅历和做法，促进戏剧曲艺进校内活动的进一步开展。四、重点措施(一)提高相识，加强领导。开展戏剧曲艺进校内活动，是实行党的xx届六中全会精神的详细措施，是传承民族文化、弘扬民族精神，建设中华民族共有精神家园的迫切须要，也是丰富校内文化生活、提高青少年
13、艺术修养的有效载体，是探究课程改革和实施素养教化的有益尝试。为此，学校成立戏剧曲艺进校内活动领导小组，加强活动的指导，并由李以新主任特地负责，学校供应经费支持，为此项活动创设必备的条件。(二)大力宣扬，营造氛围。高度重视舆论宣扬工作，充分利用新闻媒体、校内广播、网络、黑板报、橱窗及晨会、班会、家长会等形式，大力宣扬戏剧曲艺艺术，让全体老师、学生及家长充分相识开展这项活动的重要意义，形成全社会关切支持戏剧曲艺进校内活动的良好氛围。以学校艺术教化活动为载体，广泛宣扬实施成果，激励学生学习戏剧曲艺艺术和有关学问，提高演艺水平。(三)结合实际，特色立校。依据本校老师和学生的实际，考察、结合、利用好当地
14、的戏剧曲艺资源，依据不同年级、不同年龄、个人爱好与擅长，以教学班为单位进行学习。利用音乐课、大课间、活动课等时间进行学练，主动引导学生收看中心综艺和戏剧频道。寻求上级有关部门支持，以中心小学和中学为依托，构建大一统的戏剧曲艺特色及培训、普及模式。(四)加强指导，促进特色创建。学校将组织特地人员，定期不定期对各班级活动开展状况进行督查与指导，同时，学校聘请县艺术团国家二级演奏员李强为校外辅导员，并安排在全县第xx届中小学艺术节实行之前，组织一次成果展示活动，同时把戏剧曲艺进校内活动列入学校文化特色创建，为促进艺术特色学校的创建和地方戏剧曲艺艺术的振兴而做出应有的贡献。 2023戏曲进校内活动实施
15、方案 篇3 为了实行国务院办公厅关于全面加强和改进学校美育工作的看法(国办发71号)，弘扬中华优秀传统文化，推动戏曲传承发展，依据韶关市中小学戏曲进校内活动实施方案的精神和要求，特制定本方案。一、指导思想实行关于全面加强和改进学校美育工作的看法和韶关市中小学戏曲进校内活动实施方案的要求，通过开展戏曲进校内活动，培育学生对中华优秀传统文化的爱好，增加学生戏曲艺术素养和审美素养，培育和践行社会主义核心价值观。二、实施目标面对全体学生，实行示范先行、全面推广的工作方法，坚持从实际动身、注意工作实效的工作要求，遵循先试点，再推广，三普及的目标，20xx年启动全县戏曲进校内工作，民族试验学校、乳源第一小
16、学和金禧小学被确定为韶关市中华优秀传统文化教化试点学校，同时被确定为我县第一批戏曲进校内试点校，也激励其他学校创建条件主动开展试点工作。20xx年总结推广试点阅历做法，进一步扩大试点面，努力实现县城学校全面开展并推广到乡镇学校。三、实施内容(一)列入课程安排。主动探究戏曲教学进课堂，将戏曲文化纳入音乐课程内容，有安排组织教学。(二)组织优秀剧目进校内活动。结合学校实际及学生身心特点，选择优秀、经典的戏曲艺术作品进校内展演，每学年至少开展一次优秀戏曲剧目进校内活动，推动高雅艺术，尤其是戏曲艺术活动常态开展。(三)加强师资培训。依托高校、专业艺术院团的戏曲、话剧、歌舞剧等专业专家，实行市、县、校三
17、级培训，对辖区有戏曲特长的老师、音乐舞蹈老师进行戏曲理论学问和专业技能培训，提高理论水平和专业教学技能。(四)激励学生戏曲社团建设。各中小学校要依据区域戏曲种类和学生戏曲爱好、专长实际，引导建立不同剧种的戏曲社团，为学生供应学习沟通平台。利用音乐课、大课间、活动课及学校少年宫项目组织学生进行戏曲唱段的学唱。激励中小学校聘请戏曲专家、非物质文化遗产传承人担当学校学生社团兼职辅导员，举办戏曲学问讲座，进行戏曲文化学问普及。(五)推动艺术特色学校创建。各中小学校要将戏曲教化纳入艺术特色学校创建内容，加强课程建设、普及教化、社团建设、特色活动、成果展示等内容建设，激励、扶持有条件的中小学校主动开展戏曲
18、特色教化，培育戏曲特色学校。四、工作要求一要高度重视，统筹支配。县教化局成立领导小组，由分管艺术工作的副局长任组长，职能股室负责人任副组长，各试点学校分管艺术工作副校长为成员，艺术干事任联络员。各中小学要充分相识开展戏曲进校内活动的重大意义，把戏曲进校内工作纳入学校工作安排，把戏曲教化教学作为学校艺术特色项目细心打造，统筹支配场地、经费、师资、课时及有关教材(普及性读本)，不断总结开设戏曲教化的阅历做法，全力打造学校艺术特色项目。二要强化责任，狠抓落实。民族试验学校、乳源一小、金禧小学三所戏曲进校内试点学校要成立领导小组，分管艺术工作的副校长为学校戏曲进校内的详细责任人，制定实施方案，细化责任
19、，强化措施，定期探讨，确保取得实效。要通过音乐课课堂教学及专项测试全面普及戏曲相关基础学问，要通过创建戏曲社团为平台，培育具有戏曲天赋的艺术特长生，促进特性化成长，要把戏曲教化师资培训纳入老师培育培训安排，把戏曲艺术项目融入到全校、全县文艺表演和竞赛活动中。三要整合资源，确保成效。各中小学要主动加强与宣扬、文化等部门的沟通协调工作，通过走出去、请进来等形式解决戏曲推广中遇到的困难和问题，形成工作合力，确保开展戏曲教化专项艺术活动取得明显成效。县教化局将不断加强戏曲进校内工作的指导和检查，以实行现场展示会等形式，为推动我县戏曲艺术工作发展供应平台。 2023戏曲进校内活动实施方案 篇4 为进一步
20、开展好中小学戏曲进校内活动，依据孝感市戏曲进校内活动实施方案(孝宣文20xx32号)精神，制定孝感市教化局戏曲进校内活动落实方案如下：一、组织领导为做好孝感市中小学戏曲进校内活动详细落实工作，成立孝感市教化局戏曲进校内活动领导小组：组长：季云堂 孝感市教化局党组书记、局长副组长：朱西明孝感市教化局党组成员、教化工会主席钟彬义孝感市政府教化督导室督学伍红斌孝感市教化局副调研员成员：丁应华孝感市教化局基教科科长、教科院院长邹德平孝感市教化局职成教科科长彭卫红孝感市中小学体育卫生工作站副站长领导小组下设办公室，办公室设在市体卫站，负责中小学戏曲进校内相关活动的详细组织、协调，体卫站负责同志任办公室主
21、任。二、活动内容和目标中小学戏曲进校内主要围绕八个一开展活动，主要内容包括：用好一批戏曲教学课件、开设一堂戏曲教学课程、开展一次戏曲学问讲座、免费观看一场戏曲演出、举办一期戏曲夏令营、帮助摄制播出一期戏曲电视、参与一次戏曲展演、创建一批戏曲教化特色学校。工作目标为：20xx年6-12月，戏曲进校内活动覆盖全市80%中小学，到20xx年上半年覆盖全市中小学。三、实施步骤(一)部署启动阶段(20xx年6-7月)1、制定方案。制定孝感市教化局戏曲进校内活动落实方案，在全市教化系统部署戏曲进校内活动。2、确定试点。选取重点县(市、区)、重点学校先行试点，领先启动戏曲进校内工作。全市以汉川市为试点县(市
22、)，孝感市直选取孝感市综合中学、楚澴中学、玉泉小学为试点学校，每个县(市、区)选取3-5所重点学校作为本地试点。3、制定孝感市戏曲教化特色学校创建工作方案。(二)重点实施阶段(20xx年8-12月)1、开展戏曲夏令营活动。7月份在汉川市举办中小学生戏曲夏令营，8月份在云梦县举办中职戏曲夏令营。2、落实戏曲课程。将戏曲教学与音乐等艺术课程有机结合，小学以戏曲常识教化和学唱为主，初中以戏曲观赏为主，中学以戏曲鉴赏、表演为主。20xx年秋季起，各地乡镇中心小学以上学校每学期要开设1-2节戏曲课程，戏曲教化特色学校每学期开设至少4节戏曲课程。协作发放一批戏曲课件，督促、指导学校利用主题班会、课间及课余
23、时间播放与观赏戏曲教学课件;组织学生免费观看一场戏曲演出;在学校开展戏曲学问讲座;组织学生戏曲节目展演。3、开展孝感市戏曲教化特色学校创建工作。力争20xx年底全市首批创建10所孝感市戏曲教化特色学校，于20xx年12月份对申报学校进行检查验收与授牌。4、举办戏曲骨干老师培训班。以县(市、区)为单位组织戏曲师资培训，孝感市10月份举办戏曲专(兼)职老师培训班。(三)全面覆盖阶段(20xx年1-6月)。进一步加大戏曲进校内活动推动力度，将戏曲进校内活动延长到全部中小学，实现中小学戏曲进校内活动全覆盖。深化戏曲课堂教学，强化戏曲老师培训，丰富学校戏曲活动，营造戏曲进校内良好氛围，探究戏曲进校内新机
24、制。四、责任分工体卫站负责戏曲进校内日常工作，包括与相关部门协调，组织好戏曲进校内相关活动，戏曲特色学校创建、校内戏曲展演及信息宣扬等工作;基教科负责中小学戏曲课程落实;职成教科负责中职学校戏曲进校内各项活动的协调督办;教科院负责戏曲教学探讨和各项活动指导。 2023戏曲进校内活动实施方案 篇5 为了实行关于全面加强和改进学校美育工作的看法，弘扬中华优秀传统文化，推动戏曲传承发展，现就我市中小学戏曲进校内制定如下方案。一、指导思想实行关于全面加强和改进学校美育工作的看法要求，通过开展戏曲进校内活动，培育学生对中华优秀传统文化的爱好，增加学生戏曲艺术素养和审美素养，培育和践行社会主义核心价值观。
25、二、实施目标面对全体学生，实行示范先行、全面推广的工作方法，坚持从实际动身、注意实效的工作要求，遵循先试点，再推广，三普及的目标，20xx年启动全市戏曲进校内工作，纳入市中华优秀传统文化教化试点学校实施内容，20xx年总结推广试点阅历做法，进一步扩大试点面，力争20xx年全市中小学广泛普及。通过持续开展戏曲进校内工作，形成戏曲艺术传承发展的长效工作机制，传承中华优秀传统文化，培育和践行社会主义核心价值观。三、实施内容(一)列入课程安排。主动探究戏曲教学进课堂，将戏曲文化纳入音乐课程内容，有安排组织教学。(二)组织优秀剧目进校内活动。结合学校实际及学生身心特点，选择优秀、经典的戏曲艺术作品进校内
26、展演，每学年至少开展一次优秀戏曲剧目进校内活动，推动高雅艺术，尤其是戏曲艺术活动常态开展。(三)加强师资培训。依托高校、专业艺术院团的戏曲、话剧、歌舞剧等专业专家，实行市、县、校三级培训，对辖区有戏曲特长的老师、音乐舞蹈老师进行戏曲理论学问和专业技能培训，提高理论水平和专业教学技能。(四)激励学生戏曲社团建设。各级各类学校要依据区域戏曲种类和学生戏曲爱好、专长实际，引导建立不同剧种的戏曲社团，为学生供应学习沟通平台。利用音乐课、大课间、活动课及学校少年宫项目组织学生进行戏曲唱段的学唱。激励中小学校聘请戏曲专家、非物质文化遗产传承人担当学校学生社团兼职辅导员，举办戏曲学问讲座，进行戏曲文化学问普
27、及。(五)推动艺术特色学校创建。各地各校要将戏曲教化纳入艺术特色学校创建内容，加强课程建设、普及教化、社团建设、特色活动、成果展示等内容建设，激励、扶持有条件的中小学校主动开展戏曲特色教化，培育戏曲特色学校。四、工作要求(一)细心部署。各级各类学校要充分相识开展戏曲进校内活动的重大意义，成立活动领导小组，制定实施方案，细化责任，强化措施，确保取得实效。(二)整合资源。各地各校要主动加强与宣扬、文化等部门的沟通协调工作，定期探讨，解决戏曲推广中遇到的困难和问题，形成工作合力。(三)加强保障。各地各校在推动戏曲进校内工作中要优先保障活动经费、师资、场地要求。要定期开展戏曲专兼职老师培训，加强戏曲教
28、化工作探讨，确保戏曲教学的专业性。县级教化部门要加强戏曲进校内工作的指导和检查，每两年要举办一次县级戏曲教化成果展示活动，为推动戏曲艺术工作发展供应平台。 2023戏曲进校内活动实施方案 篇6 为实行中共湖北省委宣扬部等部门关于开展戏曲进校内活动的指导看法(鄂宣文20xx64号)、湖北省戏曲进校内工作落实方案、湖北省中小学戏曲工作八个一(鄂宣文【20xx】77号)等文件精神，弘扬和传承中华优秀传统文化，培育学生戏曲素养，活跃校内戏曲文化氛围，推动戏曲传承发展，现制定我市学校戏曲进校内工作实施方案。一、总体目标20xx年5月全面启动，20xx年9月全面实施 戏曲进校内工作。20xx年底市区、襄州
29、区全面覆盖，其他县(市)不低于80%的学校覆盖率，20xx年上半年实现全市学校全覆盖。通过3年左右的时间，推动我市戏曲进校内与学校教化教学实践深度融合，在全市学校实现戏曲演出、普及教化、社团建设、特色活动等全覆盖，营造深厚热情的校内戏曲氛围，深化持续开展戏曲进校内工作，形成戏曲艺术传承发展的长效工作机制，传承中华优秀传统文化，培育和践行社会主义核心价值观。二、主要内容(一)开设戏曲课程。1、中小学校每学期至少开设一节戏曲课程，课时从音乐课时中调剂运用。戏曲课程由音乐老师实施为主，其他兼职老师为辅。课程内容接入长江新媒体剧场·在线艺术教化平台，利用校内网络、多媒体远程教学设备等信息
30、化手段实施戏曲课程教学与实践，引导学生学习走近中国戏曲课件内容。2、中等职业学校每学期开设戏曲教化选修课程，课时不少于一个课时，修满课时赐予学分。课时、师资及教学内容可参照中小学戏曲课程落实方法实施。(二)免费观看戏曲演出。1、剧场观看。由市文体新广局组织戏曲专业剧团、民间文艺团体实行多种方式进校内现场演出;其中襄阳市区范围由襄阳市艺术剧院牵头组织，每月组织一场进剧场观摩演出。市区和襄州区、宜城市要确保每校每学期免费观看一场演出，其他县(市)要确保每校每学年免费观看一场戏曲演出。2、校内观看。学校协作戏曲专业院团、民间戏曲社团组织，实行流淌舞台车进学校、演出小分队进校内等方式，组织学生每年观看
31、一场戏曲演出，逐步做到每个学期观看一场戏曲演出。市区剧场观看、校内观看活动由市教化局统筹组织，各城区教化局协作实施，相关学校组织学生进剧场或在校内观看戏曲现场演出。其他县(市)由县(市)教化局组织实施。(三)举办戏曲学问讲座。各学校每学期支配一次戏曲学问讲座，邀请具有肯定专业素养和学问技能的戏曲院团专业演员、退休戏曲工作者等进学校举办戏曲学问讲座、开设戏曲公开课。组织聘请戏曲专家和非物质文化遗产传承人、知名戏曲票友担当校内戏曲辅导员，定期开展戏曲辅导。(四)创排戏曲作品。激励学校、学生自编自演反映现代题材及校内生活的戏曲作品。(五)举办戏曲展演活动。学校每学期组织一次戏曲学问竞赛，开展一次校内
32、戏曲表演活动。发觉并举荐优秀戏曲人才，参与县、市、省三级中小学生戏曲展演活动。(六)组织一次戏曲夏令营活动。学校要组织有爱好爱好、有戏曲特长的学生，每年开展一次戏曲夏令营活动。组织学生参与当地有关单位、戏曲艺术院团、戏曲传习探讨机构、群艺馆开展的戏曲夏令营活动。(七)建设一批戏曲社团组织。学校要依据所在地区戏曲剧种现状和学生戏曲爱好、专长实际，建立不同剧种的学生戏曲爱好小组或戏曲社团组织，为校内戏曲群体和个人供应学习沟通平台，推动校内戏曲爱好养成，并激励开展校际沟通合作。各学校要组织动员学生参与多个戏曲爱好小组或戏曲社团，在活动时间、经费、场地等方面赐予必要支持。(八)创建一批戏曲教化特色学校
33、。学校要加强课程设置、戏曲演出、普及教化、社团建设、特色活动、成果展示等内容建设，形成校内戏曲工作特色，争创全省戏曲工作特色学校。(九)组织观看戏曲电视专题栏目。组织学生每周网上观看襄阳电视台汉江风栏目之梨园校内，学习戏曲学问。(十)建立网络平台。在襄阳教化信息网设立襄阳市戏曲进校内活动网页，发布戏曲进校内工作文件和活动信息，打造沟通学习平台。三、组织机构见附件!领导小组成员科室详细职责如下：(一)基础教化科作为学校戏曲进校内活动总牵头，负责教化内部活动总体谋划、综合协调，负责制定总体工作方案，协调市宣扬、文化等相关部门及有关戏曲艺术团体做好进剧场、进校内演出活动;协调开展戏曲进校内活动宣扬工
34、作;定期组织开展专项督促检查，指导学校开展戏曲进校内活动。(二)职成高教科负责根据本方案有关工作要求，协调组织、指导全市中等职业学校开展戏曲进校内活动。(三)老师管理科负责每年组织开展中小学音乐老师戏曲通识学问与技能培训工作，将培训纳入年度培训项目管理。(四)教化督导办公室负责将戏曲进校内工作纳入每年教化督导工作内容之一，制定量化标准和考核权重，组织督导检查。同时，将戏曲进校内工作纳入中小学艺术教化专项督导评估体系实施督导评估。(五)市教科室负责戏曲课程、课时、师资管理，将戏曲课程教化纳入音乐学科教学质量评价体系，督促指导学校开展戏曲学问教化系列活动。(六)市教化装备与信息技术中心负责在襄阳教
35、化信息网开设戏曲进校内专题网页，并做好网页管理与维护工作。四、保障措施(一)各地各学校要把戏曲进校内工作及戏曲课程教学纳入本地本校年度工作安排或教学安排，作为学校艺术教化的拓展项目内容仔细抓好活动策划与组织，确保我市戏曲进校内工作扎实有序推动。要以音乐老师为主实施戏曲课程教学，并充分挖掘当地民间资源，聘请戏曲专业人员、戏曲票友等解决师资不足问题。(二)各地各学校要强化活动过程平安管理，不论是进剧场还是在校内观看戏曲演出，均要明确平安责任，制定活动平安预案，协作演出机构共同组织好观看活动。(三)各地各学校要把戏曲课程开设和戏曲观看活动作为戏曲进校内教学与实践工作的核心任务和基础环节予以强化，细心
36、组织落实，抓实抓出成效，并在此基础上因地制宜地不断拓展戏曲进校内活动的内容和方式。要做到全员覆盖，全域推动，不漏掉一所学校，不漏掉一名学生。确保20xx年上半年达到全覆盖的要求(四)各地各学校要确定特地机构、特地人员负责戏曲进校内工作的组织任务，确保工作有机构管、有专人抓，构建市县(市)区学校戏曲进校内工作组织网络;各县(市)区教化行政部门要根据本方案支配，结合本地实际，制定本地戏曲进校内工作落实方案及活动路径图，把活动支配详细到每天，确保活动的实效性和可持续性。(五)各县(市)区教化行政部门要主动联系当地宣扬、文化部门，协调商定进剧场、进校内详细活动支配及其他相关事宜。要通过主动宣扬、部署，
37、使所辖每所学校知晓 戏曲进校内活动要求并主动协作组织好每一项活动。各学校要仔细根据上级主管部门活动详细日程支配和演出单位有关要求，刚好合理调整教学安排，仔细协作组织好学生进剧场、进校内观看戏曲演出活动。原则上校内演出一般支配在下午课外活动时间实行，确有人员、场次、时间等因素影响可以调整利用其它时间段实行。(六)各地各学校要注意戏曲进校内活动的宣扬与痕迹管理工作，充分利用本地本校网络、宣扬报栏等渠道宣扬开展戏曲进校内活动意义、作用及戏曲学问，引导学生增加戏曲爱好并主动参加戏曲学问学习与实践活动。要特殊留意争取家长的理解与支持，营造深厚的戏曲学问教化氛围。从20xx年9月起先，各县(市)区教化行政
38、部门要每半个月向市教化局报送一次戏曲进校内工作的文本、图片、视频等活动资料，市直学校每月报送一次，报送状况将定期通报。各地各学校要组织学生利用网络定期观看襄阳电视台汉江风栏目，定期将本地本校开展戏曲进校内活动的图片视频上传襄阳教化信息网戏曲进校内活动专题网页进行宣扬。同时，仔细组织学生通过校内网络，以班级或年级为单位，利用大课间、主题班会等时段，观看省、市录制的湖北、襄阳地方经典戏曲，开展学唱活动。(七)各地各学校要主动探究开展戏曲进校内工作的长效机制，探讨解决实施过程中出现的突出问题，消退一阵风的错误相识，不断深化和推动学校戏曲课程教学及戏曲实践活动的落实。要增加特色意识，努力争创戏曲工作特
39、色学校。要刚好思索、总结活动中的好阅历、好做法，重点围绕戏曲进校内活动组织、戏曲课程建设与管理、学校戏曲爱好小组和戏曲社团建设、活动保障机制及其他有关戏曲进校内活动事宜开展总结与实践，并主动向上级主管部门报送工作信息和阅历材料。(八)市教化局将把戏曲进校内工作列为年度教化综合目标督导考评内容，确定特地考核权重实施督导检查。同时，将戏曲进校内工作作为20xx年中小学艺术教化专项督导评估增项内容实施评估。五、工作要求(一)高度重视，抓好落实。各地各学校要高度重视，充分相识戏曲进校内工作的重要意义，细心组织，切实强化责随意识，紧密协作，强化协作，推动实施，真正把省、市关于戏曲进校内工作文件精神和工作
40、要求落到实处。(二)仔细组织，确保实效。各地各学校要因地制宜、因校制宜，结合本地本校资源条件创建性开展活动组织工作，确保规定动作不走样。提倡特色发展，创新活动内容与形式，力争取得实实在在的效果。(三)加强管理，注意平安。各地各学校要加强戏曲进校内活动的平安管理，完善平安管理预案，强化平安管理责任，确保活动各个环节平安高效组织。附件：组织机构成立襄阳市教化局戏曲进校内工作领导小组组 长：程敬荣 市教化局局长副组长：徐晓旭 市教化局副局长肖艳芳 市教化局副局长朱启龙 市政府教化督导室副主任成 员：吴金保 市教化局老师管理科科长何 涛 市教化局基础教化科科长王怀波 市教化局职成高教科科长冯 雯 市教
41、化局教化督导办公室主任卞先华 市教科室主任散国伟 市教化装备与信息技术中心主任付大庆 市教化局基础教化科副科长王凤玲 市教化局基础教化科科员周 红 市教科室音乐教研员领导小组下设办公室，办公室设在市教化局基础教化科，朱启龙同志兼任办公室主任。 2023戏曲进校内活动实施方案 篇7 一、指导思想以湖南省教化厅传承经典、共享文化文件精神为指导思想，全面贯彻湖南省电子阅览室暨传统文化进校内文件精神，以弘扬民族文化，传承文化经典为主题，大力开展戏曲文化进校内活动。让学生受到传统经典戏曲文化熏陶，激发学生对传统文化的宠爱，从而实现中华传统戏曲文化的全面推广和普及。二、实施原则1、教化性原则。坚持育人宗旨
42、，遵循教化规律、技能形成规律和不同年龄段学生身心发展特点，将教学内容化繁为简、由易而难，按部就班地培育学生的学习爱好。寓教于乐，寓教于学，寓教于练，引领学生接受优秀民族文化熏陶、培育，营造向真、向善、向美、向上的校内文化。2、学习与观赏相结合的原则。坚持以学生爱好为动力，注意教学方式与学习方式的多样化，将戏剧曲艺学习和经典名段观赏结合起来，在审美愉悦的艺术实践过程中逐步引导、培育学生的爱好与爱好。3、普及与提高相结合原则。在普及戏剧曲艺学问的基础上，加强特长学生和有深厚爱好学生的培育和训练，努力提高学生戏剧曲艺表演水平。4、校内与校外相结合原则。戏剧曲艺的学问普及要以校内课堂教学为主阵地，特长
43、学生的培育和训练，实施校团(剧团、协会)挂钩、校际联合等模式，通过学生课外活动、爱好小组活动、专题讲座、示范观摩等多种形式，有效地推动戏剧曲艺艺术教学和观赏活动。三、目标任务目 标：感受经典戏曲魅力、学唱中华经典戏曲主要任务：1、戏曲文化学习课程化。开设戏曲学习课程，将戏曲文化融入学校艺术课堂教学中，戏曲文化作为学校艺术教化课程资源;2、戏曲文化学习普及化。营建校内戏曲学习氛围，通过多种途径进行校内戏曲文化学问推广和宣扬，让戏曲文化深化师生心中;3、戏曲文化学习常态化：戏曲文化推广与学校日常教学活动相结合，融入学生校内生活中;4、戏曲文化学习特色化：将戏曲文化进校内活动与学校文化建设相结合，成
44、为推动校内文化建设、打造办学品牌的特色。四、活动对象和要求全体老师及36年级学生。1、我校戏曲文化进校内活动的对象都要学习中国戏曲经典中的相关戏曲文化基本学问，了解我国戏曲种类。争取人人都能传唱13首经典戏曲。2、学校制定有效的实施管理方法，保证活动的推动。学校老师和行政要带头融入活动，在活动中充分发挥表率作用。3、广阔老师都要参加到戏曲文化的推动工作中来，学校组织力气对各班主任及各科任老师进行相关培训，学习戏曲基本学问，学唱中华经典戏曲，有效保证活动的全面推广。4、紧紧围绕全面实施素养教化的要求，把戏曲文化传承和学习作为学校教化教学中的一项重要任务，形成科学、系统的学校戏曲文化课程体系，建立
45、激励评价标准，让戏曲文化成为学校素养教化特色。5、要结合小学生特点，通过环境的渲染、课堂的教学以及开展形式不一的活动，生动、活泼、切实有效地对学生进行戏曲文化教化，使学生学习中华戏曲文化的学问、感受戏曲艺术的魅力，从而激发学生对戏曲文化的爱好。五、主要措施(一)提高相识，加强领导。开展戏剧曲艺进校内活动，是传承民族文化、弘扬民族精神，建设中华民族共有精神家园的迫切须要，也是丰富校内文化生活、提高青少年艺术修养的有效载体，是探究课程改革和实施素养教化的有益尝试。为此，学校成立戏剧曲艺进校内活动领导小组，加强活动的指导，并由唐胜红副校长特地负责。学校供应经费支持，为此项活动创设必备的条件。(二)大力宣扬，营造氛围。高度重视舆论宣扬工作，充分利用新闻媒体、校内广播、网络、黑板报、橱窗及晨会、班会、家长会等形式，大力宣扬戏剧曲艺艺术，让全体老师、学生及家长充分相识开展这项活动的重要意义，形成全社会关切支持戏剧