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1、2023年第一学期德育工作计划范文4篇外国语试验学校XX-XX学年度第一学期德育工作安排指导思想：全面贯彻中心、市、区"若干看法"精神，落实区教委中、职教科XX年下半年德育工作思路、工作安排；落实李淑芬校长求真务实XX-XX学年度第一学期工作设想中对德育工作的八项要求，将我校的德育工作做好。一、重点工作的思路和支配1、深化学习实行中心国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干看法精神及市区实施看法精神。通过报告、讲座、座谈等形式把握"实施看法"思想内涵，求真务实，在转变观念、解决问题上下功夫；在落实重点工作上下功夫；切实把未成年人思想道德建设工作
2、落到实处。2、深化贯彻两委关于若干看法的实施看法精神，学校制定相应实施看法。要求德育工作者（年级主任、班主任、教育员、团队干部）学习与实践相结合，在开学初制订安排时，提出一个探讨课题，要有针对性、要详细、题目要小，第一学期末拿出实施过程、体会及进一步完善的措施，学年末完成论文或总结。3、深化学习宣武区进一步加强和改进中小学班主任工作的看法精神，切实做好我校班主任培训工作。培训分两个层面：校级和年级。培训内容：a.新形势下班主任应具备的素养和实力；工作重点的转移。b.学习相关的法律、法规。c.主题班会的组织、实施。d.特别群体的工作：心理障碍、学习障碍、不完整家庭。培训方式：印发学习资料、专题讲
3、座、沟通研讨。4、接着开展以"弘扬民族精神"为重点内容的主题教化活动，弘扬主旋律，培育学生的社会责任感和奉献精神。a.9月弘扬民族精神教化月，开展"唱响国歌"主题系列教化活动。b.10月开展有益于青少年健康成长的社会实践活动和爱科学月活动。c.11月结合期中考试总结，沟通学习方法，开展互帮互学，发挥团队作用，建立学习型班级体。d.12月开展迎新年，中外文化沟通活动；接受督导。5、进一步加强学生的养成教化，规范学生在校一日学习、生活要求。内容另附6、发挥五项评比的激励功能，在不断完善的基础上，搞好月评、初评工作，颁发流淌红旗，使其发挥正导向作用。7、贯彻&
4、quot;一规"、"一则"结合外语学校的特点，在行为习惯养成，交际往来，涉外礼仪有所侧重，支配讲座、观看影像资料。8、做好体育、卫生工作，健促校工作。各项常规性工作。9、协作其他部门，完成相应工作。二、各月的主要工作八月：1、初一年级连接教化。2、初二年级军训、参与宣武区少年军校汇报表演。3、开学各项打算工作。九月：1、落实中学生守则中学生日常行为规范，开展各项评比活动。2、弘扬主旋律，结合奥运会，开展教化活动"唱响国歌"。3、召开主题班会。三个年级各有一个主题。十月：1、科学月活动-小独创、小制作、小论文、科技讲座等。2、初一、初二年级外出社
5、会实践活动。3、参与宣武区"眺望杯"中学生时事竞赛。十一月：期中总结，沟通学习阅历、体会，互帮互学，学习型班集体。十二月：1、迎接督导，（校风、校容、校纪、主题班会等）2、迎新年、中外文化沟通活动。（圣诞节）元月：1、期末总结、各项评比的初评。2、假前教化：法制、平安等，假期工作支配。九月份：1、召开班主任会，下发本学期德育工作安排（9月6日）。2、年级主任、班主任依据学校安排，结合自己的实际，制定年级、班级工作安排，要求：要结合实际，要详细，实效性强，操作性强。（9月13日上交）3、仔细打算第一次主题班会，重在过程和效果。4、"唱响国歌"各个班加强练习
6、。5、强化力度实行"守则"和"行为规范"，修改、完善"评比"制度。外国语试验学校政教处中学学年第一学期德育工作安排2023年第一学期德育工作安排范文（2） | 返回书目本学期学校德育工作坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以教化“两个领先”为目标，全面贯彻党的教化方针和中心8号文件精神，切实落实“育人为本”、“德育为首”的要求，接着坚持分层次、抓基础、重建设、严管理、创特色的工作思路和方法，进一步拓展“规范行为陶冶情操健全人格”的德育内涵，努力实现争先创优，为昆山教化领先基本实现现代化作出应有的贡献。一、工作重点加强队伍建设
7、，提高整体素养1.加强处室建设。德育处全体人员要仔细履行工作职责，尽心尽职做好每一项工作，用心致志办好每一件事情；相互协作，通力协作，讲究工作方法，注意工作实效；加强理论学习，依法办事，切实维护学生权益；坚固确立服务意识，充分发挥主观能动性，富有创建性地开展各项工作。2.锤炼一支班主任队伍。进一步完善班主任管理体制和考核机制，在严格量化管理的基础上，进一步关注其工作实效性和各方面的满足度。仔细实施关于加强老师队伍建设，壮大优秀老师群体的实施看法，评比和命名一批优秀班主任，让阅历丰富、学生满足、实绩显著的班主任脱颖而出。利用校内外资源，加强对班主任理论和实务方面的培训，努力建设一支管理实力强、思
8、想工作细、创新方法多、班风学风优的班主任队伍。3.培育一支学生干部队伍。班主任仔细探究班、团干部的选用和培育方法，让的学生自觉主动地参加班级与学校的管理。以班级活动和护校值勤为契机，努力培育学生“五自实力”和自主创新实力。加强共青团、学生会、青年共产主义学校的建设，为的学生搭建成长的舞台。组织学生提案评比，激励学生关切学校发展，维护自身权益。强化目标管理，加快内涵发展1.接着实行分年级管理制度。高一年级以“适应教化”为支点，以“规范行为”为目标，以“强化管理、潜心探讨、夯实基础”为工作重点，致力培育合格的中学生。高二年级以“发展教化”为支点，以“陶冶情操”为目标，以“扎实管理、突出重点、全面合
9、格”为工作要求，致力培育成熟的中学生。高三年级以“志向教化”为支点，以“健全人格”为目标，以“埋头苦干、稳步提升”为工作方向，致力培育优秀的中学生。2.全面完善学生综合素养。树立正确的质量观，坚持面对全体学生，促进各类层次、各具特长的学生健康发展。注意开展心理健康教化、青春期教化和礼仪教化，培育学生良好的心态和健全的人格，提高学生综合素养。充分发挥学生社团和学生群体的作用，广泛开展内容鲜活、形式新奇、吸引力强的德育教化系列活动。定期表彰各级各类先进学生和先进集体，营造主动向上的校内氛围。3.严格执行班级规范。各班利用开学教化之机，学习各项规章制度，在此基础上，形成内容实在、便于操作的本班班规。
10、班主任要重小事、重细微环节，细化班级管理，严格执行各项制度，真正把每一项制度落实到实处。做好基础工作，增加综合绩效1.仔细落实主题教化月活动。以民族精神宣扬月（9月）和爱国主义教化月（10月）为契机，以爱国主义教化为核心，以中华传统美德和革命传统教化为重点，切实加强未成年人思想道德建设。以法制教化月（11月）为契机，以“两法”教化为重点，增加学生的法律意识和法制观念。把法制教化和对不良行为学生的教化、转化工作结合起来，切实提高帮教效果。面对全体学生，真心实意地从思想上、学习上、身体上全面关切、爱惜、指导和帮助学生，不让一个学生掉队。以感恩教化月（12月）为契机，组织系列活动，培育学生擅长感恩的
11、心灵，激发其以优异的成果回报父母、师长和祖国的真情实感。仔细组织寒假社区活动，不断增加实践育人的实效性。2.加强德育常规工作。扎实有效地开展扶贫帮困活动，更好地解决本校贫困学生的后顾之忧。把爱心教化作为人格培育的重要部分，接着做好与革命老区贫困生的手拉手活动。拓展学校德育渠道，加强学校与家庭、社区的联系，增加综合教化实力。开好各年级的家长会和家长理事会，切实做好家访工作，仔细组织各项社会实践活动。加强校内文化建设，营造良好育人氛围。在全校上下主动提倡勤俭节约、艰苦朴实的良好风尚，从自身做起，从小事做起，节约一张纸、一度电、一吨水。教化学生养成健康良好的生活习惯、形成勤俭节约的优良品行。3.关注
12、德育效果。德育工作重在实效，全体德育工作者要站在为祖国培育合格建设者的高度细心设计每一个教化细微环节，勇于创新，争先创优，以优异的成果迎接建校六十周年的到来。二、成员分工徐永琴：全面主持德育处工作。协调处室内外关系；对外联络与宣扬；处室工作支配；班主任考核与培训；学生行为规范管理；家校联系；德育科研。何培中：宿舍管理；红十工作；法制教化；社区教化；高二年级常规管理。徐薇薇：学校卫生工作和自行车管理；高一年级常规管理。王阳：主持学校团委工作；指导学生会工作；学生活动；校内文化建设；扶贫帮困；高三年级常规管理。刘增兰（工作人员）：心理健康教化；常规考核汇总、反馈表分发以及处室其它工作。七年级第一学
13、期德育工作安排2023年第一学期德育工作安排范文（3） | 返回书目一、指导思想坚持德育为首，育人为本，坚持立德树人，全员德育，以养成教化为抓手，坚固树立教化就是培育良好的习惯，整合以全员性、全程性、全体性为特征的德育资源，确立学生主体地位，实施一四五华蜜德育工程，不断改进德育工作方法，不断改进德育评价机制，全覆盖、动真情、看实效，为提高教化质量而努力。二、工作目标1、落实学校德育总体目标，实现一个总体思路：实现全员德育，人人都是德育工作者;着力提升两大素养：老师职业道德素养、学生思想品德素养;深化三大德育特色：养成教化、信念教化、感恩教化;搞好四级文化建设：班级文化、宿舍文化、校内文化、个人
14、文化;坚持五大教化并举：公民道德教化、民族精神教化、志向信念教化、平安法治教化、心理健康教化。2、实现育人目标：即培育健全人格，发展综合素养，造就特性特长，强化自理、自律、自主、合作，培育合格公民。初步培育学生学会做人、学会做事、学会学习的良好习惯，使学生的身心和谐发展，在并在思想道德、实力、身体、心理等方面形成一系列优良品质。三、工作重点1、构建德育管理体系、评价体系、先进阅历推广体系，完善学校、家庭、社会三位一体的和谐德育环境，以班主任为核心，推行学生自主管理的机制。2抓好德育卡管理方法，推行班级事务承包管理，搞好班级自主管理，推行值日班长报告，实行德育卡管理制度。3、做好华蜜德育工程。借
15、力华蜜教化平台，围绕立德树人这一主题，畅通学科渗透活动体验文化浸润评价激励四条渠道，扎实推动德育改革与创新，让德育成为师生的华蜜源泉和成长动力。4、加强班级文化建设。依据学生年龄心理、爱好爱好，结合传统文化，围绕学校培育目标，细心营造学生喜闻乐见、催人奋进、温馨高雅的班级文化，使师生目之所及、耳之所闻、触之所感、心之所思都能在无意识中接受到有意识的教化。5、仔细做好心理健康教化。要通过谈心、询问、讲座等多种形式，对不同层次学生进行心理辅导，帮助学生正确处理好学习、生活、人际关系等方面遇到的心理冲突问题，提高他们的心理素养，培育承受挫折，适应环境的实力。6、加强德育工作的方式方法，克服形式主义，
16、讲究实际效果。做到学生生活和社会实际紧密联系，开展丰富多彩、形式多样的德育教化活动，寓德育教化于各科教学之中。7、办好家长委员会，定期开展培训，帮助家长相识家庭教化的重要性。创建家长资源库，利用家长优质的人才资源为学校供应服务。协作社区教化，构建学校、家庭、社会一体化的德育大网络，形成德育合力，优化育人环境，争取最佳教化效果。8、教化学生遵守国家法律法规，遵守中学生守则、中学生日常行为规范、宁阳十二中学生管理手册以及学校的各项规章制度，敬重国旗国歌，敬重老师，团结同学。9、加强班级平安工作，大力做好学生公寓管理，为学生供应舒适、平安、文明的生活环境，促进学生健康成长。四、工作措施1、加强学习，
17、提高德育管理水平。在班级管理中大胆创新、主动主动地开展工作，要有超群的协调实力、精辟的分析实力，在德育教化工作中，晓之以理，动之以情，提高德育工作的感召力。作为老师，要在日常教学中发挥模范、表率作用，留意自己的行为举止，言谈风貌。 学高为师，身正为范，用自身的榜样作用和人格魅力，让学生佩服，从而仿效。提倡以生为本，以德服人的教化理念，形成勤于学习、擅长育人、勇于创新、乐于奉献的高尚师德2、开展五爱教化，落实四个学会。即爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义;学会敬重、学会沟通、学会学习、学会生活。3、加强德育常规管理工作。抓好学生日常行为规范的养成教化，对住宿生加强纪律、卫生的检查力度，促
18、使他们能很好利用在校住宿生活学会与人交往，学会做人，学会学习;对住宿生的管理，做到服务、管理、育人;注意良好的班风、学风的培育，使学生的行为规范外化为行为，内化为素养，逐步养成良好的生活习惯、学习习惯、文明礼仪习惯。4、创设班级管理特色。在日常管理中用爱心去塑造，用真情去感化，用榜样去激励，用人格去熏陶，仔细并耐性细致地做好班级日常管理工作，注意深化思索，深刻反思，不断总结阅历，大胆创新，勇于实践，努力形成具有显明特色的管理模式。5、加强心理健康教化。开展好心理健康教化讲座，学习心理健康教化学问，学会必要的心理疏导方法，努力做好学生心理健康教化工作。6、加强法制、平安教化。开展未成年人爱护法、
19、预防未成年人犯罪法、道路交通管理条例等法律法规系列教化活动，增加学生遵纪遵守法律的自觉性和自我爱护意识。7、开拓各种渠道，使学生在实践中提高思想道德素养。组织学生开展社会调查、实践活动、公益劳动、科技文化艺术等形式的活动。8、创建良好校内文化，让环境育人充分发挥班级黑板报、内报栏等宣扬阵地作用，坚持正确舆论引导人，优秀作品鼓舞人，典型事例激励人;充分利用班会课，组织形式多样、生动活泼，贴近学生生活的针对性强的主题班会实践活动;对学生进行办学理念、校训、校徽、校风、学风教化，培育他们的骄傲感和自信念，形成强大的文化凝合力和感召力。9、进一步做好特困生、留守儿童的帮扶工作。五、活动支配：第一周1、
20、制定安排2、 新学期，新准备主题班会3、庆祝老师节实践活动其次周1、制定班规班法实施德育卡管理2、学守则、规范做文明中学生主题班会3、初一新生适应初中生活的心理健康教化。第三周1、办文明礼仪教化专题板报、手抄报2、学习宁阳十二中学生文明礼仪常识3、吃苦耐劳，艰苦奋斗主题班会。第四周1、力戒奢侈，勤俭节约主题班会2、家长开放周。第五周1、庆国庆征文、板报、手抄报2、实现志向，报效祖国班会。第六周1、心理健康教化主题班会2、方法制教化黑板报、手抄报3、学习x中学生法律常识，撰写法制教化体会。第七周1、学法用法，做遵纪遵守法律好少年主题班会2、家访第八周1、诚恳守信，言行一样班会2、家长开放周第九周
21、1、勤学求索，自强不息主题班会第十周1、关爱他人，我的责任班会第十一周1、进行给老师的一封信活动2、心理健康教化主题班会3、家长会第十二周1、开展与家长的一封信活动2、每天进步，我能行班会3、名人名言伴我行征文第十三周1、责任伴我成长主题班会第十四周1、开展与老师的一封信活动2、复习方法第十五周1、诚信就在我身边征文2、自主学习，我能行主题班会第十六周1、事事讲诚信，到处讲诚信主题班会2、庆祝元旦实践活动第十七周1、感谢父母，教化我主题班会2、感谢同学，帮助我黑板报3、感谢班级，为集体荣誉努力手抄报第十八周1、感谢老师，以实际行动迎期末主题班会2、期末考试心理指导3、诚信答卷，我的承诺板报第十
22、九周1、做好期末复习其次十周1、完成工作总结七年级第一学期德育工作安排范文2023年第一学期德育工作安排范文（4） | 返回书目一、指导思想坚持“德育为首，育人为本”，坚持“立德树人，全员德育”，以养成教化为抓手，坚固树立“教化就是培育良好的习惯”，整合以“全员性、全程性、全体性”为特征的德育资源，确立“学生主体地位”，实施“一四五”华蜜德育工程，不断改进德育工作方法，不断改进德育评价机制，“全覆盖、动真情、看实效”，为提高教化质量而努力。二、工作目标1、落实学校德育总体目标，实现一个总体思路：实现全员德育，人人都是德育工作者;着力提升两大素养：老师职业道德素养、学生思想品德素养;深化三大德育
23、特色：养成教化、信念教化、感恩教化;搞好四级文化建设：班级文化、宿舍文化、校内文化、个人文化;坚持五大教化并举：公民道德教化、民族精神教化、志向信念教化、平安法治教化、心理健康教化。2、实现育人目标：即培育健全人格，发展综合素养，造就特性特长，强化“自理、自律、自主、合作”，培育合格公民。初步培育学生学会做人、学会做事、学会学习的良好习惯，使学生的身心和谐发展，在并在思想道德、实力、身体、心理等方面形成一系列优良品质。三、工作重点1、构建德育管理体系、评价体系、先进阅历推广体系，完善“学校、家庭、社会”三位一体的和谐德育环境，以班主任为核心，推行学生自主管理的机制。2抓好德育卡管理方法，推行班
24、级事务承包管理，搞好班级自主管理，推行值日班长报告，实行德育卡管理制度。3、做好华蜜德育工程。借力华蜜教化平台，围绕“立德树人”这一主题，畅通“学科渗透”“活动体验”“文化浸润”“评价激励”四条渠道，扎实推动德育改革与创新，让德育成为师生的华蜜源泉和成长动力。4、加强班级文化建设。依据学生年龄心理、爱好爱好，结合传统文化，围绕学校培育目标，细心营造学生喜闻乐见、催人奋进、温馨高雅的班级文化，使师生目之所及、耳之所闻、触之所感、心之所思都能在无意识中接受到有意识的教化。5、仔细做好心理健康教化。要通过谈心、询问、讲座等多种形式，对不同层次学生进行心理辅导，帮助学生正确处理好学习、生活、人际关系等
25、方面遇到的心理冲突问题，提高他们的心理素养，培育承受挫折，适应环境的实力。6、加强德育工作的方式方法，克服形式主义，讲究实际效果。做到学生生活和社会实际紧密联系，开展丰富多彩、形式多样的德育教化活动，寓德育教化于各科教学之中。7、办好家长委员会，定期开展培训，帮助家长相识家庭教化的重要性。创建家长资源库，利用家长优质的人才资源为学校供应服务。协作社区教化，构建学校、家庭、社会一体化的德育大网络，形成德育合力，优化育人环境，争取最佳教化效果。8、教化学生遵守国家法律法规，遵守中学生守则、中学生日常行为规范、宁阳十二中学生管理手册以及学校的各项规章制度，敬重国旗国歌，敬重老师，团结同学。9、加强班
26、级平安工作，大力做好学生公寓管理，为学生供应舒适、平安、文明的生活环境，促进学生健康成长。四、工作措施1、加强学习，提高德育管理水平。在班级管理中大胆创新、主动主动地开展工作，要有超群的协调实力、精辟的分析实力，在德育教化工作中，晓之以理，动之以情，提高德育工作的感召力。作为老师，要在日常教学中发挥模范、表率作用，留意自己的行为举止，言谈风貌。 “学高为师，身正为范”，用自身的榜样作用和人格魅力，让学生佩服，从而仿效。提倡以生为本，以德服人的教化理念，形成勤于学习、擅长育人、勇于创新、乐于奉献的高尚师德2、开展“五爱”教化，落实“四个学会”。即爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义;学会敬
27、重、学会沟通、学会学习、学会生活。3、加强德育常规管理工作。抓好学生日常行为规范的养成教化，对住宿生加强纪律、卫生的检查力度，促使他们能很好利用在校住宿生活学会与人交往，学会做人，学会学习;对住宿生的管理，做到服务、管理、育人;注意良好的班风、学风的培育，使学生的行为规范外化为行为，内化为素养，逐步养成良好的生活习惯、学习习惯、文明礼仪习惯。4、创设班级管理特色。在日常管理中用“爱心去塑造，用真情去感化，用榜样去激励，用人格去熏陶”，仔细并耐性细致地做好班级日常管理工作，注意深化思索，深刻反思，不断总结阅历，大胆创新，勇于实践，努力形成具有显明特色的管理模式。5、加强心理健康教化。开展好心理健
28、康教化讲座，学习心理健康教化学问，学会必要的心理疏导方法，努力做好学生心理健康教化工作。6、加强法制、平安教化。开展未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法、道路交通管理条例等法律法规系列教化活动，增加学生遵纪遵守法律的自觉性和自我爱护意识。7、开拓各种渠道，使学生在实践中提高思想道德素养。组织学生开展社会调查、实践活动、公益劳动、科技文化艺术等形式的活动。8、创建良好校内文化，让环境育人充分发挥班级黑板报、内报栏等宣扬阵地作用，坚持正确舆论引导人，优秀作品鼓舞人，典型事例激励人;充分利用班会课，组织形式多样、生动活泼，贴近学生生活的针对性强的主题班会实践活动;对学生进行办学理念、校训、校徽、校风、
29、学风教化，培育他们的骄傲感和自信念，形成强大的文化凝合力和感召力。9、进一步做好“特困生”、“留守儿童”的帮扶工作。五、活动支配：第一周1、制定安排2、 “新学期，新准备”主题班会3、庆祝老师节实践活动其次周1、制定班规班法实施德育卡管理2、学“守则、规范”做文明中学生主题班会3、初一新生适应初中生活的心理健康教化。第三周1、办文明礼仪教化专题板报、手抄报2、学习“宁阳十二中学生文明礼仪常识”3、“吃苦耐劳，艰苦奋斗”主题班会。第四周1、“力戒奢侈，勤俭节约”主题班会2、家长开放周。第五周1、庆国庆征文、板报、手抄报2、“实现志向，报效祖国”班会。第六周1、心理健康教化主题班会2、方法制教化黑
30、板报、手抄报3、学习“x中学生法律常识”，撰写法制教化体会。第七周1、“学法用法，做遵纪遵守法律好少年”主题班会2、家访第八周1、“诚恳守信，言行一样”班会2、家长开放周第九周1、“勤学求索，自强不息”主题班会第十周1、“关爱他人，我的责任”班会第十一周1、进行给老师的一封信活动2、心理健康教化主题班会3、家长会第十二周1、开展与家长的一封信活动2、“每天进步，我能行”班会3、“名人名言伴我行”征文第十三周1、“责任伴我成长”主题班会第十四周1、开展与老师的一封信活动2、复习方法第十五周1、“诚信就在我身边”征文2、“自主学习，我能行”主题班会第十六周1、“事事讲诚信，到处讲诚信”主题班会2、庆祝元旦实践活动第十七周1、“感谢父母，教化我”主题班会2、“感谢同学，帮助我”黑板报3、“感谢班级，为集体荣誉努力”手抄报第十八周1、“感谢老师，以实际行动迎期末”主题班会2、期末考试心理指导3、“诚信答卷，我的承诺”板报第十九周1、做好期末复习其次十周1、完成工作总结