《小鸡出壳教学活动设计.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小鸡出壳教学活动设计.docx（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、小鸡出壳教学活动设计活动题小鸡出壳目活动时班级主持人间幼儿及内容分析我们都知道，小班幼儿对周围世界充满浓厚的兴趣，对 新鲜事物具有强烈的好奇心。而本次活动主角是小鸡，它的 “教育资源”就来自于幼儿的生活经验。同时，也使疑问中 的幼儿能清楚地了解小鸡是从鸡妈妈孵的鸡蛋里出来的这 一规律，因此设计了小鸡出壳这节活动。活动目1 .听音乐表现小鸡破壳前在壳内的状态。2 .大胆创编用各种身体动作表现小鸡破壳的情景活动准PPT 小鸡出壳音乐活动方活动过程：法与过一、导入1 .出示图片，蛋壳（这是谁的家）（步 骤、信 息技术 手段、 方法、 组织形 式等）小鸡宝宝有话要对小朋友说。2.老师：听！小鸡说了些什
2、么？它想出来见谁呀？所有小朋友都躲在自己的蛋壳里。二、变成蛋壳里的小鸡宝宝1 .老师：我们一起来听听鸡妈妈对小鸡宝宝说什么吧。2 .妈妈说什么？3 .鸡妈妈告诉我们可以用自己的身体把蛋壳弄破。4 .鸡宝宝想一想我们身体哪个部位可以碰蛋壳啊？（翅膀, 脚，头，嘴）5 .小鸡宝宝真聪明，想处了这么多办法，我们现在用动作试 一试把蛋壳打开。6 .我们的小蛋壳摇起来了，可是鸡宝宝还是没有出去。鸡妈 妈带来了一段音乐，我们一起听一听音乐里有什么好办法。 三、 根据音乐创编动作，钻出报纸。1 .老师：鸡妈妈带来的音乐里说了些什么？2 .现在请小朋友钻到蛋壳里我们一起跟着音乐做动作，当听 到小鸡出壳的时候，
3、使劲顶开你的蛋壳，看哪只小鸡最棒？ 四、 结束：小鸡们，让我们跟着妈妈一起到操场上做游戏 吧！活动一开始,我利用孩子们都熟悉的鸡蛋壳将幼儿带入情景中，请幼儿猜想，小鸡在蛋壳里是什么样子的，并尝试 用动作表现出来,孩子们立马想到要蜷着身子才能住在蛋壳 里，由此想象小鸡出壳时的情景。为了给孩子们更直观的感 考查活 知，我利用小鸡出壳的视频，引起了幼儿模仿的共鸣，在通 动效果过舞蹈模仿中，让孩子们真正的愿意动起来。整节活动非常 方法 的顺利，孩子们兴趣很高，动作学习也很快，就是在最后的创编环节中，由于孩子们经验匮乏，创编的动作基本一样, 这也是接下来我准备再努力的地方，让孩子们多接触舞蹈视 频的欣赏，丰富他们的动作经验。备注