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1、2023德育处工作总结德育工作是对青少年学生健康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用的。今日第一范文网小编给大家整理了20xx德育处工作总结，供大家阅读和参考，希望能够解决大家内心的疑问，感谢大家对小编的支持。20xx德育处工作总结篇一二xx年我镇的德育工作主要以全面实行农安县关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的实施看法和20xx年德育工作要点精神。以学生行为规范示范校创建为信托，以校内文化建设为主线，在培育学生良好的行为习惯为主要目标，在加强德育队伍建设为根本，以心理健康教化为突破口，以建立健全德育评价机制为保障，全面开展，相互促进、相互融合，共同提高。下面，简洁把二xx年德育工作
2、总结如下：一、重点工作。1、开展学生行为规范六个一活动状况。本学年，我校各班及各村小班级，首先，依据县教化局开展学生六个一活动实施方案的要求，写好安排，并在平常活动时做好六个一活动记录，每学期末有总结。除此之外，我校各班级也开创性的开展六个一活动，如，每天帮父母做一件力所能及的家务;每天课前进行一分钟演讲;每天记一句名言警句;每天跟父母沟通一次等等，把六个一活动详细化，并落实到各学科的教学中，融入到学校开展的各种活动中。学校各班设立了六个一活动成果角，自己班级设立六个一活动角，全部成果自己保留，以备中心校检查评比。(中心校检查，每学期两次或两次以上，其检查结果，做为老师评价的依据。)本学期起先
3、，运行星级班级管理评价，各班每周的团队检查结果，做为班级星级管理评价的依据，按星级评价，期末汇总，算出各老师的班级管理星级分。记入老师的班级管理星级考评分。2、建立、健全规章制度方面。本年度，学校加强了德育制度建设，促进德育工作的制度化、常常化。建立、健全各项规章制度，如升、降国旗制度;主题班团队会制度;家长会制度;家访制度;班主任例会制度等。在建立、健全规章制度的同时，狠抓制度的落实、执行。收到较好的效果。3、开展主题教化活动状况。本年度，学校充分利用各种社会实践基地(图书室、试验室、校外活动基地)定期组织学生开展活动。各项活动有检查、有活动记录、有总结。通过班团队会、演讲等多种形式，使主题
4、教化活动各有侧重，构成丰富多彩的主题教化。特殊是结合感恩教化活动，学校开展了感恩教化主题中队会观摩活动，全镇老师全员参加，受到全体老师的一样好评。4、德育队伍建设方面。本年度，依据县德育工作要点的要求我校围绕开展德育领导、班主任、心理健康老师六个一活动的开展，加强德育队伍建设。各项活动与教化、教化相融合，整合，共同努力，共同提高，真正收到实效。5、学校德育教化、心理健康教化方面。本年度，依据县委关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的实施看法和农安县中小学心理健康教化实施看法的要求，进一步加强课堂教学中德育教化，把学科教学与德育渗透有机地结合起来，并且扎实有效地开展心理健康教化工作，上好心理
5、健康教化课，建立学校心理询问信箱，学生心理询问档案。使学生驾驭必要的心理健康学问，刚好了解把握学生的思想动向和心理改变，给学生供应心理释放的绿色通道有针对性地解决学生及老师的心理困惑。强化德育的质量和效果。6、校内文化建设方面，进一步营造了良好的德育氛围。本学年，我校以班级文化建设为基点，以校风、学风和班风建设为核心，以促进形成学校特色的校内文化为目标，大力加强校内环境建设、文化制度建设、文化活动建设，形成体现学校办学理念和精神，凝合师生情感的校内文化。本学年，学校接着实行值周班级和班级干部轮换制，让每个学生都参加班级和学校管理，提高学生的自主管理实力，实现学生的主动发展，自主发展，通过搞好班
6、级布置，增加班级的文化气息和氛围，通过学生办班报、手抄报，出黑板报、墙报，等多种方式，活跃和丰富班级文化生活，引导学生、老师主动主动参加校内文化建设。7、家长学校创建方面。依据农安县家庭教化规划的要求，提高家长的教化水平，促进学校教化、家庭教化、社会教化的有机结合，为学生成长创建良好的教化环境。学校建立了家长学校章程，并按章程的要求，成立了学校家长委员会，成立班级家长领导小组，由35名家长组成，学校家长委员会每学期召开二次会议，听取家长代表对学校工作的反馈看法，让家长参加学生重大决策。家长通过联系卡，更好地促进学校的工作。8、电影系列化教化活动状况。本学年，依据教化局的要求，我校接着开展电影系
7、列化教化活动，组织四次电影系列化教化活动，每次有安排、方案总结。总之，本年度，在上级领导的指导下，在本校领导的正确领导下，在全体老师的支持和帮助下，我校的德育工作取得了肯定的成果。但也存在这样或那样的问题，有待于在今后的工作中接着努力，和进一步加强、改正。信任，只要我们不断的努力，不断的进取，我校的德育工作肯定会更上一个新的台阶。20xx德育处工作总结篇二德育工作是学校教化的基础工作，同时也是素养教化的首要工作，是一个学校的灵魂工作，德育工作的好坏，干脆影响到学校的整体工作。二xx年，我校的德育工作紧紧围绕实行农安县关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的实施看法和教化局20xx年德育工作要
8、点及德育办公室20xx年工作要点的要求。努力开展工作，现简洁总结如下：一、行为规范示范校建设工作。我校的行为规范校创建工作，依据县教化局行为规范校创建实施方案及评估细则的要求，我校以强化小学生礼仪常规养成训练及行为习惯养成训练为主线，以落实学生行为规范养成训练六个一活动为主要载体，有效促进各项工作的开展，收到良好的效果。各班在开学初就已经制定好了学生六个一工作安排，并在工作中按安排的要求，开展工作，各班设立了学生六个一成果角，每个学生把六个一活动成果装在自己的成长档案袋里，在五月末的六个一活动成果展及第三届艺术节活动中，取得较好的成果。本年度，学校利用晨会、班团队会时间对学生进行礼仪、行为教化
9、，要学懂学会，并且会用。并且各校要以训练为主，加强监督检查(每周一次)有记录，要树立典型班，先进个人。学期末，中心校要进行检查、抽测。检查结果记入各校总分。接着运行星级班级管理评价，各班每周的团队检查结果，做为班级星级管理评价的依据，按星级评价，期末汇总，算出各老师的班级管理星级分。记入老师的班级管理星级考评分。2、建立、健全各项规章制度。本年度，学校加强德育制度建设，促进德育工作的制度化、常常化。建立、健全各项规章制度，(升、降国旗制度;主题班团队会制度;家长会制度;家访制度等等。使各项工作有制度保障，有序的开展。3、校内文化建设工作。我校的校内文化建设，依据县教化局校内文化示范建设实施方案
10、及评估细则的要求，4、大力加强德育队伍建设，提高德育人员的业务素养。依据县德育工作要点的要求开展班主任队伍建设六个一工程：每月探讨一个教化个案;每月开展一次主题教化活动;每季度召开一次家长会;每学期读一本教化专著或探讨一种教化思想;每学期和学生进行一次面对面的心灵的沟通与沟通;每学期为每一名学生写出一则激励性、针对性较强的评语。5、加强课堂教学中德育教化，以及心理健康教化，强化德育的质量和效果。依据县委关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的实施看法和农安县中小学心理健康教化实施看法的要求，进一步加强课堂教学中德育教化，把学科教学与德育渗透有机地结合起来，并且扎实有效地开展心理健康教化工作，
11、上好心理健康教化课，使学生驾驭必要的心理健康学问，刚好了解把握学生的思想动向和心理改变，给学生供应心理释放的绿色通道有针对性地解决学生及老师的心理困惑。强化德育的质量和效果。6、加强校内文化建设，进一步营造良好的德育氛围。本学年，以班级文化建设为基点，以校风、学风和班风建设为核心，以促进形成学校特色的校内文化为目标，大力加强校内环境建设、文化制度建设、文化活动建设，形成体现学校办学理念和精神，凝合师生情感的校内文化。实行值周班级和班级干部轮换制，让每个学生都参加班级和学校管理，提高学生的自主管理实力，实现学生的主动发展，自主发展，搞好班级布置，增加班级的文化气息和氛围，通过学生办班报、手抄报，
12、出黑板报、墙报，等多种方式，活跃和丰富班级文化生活，引导学生、老师主动主动参加校内文化建设。7、进一步提高学生的基本素养，深化开展六个一活动。每天正楷书写一百个字、每周写一篇周记;每学期读一本好书;每名学生有一条自己的人生格言;每天搞一次一分钟记忆力和留意力训练或竞赛;每学期向学校提一条合理化建议。本学期，各校要做好六个一活动安排，做好六个一活动记录，期末有总结。除此之外，各校也可以开创性的开展六个一活动，如，每天帮父母做一件力所能及的家务;每天课前进行一分钟演讲;每天记一句名言警句;每天跟父母沟通一次;……。各要要把六个一活动详细化，并落实到各学科的教学中，融入到
13、学校开展的各种活动中。每天一分钟记忆力和留意力训练或竞赛的内容全镇统一为新课程标准要求必背的古诗70首。五月下旬进行学生必背的古诗竞赛活动。(活动方案另发)望各校打算好。其他项目，各班级依据自己班级的实际状况，做相应的调整，自己规定本班的其他五个一活动，并且在学期初上报到少先队，各班的六个一活动成果，自己班级设立六个一活动角，全部成果自己保留，以备中心校检查。(中心校检查，每学期两次或两次以上，其检查结果，做为老师评价的依据。)8、加强电影系列化教化活动。本学期接着加强电影系列化教化活动，各校要组织好两次电影系列化教化活动，有安排、方案总结。并且组织好电影观后感的写作，要求各校要组织电影观后感
14、征文评比活动，每校评比出10篇好的作品，六月末上交到中心校，参与全镇评比，对于选出的作品举荐到县里评比，所获奖项，作为加分项目，记入老师考核总分。9、扶贫工作，接着开展好万名老师访万家、万名老师帮万生活动。各校要建立贫困生和学困生帮扶制，关注每一名在学习上和在生活上有困难的学生，建立双困生档案，组建同伴互助小组，开展师生一帮一和常常性家访活动。每学期对全部在校生家访一次，对双困生至少家访2次，对贫困生要由饸人负责协调，确保救助到。(师生一帮一名单另发)以上即为本年度德育工作安排，希望在执行的过程中，能够得到各位老师及领导的大力支持与帮助，把德育工作切实做好。同时，在制定安排的过程中，也可能存在
15、着不足之处，希望在执行的过程中，各位老师及领导能够刚好的提出珍贵看法以便在工作能够刚好的订正，使学校大队部的工作能够开展得更好。20xx德育处工作总结篇三时间过得真快，一挤眼，一个学期就结束了;一转瞬，20xx年就过去了，我又老了一岁，所以，我特别珍惜和大家在一起的每一分、每一秒。一个学期下来，在以陈校长为核心的领导指导下，在全部教职工的大力支持协作和全部师生的共同努力下，学校德育处各项工作开展得特别顺当。所以，在进行工作总结之前，我想真诚地对在座的领导、老师们说一声：感谢!下面我就学校20xx学年第一学期德育处的工作状况向大家汇报一下，如有说得不对之处，请大家指责指正。本学期，我校仔细贯彻党
16、的教化方针，坚持以德育为首，育人为本的办学方向，确立了全面规划，整体推动，突出重点，讲求实效的德育工作思路，拓宽了德育工作渠道，提高了德育工作的针对性、实效性和主动性，取得了良好的效果，详细工作和做法如下：一、加强理论学习和德育实践探讨本学期，我们利用老师政治学习的机会，组织老师学习了老师法、未成年人爱护法义务教化法和市教委有关师德教化和建设的文件资料等，以教化行评为契机，有效地加强了师德建设。二、把课堂教学工作为德育工作的主渠道。为了提高德育工作的针对性和实效性，学校主动改革课堂教学，明确德育教学目标。坚持以思品课为德育主要课程，主动利用现代信息技术作为教化手段进行教学。坚持充分发挥学科教学
17、渗透德育的功能，挖掘教材中德育因素，有目的地在学科教学中对学生进行正确的人生观、价值观教化，如钟国庆执教的主题队会课充分地体现老师在落实该学科学问、实力目标同时还留意培育学生的鉴赏实力，辨别是非实力，陶冶学生情操，对改造内心世界，形成良好的品质起着潜移默化的作用。三、创设活动载体，寓教化于活动之中学校接着以养成良好的行为习惯、为活动的重点，以小学生日常行为规范为学生行为的标准，狠抓四个一和体验教化，让学生在家庭生活中体验，在学校生活中体验，在社会生活中体验，在大自然中体验，通过每周一的班会课组织的主题系列活动，促进学生养成良好的学习、生活、卫生、劳动习惯。在开展各项主题活动和少先队建设与活动中
18、，成果较为突出。整个学期，我们坚持每周一的升旗仪式和主题班会、每月的文明班评比和文明礼仪教化、平安卫生教化得到正常化的开展。在正常有序地开展好德育常规工作的同时，德育处在本学期还胜利地组织了以下几项比较大型的活动：1、9月18日下午，应上级号召，为更好地宣扬汇聚正能量，共筑中国梦的教化活动，德育处主动组织汇聚正能量，共筑中国梦励志演讲竞赛。各班主任带领学生主动参加到活动中，细心指导学生，学生饱含激情的演讲让全部的学生都进一步相识到了中国梦的意义，同时，也激发了同学们为实现中国梦而努力的斗志。经过学生激烈的竞赛，五年级一班的钟菁同学脱颖而出，荣获第一名，在同月25日代表我镇小学生参与南雄市教化局
19、组织的汇聚正能量，共筑中国梦励志演讲竞赛，荣获二等奖，是唯一的一个农村小学获二等奖的选手，为我校争得了荣誉，同时，钟国庆老师也获得了优秀指导奖。2、9月11日下午，在德育组和少先队大队部的细心组织下，顺当召开了一次留守儿童会议，对留守儿童特殊是女留守儿童进行了比较细致的生活指导和比较贴心的心理辅导。通过召开会议，让留守儿童感受到了学校对他们的关切和呵护。3、在经过艰苦而漫长的训练后，我校于9月27日上午完成了南雄市中小学鼓乐队表演竞赛的录制，并在南雄市教化局的支配下，把参赛光碟寄往韶关市教化局参与评比。无论成果如何，学校和五年级各科任老师对少先队大队部工作的大力支持和真诚勉励是我们感谢于心的;
20、鼓乐队各选手不怕苦、不怕累、勇于为校拼搏的精神和大队辅导员李海英老师不辞辛苦、专心指导的精神是值得确定和发扬的。4、10月上旬，在德育组和大队部的细心组织下，顺当开展了一次漂亮教室评比活动，在各评委公允公正的评比中，胜利评比出了幼儿大班、一(2)班等九间漂亮教室，为学校开展美化校内、净化心灵的德育工作起到了很好的示范带头作用，同时，也为培育学生集体荣誉感起到了肯定的促进作用。5、11月6日下午，在五(1)班全体师生和德育组叶凤嫒老师的共同努力下，胜利开展了一节主题为我的志向的主题队会示范课。该班班主任钟国庆老师在劳碌打算南雄市中小学数学同课异构的同时，还乐于接受学校德育处支配的主题队会示范课。
21、接到任务后，她主动打算，细心组织学生、指导学生。整节课主题健康有意义、内容支配合理、形式丰富多样、主持人训练有素、课堂气氛活跃有序，是一节胜利而极具示范性作用的队会课。6、为让广阔师生更好地了解学校工作，更好地宣扬学校办学理念，德育处结合学校各部门工作，于11月中旬更新了学校宣扬栏内容。同时，德育处运用宣扬栏的宣扬作用，对学生进行了爱国教化、感恩教化和法制教化：9月9日进行了远离毒品，珍爱生命;反对邪教，坚持正义的法制宣扬教化;9月23日进行了公民道德宣扬日宣扬教化和向国旗敬礼网上签名的爱国宣扬教化;11月组织了高年级学生观看一横感恩教化视频，进行了感恩宣扬教化。德育处还依据不同节日开展主题班
22、会、出版相应内容的黑板报，一系列的活动都收到了良好的宣扬教化效果。7、为更有效地达到培育学生良好行为习惯的效果，在德育组组长叶凤嫒老师的辛勤工作下，依据学生的表现制定出了每月行为习惯养成教化方案，并依据学生的表现进行以班为单位的表彰。8、红领巾广播站是学校不行缺少的重要宣扬阵地，为进一步发挥红领巾广播站的作用，在少先队大队部辅导员李海英老师和广播站全体成员的共同努力下，本学期对红领巾广播站进行了全面升级改版，效果显著。9、为更好地调动学生的主动性，提高学生的主子翁意识，德育处对周一至周五大课间前的每天英语美文诵读也进行了一些调整，保留了每天英语的正常开展时间，把美文诵读时间支配在红领巾广播站的
23、播报支配中，并从学生来稿中选择诵读，用学生的好榜样举荐与好书举荐来代替了原来的美文诵读时间，活动开展后，在很大程度上调动了学生的主动性。10、好孩子是夸出来的。期末表彰是对表现好的学生较好的评价方式。本学期学期结束，德育处在各班主任的协作下，通过学生举荐、投票确定、老师把关、值日老师、值日领导、负责老师等多方面相结合的方式，表彰了学校级优秀学生有：优秀总值日生15名、优秀广播员5名、校内小作家2名、广播知音8名、优秀舍长7名、优秀管理员4名、内务整理标兵23名、校内小卫士12名、校内小画家1名;班级优秀学生有：优秀班干51名、优秀队干14名、优秀学生133名、优秀队员60名、阅读之星16名。高
24、尔基说：书籍是人类进步的阶梯。德育处不但注意活动的熏陶，还注意对学生精神上的陶冶。始终以来，阅览室借阅活动的正常开展，有效地营造了良好的书香校内氛围，培育了学生的阅读爱好，陶冶了学生的情操，丰富了学生的课余生活，拓宽了学生的学问面。四、加强学校、家庭联系，形成整体合力坚持以学校教化为主体，以社区教化为依据，以家庭教化为基础，主动开展三合一教化活动。班主任通过家访、电访和校讯通的方式与家庭常常联系，相互反映学生表现状况和提出教化建议，向家长汇报学校教化状况，倾听家长看法，有的还进行书面沟通，大大地增加教化效益。本学期11月22日下午，学校还实行了一次全校性的家长会，取得了较好的效果。五、重视班主
25、任培训，努力提高班级管理水平为进一步提高班主任的管理水平，提升班主任业务实力，德育处定期召开班主任会议，进行班主任培训和阅历沟通，还邀请专家和专业人士到我校进行培训。11月15日下午，德育处邀请移动公司校讯通负责人员刘楚仪刘经理来我校给全校班主任进行了校讯通升级后的运用培训。通过培训后，各班主任都比较主动运用校讯通与家长联系，很好地促进了家校间的沟通。六、存在的问题和不足及今后设想1、学生管理方面有些工作考虑不够细致，对学生的关爱还不够细心，导致本学期出现朱定阳事务、学生搞破坏，被投诉，要赔偿事务期末玩具枪肆意破坏事务、住宿生课余时间散漫游荡现象等等，这些事务的发生2、个别老师，特殊是个别任课
26、老师，对德育的相识不足，认为对学生的教化是班主任的工作，自己上好课就可以了，不能很好地协作学校和班主任做好班级德育工作，失去了一个教化工作者必需具备的育人素养。3、心理辅导课，开展不够正常。4、老师撰写教化论文不够主动。七、今后工作准备1、健全德育工作考核制度，将德育工作全面纳入班级及老师个人的考核量化，进一步调动全体教职员工德育工作的主动性、主动性和创建性，扎扎实实落实好德育工作。2、主动创建条件，努力改善育人环境，进一步搞好校内、外德育阵地建设，保障学校德育工作长期、有序、健康、和谐地开展，使每一名同学都受良好的德育教化。3、要正常开展心理辅导课。4、为更好地熬炼学生，提升红领巾广播站的宣扬实效性，将开展小记者在行动活动。大队部将于下学期开学初，在四至六年级学生中选拔有口才、有胆识、有文才、德才兼备的学生当小记者，参加活动，撰写文章，报道时事人物，打造全安中心小学德育特色，提升学生素养。