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1、智能制造技术概论教学大纲课程英文名Introduction to Intelligent Manufacturing课程代码O1MOO18学分2总学时32理论学时32实验/实践学时 0课程类别专业课课程性质任选先修课程自动控制理论适用专业机械设计制造及其自动化开课学院机电工程学院执笔人审定人制定时间2020年5月一、课程地位与课程目标（一）课程地位智能制造技术概论是机械设计制造及其自动化专业的一门专业选修课程。智能制造技术是指 制造工业的各个环节，以一种高度柔性与高度集成的方式，通过计算机来模拟人类专家的制造智 能活动，对制造问题进行分析、判断、推理、构思和决策，旨在取代或延伸制造环境中人的部
2、分 脑力劳动，并对人类专家的制造智能进行收集、存储、完善、共享、继承和发展。课程从人工智 能及其在机械制造领域中的应用角度出发，系统地介绍智能制造涉及的装备技术、信息技术、生 产管理和制造服务。（二）课程目标. 了解智能制造涉及的装备技术、信息技术、生产管理和制造服务；1 .培养学生积极探索先进技术服务于我国经济社会发展的途径，增强“四个自信”；.具备通过自行资料查阅理解智能制造最新前沿动态。二、课程目标达成的途径与方法以课堂教学为主，结合自学、课堂讨论等。课堂教学以讲授智能制造涉及的装备技术、信息技术、生产管理和制造服务等知识点；自学环节学生根据教师提出智能制造关键技术主题，完成资料检索，了
3、解智能制造最新前沿 动态；课堂讨论教师提出智能制造关键技术案例引导学生开展讨论，对智能制造涉及的装备技术、 信息技术、生产管理和制造服务等概念有较为具体的认识。三、课程目标与相关毕业要求的对应关系注：1 ,支撑强度分别填写H、M或L （其中H表示支撑程度高、M为中等、L为低）；课程目标课程目标对课程归属专业毕业要求的支撑程度毕业要求1毕业要求6毕业要求12课程目标1L课程目标2L课程目标3L2 毕业要求须根据课程所在专业培养方案进行描述。四、课程主要内容与基本要求知识点主要内容基本要求第1章智能制造概述智能制造的产生L1智能制造的发展L1智能制造的意义L1全球智能制造现状与前景L1智能制造体系
4、L1第2章智能制造装备技木机器人技术L2增材制造技术L2智能检测技术L2物联网技术L3高档数控机床技术L2第3章智能制造信息技术智能制造与CPSL2大数据技术L3工业云技术L2新一代人工智能技术L2视觉识别技术L2第4章智能制造生产管理MESL2精益管理L2智能制造工厂L2第5章智能制造服务协同规划L2智能定制L2服役系统智能健康管理L2智能供应链优化L2基本要求：L1-理解，L2-掌握，L3-熟练掌握五、课程学时安排章节号教学内容学时 分配学生任务对于课程 目标作业要求自学要求讨论第1章1.1 智能制造的产生1.2 智能制造的发展1.3 智能制造的意义1.4 全球智能制造现状与前景1.5 智
5、能制造体系4自拟习题1第2章2.1 机器人技术2.2 增材制造技术2.3 智能检测技术2.4 物联网技术2.5 高档数控机床技术8自拟习题物联 网技 术专 题讨 论1、2、3第3章3.1 智能制造与CPS3.2 大数据技术3.3 工业云技术3.4 新一代人工智能技术3.5 视觉识别技术8自拟习题大数 据技 术专 题讨 论1、2、3第4章4.1 MES4.2 精益管理4.3 智能制造工厂6自拟习题1、2第5章5.1 协同规划5.2 智能定制5.3 服役系统智能健康管 理5.4 智能供应链优化6自拟习题1、2六、考核方式及成绩评定考核内容考核方式评定标准（依据）占总成绩比例过程考核含到课率、课堂讨论发言、 平时作业等点名记录、课堂发言记 录、作业/实验完成质量40%期末考核论文综述报告60%考核类别考查成绩登记方式百分制七、推荐教材与主要参考书（一）推荐教材.李晓雪.智能制造导论M.机械工业出版社，2019.（二）主要参考书：1 .德州学院.智能制造导论M.西安电子科技大学出版社，2016.2 .葛英飞.智能制造技术基础M.机械工业出版社，2019.