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1、2023副校长工作总结 2023副校长工作总结 篇1 作为一名副校长，我能明确职责，当好助手，创建性开展好所分管工作，面对新形势、新观念，能以全新思想全面贯彻党的教化方针，主动推动课程改革，自觉遵守职业道德，坚持德育为首，教学为中心的办学方针，努力提高个人素养，现将x年工作的基本状况总结如下：一、 政治思想首先，我在政治思想上主动要求上进，以一个共产党员的标准严格要求自己，仔细学习重要思想;学习党的xx大精神和新党章内容;关切国家大事，不断提高自身的政治理论素养。工作中，全面贯彻执行党的教化方针，仔细落实上级教化部门的各项方针、政策，主动利用学到的政治理论指导自己的实践，使自己在学习与工作中不
2、断提高。其次，各项工作都能以身作则，严格遵守学校各项规章制度。对学校大大小小的工作,本人都认为是自己的份内事，既做领导、又做老师，以身作则、静默工作。做校长参谋，做老师表率。我不断学习先进的教化理念，吸取教化教学管理的先进阅历。x年3月-9月参与牡市校长岗位培训班，x年10月又到长春高校特别教化学院、长春市特别教化学校考察学习，将新课程标准的理念，新课程标准下的教学行为，渗透到特别教化教学当中，将外省市的先进办学理念融入学校日常管理当中。一年来共撰写特教论文四篇。二、 德育工作德育工作处于学校工作主要地位，是实施素养教化重要一环，对促进学生全面发展起主导作用。本年度德育工作主要抓了以下几方面工
3、作：1加强师德修养，弘扬高尚师德。我充分相识到强化师德建设的重要意义，本年度组织开展了师德建设论坛活动，又举办了以弘扬高尚师德为主题的老师演讲竞赛，组织老师学习了一些优秀老师先进事迹，通过活动的开展，使老师更加敬业爱岗。老师主动走进学生家庭进行家访，做差生的转化工作，老师心中装着学生，为学生看病、洗衣、购买文具、赠送衣物，一切为了残疾学生，使老师的师德教化落实在行动上。2、重视日常行为规范的养成教化。由于我校残疾儿童年龄、智力差异较大的实际，我和政教处探讨探讨，制定出分层教化目标：小学阶段以行为规范的养成教化为主，中学阶段以加强法制、纪律、品行修养教化为主，加强学生干部队伍的建设，做到每天有检
4、查，周周有初评，月月有复查，学年有总评。在全校内形成比、学、赶、超、班班争先的良好氛围。一年来，学生养成教化颇见成效，没有一个学生在墙壁上乱踢乱画，毁坏花草树木。学生自理、独立实力显著增加。3亲密联系社会、家庭，开拓大德育广袤天地。残疾儿童教化离不开社会支持和协作。我主动和一些单位联系，组织学生参与一些社会实践。在第十五个全国助残日来临之际，我校与宣扬部、团市委、接待办、教化文体局多家单位联合举办了一台捐献晚会，市委五家班子领导亲临会场，共捐献10.7万元。为了做好前期捐献工作，我发动身边亲朋好友主动参加，为了设计晚会背景工作到凌晨。5月15日当天，我从早晨6点起先搭台，到晚上10点始终站在林
5、海广场。 功夫不负有心人，这台晚会得到了社会对残疾教化事业认可，也大大提高了特教学校知名度20xx年 副校长个人工作总结20xx年 副校长个人工作总结。4、主动开展形式多样的特色活动。寓教于活动，把德育工作落到实处。由于残疾儿童的听觉、智商存在一些障碍，导致他们活动范围狭窄与外界沟通、接触的机会相对于一般孩子要少，因此，我和政教处共同协商，为学生开设丰富多彩的课外活动：与海林市第一小学二十名学生形成健残手拉手结对活动;清明节祭扫烈士陵园，缅怀革命先烈;每学期开展一次书画展;请司法局的同志为同学们上法治课，增加了学生法律意识，让学生学会运用法律来爱护自己的合(20xx年幼儿园老师年度工作总结)法
6、权益。我们还主动通过电视媒体向社会呼吁，让更多的人都来关切残疾儿童。三、教研工作教化科研是学校工作的生命线。一年来，我狠抓教学工作，坚持教学、科研常规化，着重落实了以下几方面工作：1、重视课程落实课程是否落实干脆关系到学校教学质量的凹凸，同时对学校全面实施素养教化，促进残疾儿童的发展起着非常重要作用，本学期我们重视课程落实，仔细执行国家教委颁发的全日制聋校课程教学安排、课程标准，按规定开设课程，开足课时，并限制周课时总量。2、抓好常规检查常规检查能刚好反馈老师教学状况，能促使老师主动改进。我每月对老师教案和学生作业都进行检查，对不仔细负责的老师在全体老师会上通报指责。做到每次检查有记载、有等级
7、、有反馈。坚固树立学生为本的思想，主动探究符合素养教化理念的课堂教学结构、教学方法、教学形式。督促老师坚持写教学反思，仔细反思教学得失，了解得在什么地方，失在什么地方，与老师共同探讨，明确今后努力方向，不断积累教学阅历，以调整和改进今后的课堂教学工作。随时进入课堂听课，检查学生接受状况。3、做好高考班工作高考班工作是学校教学工作的重点，让每一位聋生都顺当毕业，仔细作好高考班就业和升学工作。9月底我带领学校两名高考班的老师专程去了长春高校特别教化学院考察，学习了一些关于高考班复习的先进阅历，并带回了一些高考必备复习资料。回来后立刻组织高考班各学科老师探讨制定学习安排，对于升学的部分学生，老师不计
8、酬劳利用双休日为他们无偿补习，进行惊慌的备战，将迎接明年4月份的高考。4、抓好老师队伍建设。老师们每周都坚持政治学习和业务学习，使老师基本功更加扎实。激励老师学习残疾人心理学、健康学，以便对学生进行心理健康教化。每个办公室都配备了电脑，老师能运用多媒体制作课件组织教学，加强了现代教化技术与学科间整合。为全校老师接受课改培训创建条件，充分发挥骨干老师带头作用，为骨干老师创建外出学习沟通机会。x年8月，我校又有10名老师参与了新一轮接着教化岗位培训，2名老师参与了心理健康教化培训。5、坚持科研为先导，加强教学探讨依据我校实际状况，结合特别教化教学规律，在对学生进行充分摸底后，发觉我校学生智力、年龄
9、、生理条件都存在较大差异，针对这一状况，我与教务处探讨确立了特别教化学校特性化教学、家庭、学校、社会三结合教化、特别教化学校校本课程开发三个科研课题，把全校老师分成三个课题组，健全科研制度，进行试验。老师能把阶段性成果进行梳理，总结阅历，并主动撰写论文10篇，先后有6位老师论文获省级一、二、三等奖，4位老师获牡市级一等奖。6、体育工作我充分重视学校体育工作，为体育老师开拓外出学习培训机会，激励学生参加全国各种竞赛20xx年 副校长个人工作总结文章20xx年 在全市中小学生运动会上有二十名学生参与了体育竞技项目，我校体操表演获优秀表演奖，谭明同学在全国奥林匹克运动会滚球竞赛中获一金一银的好成果。
10、胡友钦老师参与了第五期全国特奥教练员培训，并被授予国家残奥滚球裁判员，为我校体育工作开展奠定坚实基础。7、卫生工作为了确保残疾儿童身心健康，我们主动联系相关单位为学生做体检。结核病防治所，海林市疾控中心，爱眼协会等单位主动来学校义务为学生体检，接种疫苗。学校每周对教室、食堂、宿舍进行消毒灭菌，做好常见病和流行病预防工作。8、招生工作这学期，我对全市适龄三残儿童进行了一次摸底调查，利用七天的时间，深化到各乡镇、残疾儿童家中了解状况，驾驭第一手材料，使全部适龄三残儿童都能够到学校接受九年义务教化，此次招生工作使学校生源又增加了簇新血液。以上是我一年来的工作开展状况，虽然取得了一些成果，但还有不足和
11、缺憾。在今后的工作中，我将再接再厉，与时俱进，以满腔的热忱，发扬开拓创新的精神，为海林市特别教化事业努力工作。 2023副校长工作总结 篇2 一学年来，我校以深化实施素养教化为目标，坚持科学管理、求真务实，学校内部管理不断强化。我作为分管教学业务的副校长，以全面落实课程方案，提高课程实施水平为工作重点，以创建高效课堂示范学校和三好一星活动为契机，着力推动师资队伍业务素养提高，努力提升教学质量，取得了肯定成果，现总结如下。一、外出培训与校本探讨并进，大面积提高老师业务实力我认为，学校老师队伍自身学问丰厚，对教学内容理解透彻，教法学法探讨到位，日常教学中就能够游刃有余，也就是说，只有老师的高素养，
12、才有教学的高质量。一学年中，我不失时机地支配老师外出听课学习，参与学科业务培训，骨干老师分别到滨州、博兴、枣庄、寿光、青岛、济南、上海等地听课学习、培训达40余人次，有一百五十余人次到县直小学参与高效课堂展示听评课研讨等业务活动，使全体老师都有外出学习的机会，我们还多次邀请县第一试验小学名师来校听课指导，让老师刚好了解教学新信息，学习新教法。校本培训也是提高老师专业水平的有效方式，每学期初，我都结合实际工作状况，分学科支配一学期的校本研修内容，在每周的集体业务学习时间落实。本学期带领老师们组织了高效课堂创建和三好一星系列活动，学习高效课堂标准，分小组听评课，评比出了本校各科课堂教学名师十二名，
13、我本人参与听课评课130多节，这些活动的开展，为老师搭建起了相互学习的平台，使业务实力和专业理论有效融合，老师的整体业务实力得到了提高，让更多的老师走上了县、市、省级优质课评比的讲台，一批教坛新秀脱颖而出，一学年内有16节课获奖，其中2节获省级奖，优质课获奖率比去年番一翻。二、全面落实课程方案，扎实推动素养教化学校教学工作的重点是深化实施素养教化，全面落实课程方案。我与全体老师一起学习黄胜副省长、张志勇和齐涛厅长等领导在全省素养教化工作会议上的讲话，学习了山东省中小学考试管理规定、教化部关于印发<义务教化课程设置试验方案>的通知、山东省教化厅关于印发<山东省一般中小学课程实施
14、水平评价方案>的通知等指导性文件，使全体老师彻底转变了教学理念，按要求落实各项目标，课程方案要求的全部课程开设齐全，实施有效，特殊是综合实践活动课，我带领老师再次学习了指导纲要，修订了学校实施方案，制定了各年级的详细实施安排，把综合实践课和少先队活动有机结合，带孩子们走进田间，走进工厂，到醴泉寺参观，去母亲河考察，使学生在活动中获得学问，提高实力，增加合作意识。目前，对于音、体、美、校本课程和综合实践等考查科目的评价，也已形成了合理的课程评价体系，学期末，我依据县课程质量评价方案要求，制定了我校的课程评价方案，分别对老师和学生进行了考查、评价。我根据张校长实践活动课程校本化的课程落实理念
15、，把原来传统的爱好课堂进一步丰富、规范，着力构建爱好型校本课程，为学生全体发展、特性发展创设了时空上的保证。通过全员参加、合作探究的开发实施过程，构建起高效、科学、充溢朝气与活力的爱好型校本课程体系。每周四下午其次三节作为爱好课活动时间，和其他活动课程一样设于学校正常的教化教学秩序中，学校作为教学常规来督查，要求辅导老师同学科课程一样，有备课，有记录，有作品，求实效。学年内，依据学生的不同爱好和年龄特点，开设了38个活动队，总之，都以促进学生自主发展为宗旨，使学生的爱好爱好得到了满意，动手实力、创新实力得到了提高。在学生学业成果的评定方面，仍旧以等级加评语为主，对学生实行的喜报评价，涵盖了学生
16、方方面面的表现，这种多元化立体评价，树立了学生自信念，激励孩子进步，得到了家长和社会的好评，我所撰写的教学管理论文<师生在立体评价中共成长>在改革与超越一书中发表。三、正确把握课程标准，学科教学成果显著在搞好学校教学工作的同时，我不放弃自己所任学科的教学探讨，本学年，我担当三年级两个班的<品德与社会>学科教学，新一轮课程改革以来，我虽多次参与了品德课的教材培训，但详细上这门学科还是第一年，我利用培训所学理念，细心设计品德学科实践活动，带领学生考察家乡和学校四周的环境，让学生分小组调查农村生活的邻里关系，带领他们到邮局参观访问，切实把德育生活化，孩子们积累了丰富的资料，两
17、学期我班学生学习成果显著，德育效果明显。回顾一学年的工作，不论是所分任的学校工作还是自己的学科教学，都取得了令人满足的效果。以后的工作中我将接着开拓创新，与全体同志团结一心，踏实工作，力求下学年把学校教学工作推向更高的层次，推动明集一小教化教学更快更好的发展。 2023副校长工作总结 篇3 作为一名教学副校长，明确职责，当好助手，创建性地开展本职工作是我多年来的一贯工作作风。面对新形势，新要求，新观念。如何用全新的思想，全面贯彻党的教化方针，主动推动素养教化，自觉遵守职业道德，当好老师的带头人，学生的引路人，已成为我人生追求的全部内涵。一、抓教学常规管理，保证教化教学工作顺畅有序。教化教学工作
18、是学校各项工作的中心，如何抓好常规管理，是学校工作的重要环节。1、抓各类安排的落实，保证教化教学工作具有科学性、连续性。教学管理是建立在科学性和安排性的基础上。每年学期开学。我首先抓各类安排的制定，保证教化教学工作具有科学性、安排性，加强统筹管理和目标管理，使工作有的放矢，有目标、有方案、有规划、有管理。在制定各类安排时。留意和加强可操作性，保证目标明确，安排合理，管理到位。使各类安排清晰地反应学期各项工作。我们共制定如下安排：学校教学工作安排、学校教化科研工作安排、校本教研工作安排、教育处工作安排、各教研组工作安排、老师业务学习安排、老师个人工作安排等。2、抓住教学环节，保证教化教学质量逐步
19、提高学期开学，我组织一线老师召开教化教学工作会议，落实工作安排，明确工作目标，提出教化教学详细目标。(1)。抓备课备讲辅批考，备课是首要关键。如何提高老师备课质量是上好每一堂课的关键。开学初，学校依据本校工作实际，明确提出备课的详细要求。尤其是要做到：环节齐全、目标明确、重点突出、难点突破、设计合理、板书规范、习题适当、反思跟上。如何精备一堂课，要求老师驾驭课标，吃透教材，挖掘到位，学问精确。每学期都要评出校内优秀教案。在全校推广展览，并赐予嘉奖。(2)。抓课堂如何提高教学质量，课堂是龙头环节。实施新课改以来。学校明确提出：如何上好一堂课，关键应做到：主导作用到位，主体全员参加，讲究课堂艺术，
20、师生协作默契，精讲多练，层次分明，因材施教，各有所得。此外，老师要讲究语言艺术，板书规范工整，电教手段齐全，教具运用合理。其次，开展全员听课。老师讲课要让大家来听，来评。一堂课要经得起推敲、点评和说长道短、评头论足。教学领导要首先完成听课任务，每学期我按学校要求完成听课节数。同时，检查听课状况：听课节数，听课人数，听课学科。要求任课老师要开展：相互听课，相互评课活动。听课这一环节，给全校老师创建一种改进，提高的机会。同时，对于提高老师队伍的根本素养会其到重要作用。(3)。抓反馈如何检验一堂课的教学质量。我在抓批改，反馈环节上做了大量文章：开放性习题。老师在布置作业时，由过去的固定习题改为开放性
21、习题，由学生自主选做。习题难易程度具有不同档次，习题数量也由学生自主选定。ab卷。每次小考、反馈、测验都采纳ab卷。两张试卷，是按学生层次具有梯度性。分值相同，由学生自主选答，不同的学生答不同的试卷各有所得和心理满意感，这在很大程度上也限制了流失生，营造了一种学生乐学，老师乐教的校内气氛。月考制。为了刚好反馈教学状况，提高课堂教学质量。我校建立了月考制，每月实行月考，内容都是近期所学学问，试题由任课老师自拟。体现双基，侧重技能。留意培育学生分析问题和解决问题的实力。质量分析会。定期召开教学质量分析会。由包组领导亲自主持会议，年组长做综合发言，学科老师各自分析所教学生各类状况。同学科老师对比成果
22、。找出差距与不足。想出改进方法，提高教学质量。3、抓师资队伍，保证老师综合素养的提高。学校的教化教学质量取决于老师的教学水平。老师的教学水平取决于老师的综合素养。几年来，我在抓老师队伍建设上采纳了以下几点做法。(1)。抓培训几年来，我校始终把老师培训工作当作一件大事来抓。XX学年度学校在组织老师外出学习与培训上出资万余元。我们先后去长春、吉林、公主岭、东丰等地参观学习。假期又有部分学科骨干老师参与县级以上培训。通过外出学习和培训，老师的视野宽了，眼界远了，观念新了，方法多了。一切为了学生，为了学生的一切，为了一切的学生。成了他们终身追求的目标。他们越来越对教学工作产生极大的乐趣和疯狂的投入。(
23、2)。抓学习我校在抓老师业务学习，校本培训，接着教化上投入之大，力度之大是空前的。为了使老师在极短的时间内快速提高个人素养，学校细心制定业务学习安排，每名学生每个学期也自拟自修学习提高安排。XX年学校共出资一万七千元，购买了大屏幕、多媒体设备，新上电脑12台，书籍，光盘等。今年又安排购买微机30台。重新改进微机室与电教室，切实提高老师现代信息技术的应用实力。学校为老师定了大量的刊物和资料。同时，还为老师个人购买了大量书籍。学校每周三组织老师集中学习、业务辅导、业务讲座。老师人人有自学笔记和体会文章，XX年在辽源市课改工作阶段性总结会上。我校老师7人的论文被收集发表。XX年我校共有25篇文章在市
24、级刊物上发表。校内老师论文集，共收集全校老师精品论文28篇。二、抓新课改工作实施，保证教化教学质量逐步提高XX年秋季我校起先了基础教化课程改革工作，历时5年多的时间，我主抓了此项工作，取得了飞跃式的进展。我们的详细做法是：围绕一个中心，抓住两个关键，制定5年规划，启动四项工程。取得多项成果。1、围绕一个中心：以基础教化课程改革工作为中心，全面实施新课改，用新的教化理念创办一流的学校。2、抓住两个关键：在实施新课改两年的时间里，我们感到：实施的关键在老师，深化的关键在评价。3、制定5年规划：我们结合学校详细状况，提出了实施新课改的整体框架，制定了5年发展规划，明确每个阶段的发展目标，提出了创四个
25、一流的雄伟设想：三年内实现一流的环境，一流的队伍，一流的设备，一流的质量。4、启动四项工程：(1)。抓学习与培训，促老师综合素养的提高;(2)。抓课改教学模式的改革，促龙头环节作用的凸显;(3)。抓评价机制的改革，促师生特性化的发展;(4)。抓校内文化活动的开展，促师生整体素养的提高。 2023副校长工作总结 篇4 两年前满怀着激情与幻想，本着服务于教化，献身教化事业的信念我来到了这里，我为之不懈奋斗的基层教化阵地-敖林西伯蒙古族学校。正是由于同志们的厚爱和信任、支持和激励、理解和帮助，才得以让我和我的同事和我的学校一起共同成长、共同发展。两年来，我心中常常在追问，什么是真正的教化?办怎样一所
26、学校才可以实现真正的教化。有了这些追问，才使我的事业找到了支撑点，我觉得特别华蜜。所以，工作起来，我精力充足，乐在其中。因为我知道：我可以用我的学问、才智、情感和我一生中最旺盛的精力和体力，为这所学校留下一些或许对将来有用的东西。过去的两年，是敖林教化走出低谷奋力攀升的两年。我们全校老师同心协力，靠我们自己，克服了并校带来的管理困难，克服了学生来源、质量不尽志向的困难，克服了生源锐减招生困难和老师人员富余的困难，我们不仅没有被困难击挎，还在乐观的心情和充分的自信中。使教化教学工作全面推动，并取得了可喜的成果;校内环境建设初具规模;校内文化氛围日趋浓郁，这一切成果的取得，有我个人不懈的努力，更有
27、同志们无私的付出。两年来，我始终本着“发扬创业精神，注意生存发展，逐步提高我校教化教学质量”的宗旨，努力打造拥有地方特色的品牌学校，现将两年来工作总结如下：一、加强政治理论学习，把准办学方向二、主动参与学习培训，提高自我的同时提高学校管理意识。两年来先后参与了由县、市级教化部门组织的多次校长培训。20_年12月份参与了由市进修组织的为期一周的农村校长清华大培训班，在清华高校的一周学习时间里，我深切地感受到了新的教化形势给我带来的振憾，听取了十多位专家的现场讲学，理解了“阳光心态”“当下”等诸多理念，通过培训，让我更清晰地意识到校长的专业发展与实力建设，更清晰地相识到教化意义，提升了专业精神，不
28、断增加专业修养，主动去驾驭教化规律，提高学校管理实力和领导艺术。如：校长的决策实力，组织实力，协调实力，经营实力，评价实力和教化管理问题的实力等等。这一切都更使我明确了当前学校管理和教化改革的重要性和紧迫性，更感肩上的担子重了很多。我坚信，有了专家、教授的指导，有上级领导的关切和支持，我肯定会扎实努力工作，完满完成上级交给的各项任务。三、主要工作业绩：1、突出德育工作的首要地位，切实开展各项德育活动。两年来，我们的家长学校初具规模，召开了4次家长座谈会。与会家长逐资助增多。上学期有90%的家长来校座谈，提出了许多合理化建议;上学期代表大庆市接受省里“家长学校”创办状况的检查，得到了高度评价，我
29、校被评为省级优秀家长学校;在警校共建活动中，学生参与了法律大集的宣扬，学生知法、懂法、用法的意识得到了提升，同时又赢得了市、县司法局领导的高度认可;学校开通了双语校内广播，创办了校内周报，丰富了走廊文化和办公室文化建设;结合重大节日、纪念日开展了一系列传统教化活动。两年来，基本上按着以下主题对学生进行思想教化：三月份文明礼貌活动月;四月份祭扫烈士陵园;五月份感恩主题德育综合实践活动;六月份“美化、净化、绿化”校内活动;九月份感恩师情;十月份“爱我中华”;十一月份“平安伴我行”;十二月份“勿忘国难”等活动，始终以来，我们坚持开展文明班级体创建活动。值周老师和学生会组织仔细履行职责，带班领导、政教
30、处、各班主任实力合作，致使校内文明氛围大有提升。2、立足素养教化，遵循新课标理念，稳步提高教化教学质量。在工作中，我针对年轻老师业务实力不强，骨干老师相对缺乏的局面，非常重视对年轻老师和骨干老师的培育，学校老师培训工作由我本人详细负责，教务处、政教处等共同协作，制订了较为长远的老师培训安排，分阶段有重点地开展青年老师和骨干老师的培育工作，上年度，分别实行了学科大练兵，教学基本功大比武，骨干老师教学艺术展示，新老老师教学阅历沟通会，常态课展示等多种形式的老师培训工作，使年轻老师快速熟识教化教学的各个环节，刚好适应我校教学工作的要求。同时主动实行走出去，请进来的方式，通过各科方式的教学探讨活动，使
31、青年老师开阔了眼界，拓展了思路，收效显著。如：去北完小学和巴彦查干中学的听评课活动，给我们的青年老师上了一堂很好的指导课。两年来，我校教化教学工作成果喜人，20_年中考创下敖林教化有史以来成果，升学率达到100%。参与教学业务竞赛的老师均获得了较好竞赛成果，小学组连续两年参与全县老师综合素养大赛均获得了团体三等奖，小学部的鲍丽华老师，中学部的孙艳梅老师的赛课比较突出被举荐到市里参与了市级竞赛。郑凤梅老师指导的“爱国情、家乡赞”主题综合实践活动课被推选入市级优质课行列。两年来，学校连续被评为县级文明单位和民族教化优秀集体。3、按学校五年发展规划，广开渠道，分年段实施，竭力改善办学条件。两年来，老
32、师全员动手硬化校内面积达4000多平方米;栽植唐槭树、银中杨近500余株;修砌了1800m2标准贮菜窖一个;搭建雕塑1处;目前已基本完成了中学部理化生试验室的配套;长发小学新建厕所60m2，和总校教学楼防水1100m2;两个标准水泥面篮球场圆满竣工;300米环形跑道的碾压争取下学期施工。其中特别可喜的是投资近12万元的幼儿园园舍的改造已全面竣工，幼儿教化起先步入正轨。4、平安工作常抓不懈，做到警钟长鸣。“平安无小事事事想平安”是我们全校老师的座右铭，尤其是上学期来的平安事故让我们痛定思痛，本学期平安工作层层落实，鉴定责任状。开展了一系列的平安教化活动，仅上学期就进行了三次逃命演练，两次平安主题
33、升旗仪式，尤其是对学生日常平安的管理更是丝毫不敢懈怠。强化了食堂、宿舍的卫生平安管理，学校食堂在20_年5月份代表大庆迎接了省里检查，得到了各级领导的高度认可和赞誉。在做好防控防病工作方面，我们事无俱细，做到了早发觉、早隔离、早诊断、早治疗，有记录、有表册，而且投入了相当一部分资金购置了药品和器具。保证了学校消毒刚好，通风刚好，班主任对学生健康状况做到了如指掌。四、今后工作准备1、接着加大德育工作力度，“树文明之风，做文明之人，创文明校内”。2、接着以教学工作为中心，在提升老师业务实力的同时提高教学质量。3、合理调配资金，接着做好教学软硬件的充溢和完备。4、严抓平安、卫生、防疫工和，做到事无俱
34、细，确保师生身心健康，平安发展。5、加大远程教化力度，保证学生做到资源共享，全面发展。6、发挥家长学校特色，接着做好建设完备工作，达到家长学校双方联合共同教化学生的目的。总之，两年来，虽然经过我的努力，做了不少工作，也取得了肯定的成果，但是同兄弟学校的同仁相比，我深深感到自己工作中仍存在许多不足，距离县教委对我的要求还有很大的差距。我恳切领导们能给我多提看法和建议。并给我更多的指导和帮助，我将接着努力，不断进取，在今后的工作中主动吸取以往工作中的阅历和教训，努力把我的各项工作推向更高的层次。 2023副校长工作总结 篇5 一年来，在上级教化部门的领导下，在全体老师的热忱支持和帮助下，依据校长室
35、的支配及分管工作的要求，与学校班子成员一道带领老师仔细履行职责，克难进取，深化探讨，努力创新，取得了肯定的成果。学校的教学走上了规范、有序的轨道;学校的教研教改氛围渐渐深厚;以校为本的教学探讨制度得到了较好的落实;新课程改革稳步推动;学生良好的习惯正在逐步形成。这些成果是来之不易的，这里包含着领导的支持、帮助;包含着老师们的才智、心血和汗水。一、主动主动加强思想政治学习。一年来，自己通过自学和组织支配，结合共产党员先进性教化活动，我学习了xx大、xx大的精神;学习了关于两个务必的重要讲话和在中纪委第三次全体会议上的重要讲话;学习了科学发展观和正确政绩观;学习了公共管理、领导科学、现代科技;通过
36、对党的路途、方针、政策的不断学习，自己对重要思想和党的xx大、xx大精神有了更进一步的理解和相识，进一步增加了党性修养，更加坚决了建设有中国特色社会主义事业的志向信念，宗旨意识更加坚固。通过学习，较为全面的提高了自身业务素养和领导水平，增加了全局观念和宏观意识，增加了勤政廉政，永做人民公仆的自觉性;通过学习，提高了自己的政治鉴别实力、创新思维实力、依法行政实力、组织协调实力和拒腐防变实力，尤其是提高了对驾驭社会主义市场经济的实力、发展社会主义民主政治的实力、建设社会主义先进文化的实力、构建社会主义和谐社会的实力、应对国际局势和处理国际事务的实力的相识。总之，对政治理论的学习，使自己在思想相识和
37、业务管理实力方面取得了巨大的收获。二、摆正角色，创建性的开展教学工作(一)、与时俱进，完善自我，努力学习，主动思索。(二)、很抓常规教学管理，保证教化教学工作顺畅有序。教化教学工作是学校各项工作的中心，如何抓好常规管理，是学校工作的重要环节。管理出效益，管理出成果。作为分管教学的校长，我主动组织学校的教学管理工作。一年来，我和年级组的同志一起，做好教化教学的常规管理，学校校致力于新课程实践与探讨，尤其在教学管理与改革中进行了大胆的探究与实践。我们通过公开课、教改研讨、常规检查、各种教学研讨活动等方式，了解教化教学的实际状况，有针对性地指导老师的教化教学，从而促进我校教化教学的发展，逐步形成了具
38、有我校特色的教学管理新模式和教学改革新理念。1、坚决执行党和国家关于教化的路途、方针、政策，主动帮助主要领导依法治校、依法治教。一是确保课程安排仔细实施，开齐开全课程。课表、作息时辰表编排科学;确保教材、资料、教学用品刚好到位;确保各类报表、档案资料齐全规范。二是对学籍管理，组织好学生的入学、编班。组织好学生的各种考试和学科竞赛，肃穆考风考纪。三是建立学生综合素养的科学评价体系，适时表彰优秀学生。2、抓各类安排的落实，保证教化教学工作具有科学性、连续性。教学管理是建立在科学性和安排性的基础上。每年学期开学。我首先抓各类安排的制定，保证教化教学工作具有科学性、安排性，加强统筹管理和目标管理，使工
39、作有的放矢，有目标、有方案、有规划、有管理。在制定各类安排时。留意和加强可操作性，保证目标明确，安排合理，管理到位。通过各部门反复探讨协调。使各类安排清晰地反映学期各项工作。3、加强老师队伍建设，以德治教，努力培育高素养的老师队伍。一是有安排地组织老师学习教化理论，学习业务学问。二是采纳走出去，请进来的方法，进行沟通观摩听课，取人之长。4、大力推行素养教化，主动开展探讨性学习活动。加大了图书室和试验室以及信息技术教化电脑室的开放力度，使学生的探讨性学习活动得以顺当的开展。5、留意把家长作为学校教学工作管理的有力助手，让关切教化、酷爱教化事业的家长参加学校教化管理工作，成立家长委员会，定期召集他
40、们来校指导检查工作。他们的参加对教化、教学的管理起到监督作用，受到社会的一样好评。(三)、坚持原则、办事公道。作为一名学校的副校长，必需做好校长的助手，当好配角。我特别重视学校领导班子的团结，做到相互敬重，相互协作，听从组织纪律。平常能顾全大局，识大体，有较强的民办法识，做事敢负责任，不相互推诿。工作中肯动脑筋，讲效率。在执行学校制度、进行各项工作检查时，能做到客观公正、坦率真诚，发觉问题能刚好地提出自己的看法和主见，不遮遮掩掩，尽量做到上对校长负责，下对老师学生负责。(四)努力搞好个人学科教学工作。一是爱岗敬业，酷爱中学化学教学。在教学中既注意学问基础培育和实力训练培育，又注意加强对学生进行
41、社会主义、爱国主义、集体主义教化，培育学生形成正确的世界观、人生观和价值观，发挥化学学科教书育人的作用。二是针对校情、班情、学情，分析教法、学法，不断改进教学。三是注意合作学习的培育，努力营造师师合作、师生合作、生生合作的教学氛围，开展互动探究活动，拓宽教学互动空间，达成相互提高、相得益彰，让学生真正学会学习、学会做人、学会创新。四是多篇文章获奖、沟通。 2023副校长工作总结 篇6 本人于一九九九年七月毕业于四川师范学院政法系，同年7月，到攀枝花市第九中学担当中学政治教学工作。作为一名在高校就光荣地加入中国共产党的青年，靠着对党的教化事业的忠诚;靠着年轻人特有的朝气和热忱;靠着自己的勤奋努力
42、，爱岗敬业，踏实肯干，在学校领导的无私关怀和老师们的热忱帮助下，在教化教学及学校管理工作方面取得了肯定的成果，现总结如下：一、思想上追求上进，师德上不断提高育人必先修德。一个合格的老师首先应是一个品德高尚的老师。在教化教学及教化管理中，我任劳任怨、无私奉献，酷爱学生，关切群众，想老师所想，急老师所急，努力为老师办实事，解决老师的实际困难。作风严谨，廉洁奉公，工作中我做到了敬业奉献，以身作则，为人师表，以德服人，注意言传身教，示范育人，赢得了师生的一样确定。二、教化教学上，勤于钻研，成果显著所谓“打铁还须自身硬”，作为一个领导干部，他本人必需具有过硬的专业素养。在教学中，我更新观念，大力推动课堂
43、教学改革，勇于尝试多种教学模式和方法，广泛采纳情境教学、问题教学、学案教学等教学模式，培育学生的学习爱好和探讨问题的实力、引导学生关注社会、探究社会，增加社会责任感和民族骄傲感。所教学生对政治学科产生了深厚的爱好，并取得了良好的成果。在高_级的的三次市统考中政治平均分均为全市一般中学中第一，单科入围人数在高考全部科目中是最多的。我所担当的高_级在期末统考中平均分均在全市全部中学(包括两所重点中学)中排第三位，远远超过一般中学，并且所教学生获得了全市政治单科分的好成果。在高_级的教学中也同样取得了显著成果，在全部学科中入围人数第一。工作以来，我连续四年担当班主任工作，以自己的爱心、耐性、细心和高
44、度的责任心赢得了广阔师生的一样认可。班级管理中我实行正面教化、主动评价为主的教化方式，努力发觉学生的闪光点，通过组织一系列活动来培育学生的成就感、骄傲感，通过主题班会及个别谈心等方式来增加学生的信念。同时，在生活上给学生以无微不至的关怀，经过师生共同努力，我所任教的班级多次获得了攀枝花市直学校“先进班集体”，攀枝花市“优秀团支部”等荣誉称号。作为一个合格的老师，不仅要具备丰富的学问，能科学的设计和有效的实施课堂教学，还必需具备肯定的教学科研实力。七年来，我非常重视对平常教化教学阅历的总结和提炼，撰写的论文在全国、省、市各级获奖。减负素养教化的题中之义在“端正教化方向，明确教化思想，减轻学生负担
45、，提高教化教学质量”论文评比中，获市二等奖，并收录于中学历史教学参考特刊;浅谈中学教学的重要任务获全国二等奖，并收录于号角素养教化精短论文集。撰写的巧解图表题论文被攀花市教科所评为一等奖。此外，还撰写了谈谈对住校生的管理、浅谈班级管理、谈谈师生关系、教改，改什么等一系列文章，有的在全校进行沟通。_年参加攀枝花市市级课题民族生素养教化与探究的探讨，并担当了该市级课题之下的一个子课题民族生日常行为规范，作为子课题的详细组织实施者，我圆满地完成了探讨任务，并撰写了课题实施方案、课题探讨报告、课题工作报告等。同时担当了另一子课题民族生科学文化素养的政治科目部分。该课题已于_年5月圆满地结题。在指导学生
46、科研方面也取得了肯定的成果，在四川省第十九届科技创新论文大赛中，我指导学生写的社科类论文彝族火把节探源获得攀枝花市三等奖。三、教化教学管理工作方面，兢兢业业，不断提高能够主动仔细学习党和国家的方针政策，遵纪遵守法律，爱业敬岗，依靠广阔教职工，共同努力、团结拼搏、不断进取，全面推行素养教化。首先，坚持“以人为本”的管理理念。管子说“政之所兴，在顺民心，政之所废，在逆民心”，“重人”“人和”是我国传统管理思想的精髓。学校管理的起点和归宿是人，学校管理的动力和核心也是人，学校管理的胜利与失败也取决于人。学校管理归根究竟是对“人”的管理。因此，在平常管理工作中，坚持在思想上与老师们多沟通、在生活上多关
47、切、在工作上多帮助。特殊是对年轻老师在管理上做到“宽”、“严”结合，在工作中既严格要求又耐性帮助，促使年轻老师很快融入教化教学。其次，主动组织教职工开展政治业务和理论学习，提高老师素养。有安排、有步骤地组织老师学习中华人民共和国老师法、中华人民共和国教化法、预防未成年人犯罪法、未成年人爱护法、宪法、学生损害事故处理方法、中小学老师职业道德规范、公民道德建设实施纲要等法律法规，提高老师的法律意识，增加依法治校的实力和水平。再次，做好榜样示范，坚持“正人先正己”，所谓“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从”，要求老师做到的自己首先做到，给老师们树立了良好的榜样，使老师们也能自觉地到位投入到工作之中。第四，狠抓常规教学管理