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1、2023大班下学期卫生保健计划 2023大班下学期卫生保健安排 篇1 当今社会，大多数家庭都是独生子女，所以父母对孩子都是言听计从,从而形成了孩子饭来张口、衣来伸手的习惯。那么，对于幼儿园的孩子来说，必需从小做起，养成他们良好的生活习惯，懂得自己的事情自己做，还要加强自我保健的实力，提高身心健康水平。老师为他们供应良好的保育和教化则有利于幼儿形成有益终身的健康行为方式。因此制定本学期的保健安排如下：一、树立正确的健康观，促进幼儿身心健康。幼儿升入大班后觉得自己长大了，不再是幼儿园的小弟弟、小妹妹了，感到无比骄傲，我们抓住幼儿渴望长大的契机，在一日生活各环节中加强视察与指导，主动激励幼儿学做自己
2、的事。要求幼儿能不依靠成人，学会有始有终地做自己能做的事。通过与家长协作教化，使大部分幼儿能养成早睡早起的好习惯，每天能衣着整齐，开心入园，有礼貌地和老师、小挚友见面，并主动地参与晨间活动。二、主动开展户外活动，增加幼儿体质。幼儿对体育活动的爱好较高，走、跑、跳、平衡实力发展快速。在对幼儿进行生活照看的同时，在日常生活中也重视提高幼儿的身体素养，主动为幼儿供应户外活动的机会与空间，激励幼儿主动与材料互动。利用每天晨锻时间，组织丰富多彩集体嬉戏，有安排地熬炼各种基本动作。我们充分利用体育课、活动课等时间，组织幼儿开展各类活动，主动带领幼儿熬炼身体，开展跳绳、转呼啦圈、体育嬉戏等丰富多采的体育活动
3、，增加幼儿的体质，每天坚持2小时的户外活动。三、加强细微环节引导，培育幼儿良好的饮食习惯。本学期我们将利用餐前用语言刺激幼儿的食欲，每天向幼儿介绍食谱，保证幼儿带着开心的心情就餐;保证每名幼儿吃饱、吃好。幼儿饭、菜、汤分开，保证幼儿的进食量，教化幼儿细嚼慢咽，保证孩子30分钟的进餐时间。对于吃得快的孩子进行不断提示，要求孩子慢点儿吃，嚼烂了再吞。对于肥胖儿，我们会提示他们先喝汤再吃饭，少吃油炸食物;对于贫血的幼儿，在吃到菠菜、猪肝时适当让他们多吃点。就餐时，教化幼儿知道不大声说话，不东张西望，用心吃饭。餐后知道做好个人卫生：漱口、擦嘴巴等。四、重视环境的整齐，悉心呵护幼儿。教化幼儿讲卫生，爱清
4、洁，平常幼儿能做到不随意掉垃圾，知道保持环境清洁卫生的重要性。严格地执行消毒制度和隔离制度，坚持晨检制度。提示幼儿多喝水，每天喝水次数不少于六次，照看体弱儿童，每日定时喂药。在面对全体的同时，对于体弱多病的幼儿，在生活上也赐予较特别的照看，常常留心他们在进餐、午睡时的表现，户外活动中也特殊关切他们的冷暖，提示他们多喝水。对于体重超重和不达标的幼儿我们一方面常常与家长联系，另一方面在进餐、体育熬炼等环节多赐予关切和指导。 2023大班下学期卫生保健安排 篇2 一、指导思想皮亚杰也曾说过，儿童是自己的哲学家，教化的第一条件就是要敬重主体、相识主体、酷爱主体只有充分地敬重幼儿，使其发挥应有的主体性，
5、幼儿才有可能主动、主动、创建性地活动。幼儿健康教化既然将促进幼儿的健康作为最干脆的目的，其教化过程就不应使幼儿感到压抑或受到损害。幼儿健康教化工作者应充分发挥幼儿自身的主动性和主动性，努力将幼儿的爱好与必要的规则相结合，使幼儿尽早建立起各种健康行为。二、总目标1.懂得一些简洁的健康常识，初步形成健康、平安的生活所须要的行为习惯和看法，具有初步的生活自理实力。2.身体正常发育，机能协调发展，情愿参与体育活动，主动进行力所能及的体育熬炼，体质不断增加。3.心情开心，活泼开朗，情愿克服困难，无心理卫生问题。三、详细目标、活动内容及支配(一)各方面详细目标1.培育良好的日常健康行为(1)会正确的洗手、
6、刷牙，并自觉的做到早晚都刷牙，餐前、便后洗手;(2)勤剪指甲，爱护好自己的小手不受损害;(3)养成独立穿脱整理衣服得好习惯;(4)知道正确的站、坐、行、睡等姿态;(5)有良好得作息习惯，早睡在起，按时午睡;(6)知道保持玩具的整齐，会整理玩具。2.形成初步的健康、养分饮食习惯(1)心情开心、会独立进餐，不挑食;(2)会主动饮水，少吃零食，对常见得食物会辨别;(3)按时进餐，保持清洁，进餐习惯好;(4)关切四周环境得卫生;(5)了解不同的运动给身体带来不同的改变3.了解身体生长的学问，懂得爱护自己的身体(1)五官的爱护及功能的了解;(2)换牙、爱护牙齿学问的基本驾驭;(3)懂得爱护视力的的基本常
7、识和方法。(4)少吃冷饮(5)了解感冒会给身体带来影响，影响正常的学习生活4.培育孩子良好的心理健康。(1)在集体生活中表现出自信，规则意识增加.(2)喜爱和同伴共同嬉戏，增加合作行为(3)能主动的轮番和共享详细落实到每周安排如下：第一周：会正确的洗手、刷牙，并自觉的做到早晚都刷牙，餐前、便后洗手;其次周：勤剪指甲，爱护好自己的小手不受损害;第三周：养成独立穿脱整理衣服得好习惯;第四周：知道正确的站、坐、行、睡等姿态;第五周:有良好得作息习惯，早睡在起，按时午睡;第六周：知道保持玩具的整齐，会整理玩具。第七周：心情开心、会独立进餐，不挑食;第八周：会主动饮水，少吃零食，对常见得食物会辨别;第九
8、周：按时进餐，保持清洁，进餐习惯好;第十周：关切四周环境得卫生，不随地扔垃圾;第十一周：五官的爱护及功能的了解;第十二周：换牙、爱护牙齿学问的基本驾驭;第十三周：懂得爱护视力的的基本常识和方法;第十四周：少吃冷饮第十五周：了解感冒会给身体带来影响，影响正常的学习生活第十六周：了解不同的运动给身体带来不同的改变第十七周：在集体生活中表现出自信，规则意识增加第十八周：喜爱和同伴共同嬉戏，增加合作行为，能主动的轮番和共享 2023大班下学期卫生保健安排 篇3 首先，在幼儿健康教化的过程中，必需丰富幼儿的健康学问，教给幼儿促进和保持健康的方法行为，从而使幼儿养成良好的生活习惯，卫生习惯和体育熬炼习惯。
9、可以用丰富的学问、动作和行为练习、讲解示范、体育嬉戏，训练行为，培育习惯等方式进行。其次，在幼儿健康教化的过程中，要发挥健康教化的各种功能。最终，在培育幼儿健康行为过程中，要集体与个别教化相结合。先针对群体进行教化，变更整个群体的行为卫生习惯，来影响个体行为的形成，大家都这样，我也要这样。再针对个别特别幼儿多提示、多关切、多指导，使整体幼儿获得较全面的健康教化。一、状况分析：本班幼儿36名幼儿，因为有前两年的学习生活，幼儿各方面都有所提高。如在运动方面：集体活动中幼儿可以比较好的与他人相处、玩耍。主动尝试和操作各种运动器械。但是在沟通合作方面还有些不足的地方，须要加强。在卫生方面：大部分孩子都
10、有肯定卫生爱护的意识。但个别幼儿还须要老师提示。整理书包和整理玩具方面也有待加强。心里健康方面：有些幼儿自信念不足，须要老师和挚友的激励，这是这个学期的一个重点。二、学期目标：1、身体健康，在集体生活中心情安定、开心。2、生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理实力。3、知道必要的平安保健常识，学习爱护自己。4、喜爱参与体育活动，动作协调、敏捷。5、喜爱和同伴合作嬉戏，养成活泼、开朗、英勇、遵守集体生活作息及其规则。6、保持个人卫生，关切四周环境的卫生。进一步提高独立生活实力，初步养成良好的学习习惯。7、进一步相识身体的主要器官及重要功能，并懂得简洁的爱护方法，留意用眼卫生。8、初步了解社会上出现
11、的一些治安问题，驾驭基本的爱护策略。9、引导幼儿养成正确刷牙的好习惯，驾驭一些口腔保健学问。10、相识有关生活平安标记，学习遵守交通规则。初步了解应付以外事故常识，具有粗浅的求生技能。11、引导幼儿形成坐、站、行、睡的正确姿态。12、帮助幼儿学习驾驭活动用具的整理方法，教化幼儿保持玩具清洁。13、引导幼儿关切四周环境的卫生，教化幼儿自觉维持四周环境的卫生并引导幼儿做力所能及的义务劳动。14、帮助幼儿知道欢乐有益于健康，引导幼儿学习用正确的方式表达宣泄自己的不良心情。三、详细措施：1、树立正确的健康观念，在重视幼儿身体健康的同时，要高度重视幼儿的心理健康。对心情限制、主动宣泄心情等须要进一步加强
12、教化。2、将幼儿日常生活的各个环节视为培育幼儿良好的卫生习惯、生活自理实力、独立自主的有效途径。因此我们在日常生活中主动探寻日常生活中的幼儿健康教化的特点和规律，抓住健康教化的契机真正落实健康教化目的。3、采纳多种方法和手段提高幼儿学习的爱好和效果，如直观教具、模型、挂图、幻灯和影视手段。4、结合嬉戏、其它活动或学问，综合性的进行教化。课程支配敏捷，针对当时、当地出现的健康和卫生问题进行教化。5、在学习方面让家长了解幼儿园健康教化的内容目标，取得家长的协作和支持，做到幼儿园健康教化与家庭教化同步。四、课程支配：二、三月份：牙齿王国历险记逃离牙菌斑怪兽让我们一起逃离牙菌斑怪兽手指娃娃我掉牙了快欢
13、乐乐来刷牙我的刷牙图歼灭牙菌斑小螃蟹拾豆豆(平衡)小小侦察兵(综合)比比谁跳得高(跳)插旗赛跑(跑)四月份：蔬菜宝宝养分多地震不行怕着火了怎么办我爱劳动小小隧道工程师(钻爬)英勇的蜘蛛侠(攀爬)好玩的易拉罐(平衡)五、六月份：水是我们的好挚友为什么要喝水夏天我们要如何爱护自己打雷怎么办我们一起去郊游猴子运桃(综合)狐狸和公鸡(平衡)小小坦克兵(钻爬)麻袋嬉戏(综合)矿泉水瓶(跑)乒乓嬉戏(综合) 2023大班下学期卫生保健安排 篇4 一、状况分析。（一）概况：本班现有幼儿42名幼儿，男孩21名，女孩21名，其中6名幼儿是插班生。他们大多数是独生子女，三分之一的幼儿和爷爷、奶奶、外公、外婆生活在
14、一起，三分之二的幼儿父母生活在一起。有1名幼儿的家不住在县城，上幼儿园的路途较远。（二）本班特点及主要表现：优势表现：1、具备了基本的生活自理实力，能独立进餐、盥洗、入厕、喝水、会自己穿脱衣物，并放在指定地方，会自己整理床铺，宁静午睡，能做好值日生工作。2、喜爱老师，喜爱上幼儿园，乐意帮助小挚友，做错了事主动承认并能刚好改正。3、多数幼儿喜爱参与各项活动，有新奇心，有克服困难、独立完成学习任务的习惯。弱势因素分析：1、几名年龄偏小的幼儿：杞萌、柳熙、叶力玮、武子钰等，对集体生活还不太适应，在自我服务方面；生活、卫生、学习习惯培育方面和学习爱好方面较差。2、本班幼儿的认知水平不平衡，个体差异较大
15、，特殊是个别年龄小的幼儿对表达表现方面的爱好不高，导致两极分化较突出。3、个别幼儿较为淘气，因此班级纪律也受到了肯定影响，表现为上课留意力不集中，学习思维上不主动，爱做小动作、讲话。个别幼儿有下课追逐打闹现象。（三）家长状况：本班幼儿家长文化素养水平不平衡，多数幼儿家住农村，家长平常工作较忙，自己照看孩子的时间很少，对孩子在幼儿园的表现关切、了解得不够，对班级工作不够支持、协作的不够主动、主动。二、学期目标。1、坚持参与体育活动，提高对各种天气改变的适应实力，养成主动熬炼身体的习惯。2、动作精确、整齐有力地做操，能按音乐节拍姿态美丽地做韵律操。3、姿态正确地走、跑、跳、敏捷协调地进行跳动、钻爬
16、、攀登、投掷活动。4、投掷动作协调有力、能够限制、投远距离、投准目标。5、手眼协调地进行穿、编等精细的活动，发展肌肉动作，能与同伴合作、创建性进行构建。6、养成良好的饮食习惯、留意保持个人服装、用品的整齐。7、留意环境卫生，会做整理、整理及清洁工作，养成爱清洁、讲卫生的好习惯。8、知道遇到危急时简洁的自救方法。9、了解简洁的防病学问，知道通过卫生、运动增加体质。10、主动主动地视察四周事物，爱思索，爱提问，喜爱自己动手操作，尝试去探求答案。11、运用多种工具和材料及多种形式创建性地进行表现。12、理解数的形成分解，练习加减运算。13、形成初步数量的“守恒”概念。14、相识时钟、货币、日历等，萌
17、生时间意识。15、视察与发觉各种事物的发展改变。16、初步了解人、动植物与环境之间的关系，萌生环境的爱护意识。17、探究了解沉浮、雷电、风等科学现象，尝试幻想与创建。18、理解一段话或一篇作品情感和简洁寓意。19、独立并生动地朗读和讲解并描述。20、看懂图片和图书，并想象画面中没有的情节与活动，进行创编。21、理解驾驭必要的公共规则，初步做到遵守公共规则。22、初步了解小学生活，产生入学愿望。三、月保教工作重点提示。（一）三月份：1、内容。（1）进行“我的妈妈”、“漂亮的春天”主题活动。（2）识字活动：观赏、跟读、朗读12单元。（3）学习10以内数的分解组成及加减。（4）主动参加体育熬炼，练习
18、敏捷地躲闪、变速跑，提高动作的协调性。（5）相识风，了解风对人类生活的影响。（6）珠心算。2、环境创设。（1）师生共同布置“漂亮的春天”墙画。（2）区角：种植自然角，视察了解植物的生长改变。3、家长工作。家长会：了解新学期班级工作要点及要求。（二）四月份：1、内容。（1）主题系列活动“生长与改变”。（2）开展“我是故事大王”的故事活动。（3）识字活动：观赏、跟读、朗读34单元。（4）珠心算。（5）尝试用不同方法测量、学习看图列式、练习10以内数的加减。（6）敏捷地用各种器械翻滚、钻爬、攀登、跳动。2、环境创设。区角：供应与主题活动相关的故事、音乐磁带，家长与孩子收集来的与主题有关的资料。3、家
19、长工作。开展家长学校：了解家庭教化的有关学问。（三）五月份：1、内容（1）“劳动最光荣”主题系列活动。（2）识字活动：观赏、跟读、朗读56单元。（3）珠心算。（4）学习简洁的统计方法，自编10以内应用题，喜爱尝试各种解题方法。（5）能限制力度、方向，投准、投远。（6）相识磁铁，了解磁铁的特性。2、环境创设。师生共同布置“夏天来到了”的墙饰。3、家长工作。个别家访。（四）六月份：1、内容。（1）全园庆“六一”活动。（2）“百果园”、“昆虫的世界”主题系列活动。（3）识字活动：复习16单元。（4）珠心算。（5）相识时钟，懂得珍惜时间，按时作息。2、环境创设。全班幼儿共同创作“我要上学了”的画面。3
20、、家长工作。对个别幼儿进行家访。（五）七月份：1、内容。（1）“告辞幼儿园”主题系列活动。（2）识字活动：复习第五册内容。（3）珠心算。2、家长工作。做好入小学的各项打算工作。 2023大班下学期卫生保健安排 篇5 一、班级基本状况：本学期我班幼儿有55名，其中男孩子26名，女孩子29名，本学期班上来了六位插班生。班上幼儿总体来说对学习学问有深厚的爱好，擅长视察事物，记忆力好，擅长仿照;新奇心强，喜爱探究新事物，思维活跃，参加活动的主动性很高，同伴间的关系较为融洽，而且口语表达实力较强，主动热忱，有集体荣誉感。但在责任感与独立性方面，相比之下较为欠缺，详细表现在做值日生较拖拉、部分幼儿不爱整理
21、玩具、有的做事情缺乏坚持究竟的毅力和恒心。另外还有个别幼儿吃饭太慢，此外还有部分幼儿有挑食的习惯，有个别幼儿睡午觉较迟入睡。这些都有待于本学期进一步改进。大班是幼儿园的最终一学年，也是关键的一年，面临的紧迫问题是“如何与小学作好各方面的连接？”，以及培育孩子良好的品行、习惯、看法、意识等方面的问题，因此，本学期将重点放在孩子习惯的培育与形成方面，为幼小连接作好前期打算。二、教化教学1、接着抓好一日活动常规，培育良好的学习习惯和生活卫生习惯。形成有序的生活、学习、嬉戏的氛围。2、依据纲要的精神，本学期开展主题和学科相结合的方法，同时利用本园的场地优势，开展好体育活动和户外组织活动。3、抓晨间熬炼
22、，充分调动幼儿按时来园的主动性，对个别常常迟到的幼儿，刚好与家长取得联系，获得家长的协作与支持。4、接着抓好户外活动，提高每日一小时户外体育活动的质量。在充分保证每天户外活动的同时，提高活动质量使幼儿在轻松开心的气氛中增加体质。5、结合主题教化为幼儿创设与教化活动相适应的生活环境，充分发挥环境的教化功能。6、培育幼儿做好值日生工作，学习整理餐后的桌面，培育孩子的独立性和自觉性。7、仔细分析本班幼儿的年龄特点和个体差异，因势利导，因材施教，力争使每位幼儿在原有的水平上获得较大的提高。8、时时刻刻把平安放在第一位，结合平安教化月开展相关的活动，让幼儿收到教化。三、卫生保健：1、搞好班级卫生工作，做
23、到“时时通风、日日消毒”，为幼儿创设一个卫生、整齐的学习和生活环境。2、教化幼儿爱清洁、勤洗手，做好流行病的预防，提示幼儿少到人多的地方。3、协作医生给幼儿测查身高、体重和护齿的工作。4、保证进餐、午睡质量，抓好生活护理，平常多留意提示幼儿喝水。提高出勤率。5、知道出汗了就要刚好更换衣服或隔汗。6、留意季节性疾病的预防，做好班上清洁卫生工作，保证室内空气流通。四、家长与社区工作：1、利用休息时间对新生幼儿进行家访，了解幼儿在家的表现，与家长相相互沟通育儿阅历。2、每月仔细填写家园联系手册，评估每位幼儿的发展状况，主动收集家长的反馈看法，并通过与家长干脆沟通和书面帮助家长解决疑难问题。3、召开家
24、长会，向家长总结上学期的工作状况，并汇报本学期的工作按排，针对班上在存在的问题、教学内容、幼小连接和家长要协作的工作和家进步行沟通，收集家长对本班工作的看法和建议。4、对生病的孩子刚好打电话慰问，关切孩子的身体健康。5、平常多关注幼儿，让幼儿健康的成长，并帮助班上每一幼儿建立幼儿成长档案6、依据幼儿在园状况，利用早晚接送时间和个别家进步行交谈，反映幼儿在园状况，力争做到家园同步。五、每月工作支配：九月1、对新生进行家访。2、建立班级的各项常规;坚持每天户外活动前对幼儿进行平安提示，提高幼儿的平安意识。3、制定艺术特色活动的安排并组织进行教学。4、编排课间操，让幼儿学做新操。5、召开家长会，介绍本学期的重点及协作的方面。6、组织幼儿护齿。7、“国庆歌咏会”。十月1、班级区域的检查。2、测查身高、体重。3、组织幼儿测查视力。4、音乐嬉戏沟通。十一月1、家长开放日。2、接着开展主题活动。十二月1、开展迎新年活动。2、整理主题活动的资料、沟通阅历心得。一月1、召开小小运动会。2、幼儿测查身高、体重。3、家长问卷调查。4、总结班级工作，撰写论文。5、作好学期末的各项收尾工作。