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1、2021大班下学期卫生保健方案_大班卫生保健方案 大班卫生保健方案 资料对于我们的学习跟工作都是特别有关心的，资料上的学问能够关心我们更快的接触学习学问，那么我们应当如何写出优质的资料呢？更多工作总结请见工作总结之家网，推举给大家阅读保藏，盼望能够关心到大家。 新的学期已经开头，大班如何制定下学期保健工作方案呢？下面是我收集整理的大班下学期卫生保健方案，欢迎阅读。 大班下学期卫生保健方案篇一 首先，在幼儿健康训练的过程中，必需丰富幼儿的健康学问，教给幼儿促进和保持健康的方法行为，从而使幼儿养成良好的生活习惯，卫生习惯和体育熬炼习惯。可以用丰富的学问、动作和行为练习、讲解示范、体育嬉戏，训练行为
2、，培育习惯等方式进行。其次，在幼儿健康训练的过程中，要发挥健康训练的各种功能。最终，在培育幼儿健康行为过程中，要集体与个别训练相结合。先针对群体进行训练，转变整个群体的行为卫生习惯，来影响个体行为的形成，大家都这样，我也要这样。再针对个别特别幼儿多提示、多关怀、多指导，使整体幼儿获得较全面的健康训练。 一、状况分析： 本班幼儿36名幼儿，由于有前两年的学习生活，幼儿各方面都有所提高。如在运动方面：集体活动中幼儿可以比较好的与他人相处、玩耍。乐观尝试和操作各种运动器械。但是在沟通合作方面还有些不足的地方，需要加强。在卫生方面：大部分孩子都有肯定卫生爱护的意识。但个别幼儿还需要老师提示。整理书包和
3、整理玩具方面也有待加强。心里健康方面：有些幼儿自信念不足，需要老师和伴侣的鼓舞，这是这个学期的一个重点。 二、学期目标： 1、身体健康，在集体生活中心情安定、开心。 2、生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理力量。 3、知道必要的平安保健常识，学习爱护自己。 4、喜爱参与体育活动，动作协调、敏捷。 5、喜爱和同伴合作嬉戏，养成活泼、开朗、英勇、遵守集体生活作息及其规章。 6、保持个人卫生，关怀四周环境的卫生。进一步提高独立生活力量，初步养成良好的学习习惯。 7、进一步熟悉身体的主要器官及重要功能，并懂得简洁的爱护方法，留意用眼卫生。 8、初步了解.上出现的一些治安问题，把握基本的爱护策略。 9、
4、引导幼儿养成正确刷牙的好习惯，把握一些口腔保健学问。 10、熟悉有关生活平安标志，学习遵守交通规章。初步了解应付以外事故常识，具有粗浅的求生技能。 11、引导幼儿形成坐、站、行、睡的正确姿态。 12、关心幼儿学习把握活动用具的整理方法，训练幼儿保持玩具清洁。 13、引导幼儿关怀四周环境的卫生，训练幼儿自觉维持四周环境的卫生并引导幼儿做力所能及的义务劳动。 14、关心幼儿知道欢乐有益于健康，引导幼儿学习用正确的方式表达宣泄自己的不良心情。 三、详细措施： 1、树立正确的健康观念，在重视幼儿身体健康的同时，要高度重视幼儿的心理健康。对心情掌握、乐观宣泄心情等需要进一步加强训练。 2、将幼儿日常生活
5、的各个环节视为培育幼儿良好的卫生习惯、生活自理力量、独立自主的有效途径。因此我们在日常生活中乐观探寻日常生活中的幼儿健康训练的特点和规律，抓住健康训练的契机真正落实健康训练目的。 3、采纳多种方法和手段提高幼儿学习的爱好和效果，如直观教具、模型、挂图、幻灯和影视手段。 4、结合嬉戏、其它活动或学问，综合性的进行训练。课程支配敏捷，针对当时、当地出现的健康和卫生问题进行训练。 5、在学习方面让家长了解幼儿园健康训练的内容目标，取得家长的协作和支持，做到幼儿园健康训练与家庭训练同步。 四、课程支配： 二、三月份： 牙齿王国历险记 逃离牙菌斑怪兽 让我们一起逃离牙菌斑怪兽 手指娃娃 我掉牙了 快欢乐
6、乐来刷牙 我的刷牙图 毁灭牙菌斑 小螃蟹拾豆豆(平衡) 小小侦察兵(综合) 比比谁跳得高(跳) 插旗赛跑(跑) 四月份： 蔬菜宝宝养分多 地震不行怕 着火了怎么办 我爱劳动 小小隧道工程师(钻爬) 英勇的蜘蛛侠(攀爬) 好玩的易拉罐(平衡) 五、六月份： 水是我们的好伴侣 为什么要喝水 夏天我们要如何爱护自己 打雷怎么办 我们一起去郊游 猴子运桃(综合) 下一页更多精彩大班下学期卫生保健方案 狐狸和公鸡(平衡) 小小坦克兵(钻爬) 麻袋嬉戏(综合) 矿泉水瓶(跑) 乒乓嬉戏(综合) 大班下学期卫生保健方案篇二 一、指导思想 皮亚杰也曾说过，儿童是自己的哲学家，训练的第一条件就是要敬重主体、熟悉
7、主体、喜爱主体只有充分地敬重幼儿，使其发挥应有的主体性，幼儿才有可能主动、乐观、制造性地活动。幼儿健康训练既然将促进幼儿的健康作为最直接的目的，其训练过程就不应使幼儿感到压抑或受到损害。幼儿健康训练工应充分发挥幼儿自身的主动性和乐观性，努力将幼儿的爱好与必要的规章相结合，使幼儿尽早建立起各种健康行为。 二、总目标 1.懂得一些简洁的健康常识，初步形成健康、平安的生活所需要的行为习惯和态度，具有初步的生活自理力量。 2.身体正常发育，机能协调进展，情愿参与体育活动，乐观进行力所能及的体育熬炼，体质不断增加。 3.心情开心，活泼开朗，情愿克服困难，无心理卫生问题。 三、详细目标、活动内容及支配 (
8、一)各方面详细目标 1.培育良好的日常健康行为 (1)会正确的洗手、刷牙，并自觉的做到早晚都刷牙，餐前、便后洗手; (2)勤剪指甲，爱护好自己的小手不受损害; (3)养成独立穿脱整理衣服得好习惯; (4)知道正确的站、坐、行、睡等姿态; (5)有良好得作息习惯，早睡在起，按时午睡; (6)知道保持玩具的干净，会整理玩具。 2.形成初步的健康、养分饮食习惯 (1)心情开心、会独立进餐，不挑食; (2)会主动饮水，少吃零食，对常见得食物会辨别; (3)按时进餐，保持清洁，进餐习惯好; (4)关怀四周环境得卫生; (5)了解不同的运动给身体带来不同的变化 3.了解身体生长的学问，懂得爱护自己的身体
9、(1)五官的爱护及功能的了解; (2)换牙、爱护牙齿学问的基本把握; (3)懂得爱护视力的的基本常识和方法。 (4)少吃冷饮 (5)了解感冒会给身体带来影响，影响正常的学习生活 4.培育孩子良好的心理健康。 (1)在集体生活中表现出自信，规章意识增加. (2)喜爱和同伴共同嬉戏，增加合作行为 (3)能主动的轮番和共享 详细落实到每周方案如下： 第一周：会正确的洗手、刷牙，并自觉的做到早晚都刷牙，餐前、便后洗手; 其次周：勤剪指甲，爱护好自己的小手不受损害; 第三周：养成独立穿脱整理衣服得好习惯; 第四周：知道正确的站、坐、行、睡等姿态; 第五周:有良好得作息习惯，早睡在起，按时午睡; 第六周：
10、知道保持玩具的干净，会整理玩具。 第七周：心情开心、会独立进餐，不挑食; 第八周：会主动饮水，少吃零食，对常见得食物会辨别; 第九周：按时进餐，保持清洁，进餐习惯好; 第十周：关怀四周环境得卫生，不随地扔垃圾; 第十一周：五官的爱护及功能的了解; 第十二周：换牙、爱护牙齿学问的基本把握; 第.周：懂得爱护视力的的基本常识和方法; 第十四周：少吃冷饮 第十五周：了解感冒会给身体带来影响，影响正常的学习生活 第十六周：了解不同的运动给身体带来不同的变化 第十七周：在集体生活中表现出自信，规章意识增加 第十八周：喜爱和同伴共同嬉戏，增加合作行为，能主动的轮番和共享 大班下学期卫生保健方案篇三 当今.
11、，大多数家庭都是独生子女，所以父母对孩子都是百依百顺，从而形成了孩子饭来张口、衣来伸手的习惯。那么，对于幼儿园的孩子来说，必需从小做起，养成他们良好的生活习惯，懂得自己的事情自己做，还要加强自我保健的力量，提高身心健康水平。老师为他们供应良好的保育和训练则有利于幼儿形成有益终身的健康行为方式。因此制定本学期的保健方案如下： 一、树立正确的健康观，促进幼儿身心健康。 幼儿升入大班后觉得自己长大了，不再是幼儿园的小弟弟、小妹妹了，感到无比骄傲，我们抓住幼儿渴望长大的契机，在一日生活各环节中加强观看与指导，乐观鼓舞幼儿学做自己的事。要求幼儿能不依靠成人，学会有始有终地做自己能做的事。通过与家长协作训
12、练，使大部分幼儿能养成早睡早起的好习惯，每天能衣着干净，开心入园，有礼貌地和老师、小伴侣见面，并乐观地参与晨间活动。 二、乐观开展户外活动，增加幼儿体质。 幼儿对体育活动的爱好较高，走、跑、跳、平衡力量进展快速。在对幼儿进行生活照看的同时，在日常生活中也重视提高幼儿的身体素养，乐观为幼儿供应户外活动的机会与空间，鼓舞幼儿乐观与材料互动。利用每天晨锻时间，组织丰富多彩集体嬉戏，有方案地熬炼各种基本动作。我们充分利用体育课、活动课等时间，组织幼儿开展各类活动，乐观带领幼儿熬炼身体，开展跳绳、转呼啦圈、体育嬉戏等丰富多采的体育活动，增加幼儿的体质，每天坚持2小时的户外活动。 三、加强细节引导，培育幼
13、儿良好的饮食习惯。 本学期我们将利用餐前用语言刺激幼儿的食欲，每天向幼儿介绍食谱，保证幼儿带着开心的心情就餐;保证每名幼儿吃饱、吃好。幼儿饭、菜、汤分开，保证幼儿的进食量，训练幼儿细嚼慢咽，保证孩子30分钟的进餐时间。对于吃得快的孩子进行不断提示，要求孩子慢点儿吃，嚼烂了再吞。对于肥胖儿，我们会提示他们先喝汤再吃饭，少吃油炸食物;对于贫血的幼儿，在吃到菠菜、猪肝时适当让他们多吃点。就餐时，训练幼儿知道不大声说话，不东张西望，用心吃饭。餐后知道做好个人卫生：漱口、擦嘴巴等。 四、重视环境的干净，悉心呵护幼儿。 训练幼儿讲卫生，爱清洁，平常幼儿能做到不任凭掉垃圾，知道保持环境清洁卫生的重要性。严格
14、地执行消毒制度和隔离制度，坚持晨检制度。提示幼儿多喝水，每天喝水次数不少于六次，照看体弱儿童，每日定时喂药。在面对全体的同时，对于体弱多病的幼儿，在生活上也赐予较特别的照看，常常留心他们在进餐、午睡时的表现，户外活动中也特殊关怀他们的冷暖，提示他们多喝水。对于体重超重和不达标的幼儿我们一方面常常与家长联系，另一方面在进餐、体育熬炼等环节多赐予关怀和指导。 扩展阅读 下学期幼儿园卫生保健方案 一、指导思想 以幼儿园工作规程精神为指导，仔细执行幼儿园卫生保健制度，结合幼儿实际状况，制定合理保健方案，把幼儿园平安、卫生、保健工作放在主要位置，确保每个孩子在幼儿园健康成长。 二、工作目标 本学期以培育
15、幼儿良好的卫生习惯，自我爱护力量为重点，加强各班的班级常规管理，不断提高保育、保健工作的质量。 三、主要工作 (一)、卫生保健 1、严格执行新生入园体检，体检不合格者拒绝接收入园。 2、连续做好晨检和全日健康观看记录工作，仔细执行一摸、二看、三问、四查的原则，发觉精神体温特别准时通知家长。 3、做好幼儿体格发育测量及评价工作。 4、随时随地检察园内环境卫生、班级环境卫生及个人卫生，并随时记录卫生状况，与考核挂钩。 5、定期开展卫生保健业务培训，全面提高保育质量。 (二)、饮食与养分 1、严格管理好幼儿的膳食，每周制定带量食谱，食品品种随季节变化作调整，每学期进行一次养分计算并分析，每周食谱向家
16、长公布。 2、遵守开饭时间，不宜提早或推迟，做好餐前预备，餐后管理工作。分餐时要洗手，分发干菜、干点不直接用手接触。 3、幼儿在进餐过程中，老师要让幼儿心情开心，用心用餐，细嚼慢咽，不挑食，不剩饭菜，老师常常向幼儿宣扬食物的养分价值及对生长发育的好处。 (三)、卫生习惯 1、睡眠习惯。足够的睡眠对幼儿身高发育起着重要作用，老师要做好睡前训练，老师和保育员为幼儿制造良好的心理环境，让幼儿开心入睡。 2、盥洗习惯。培育幼儿养成良好的盥洗习惯。饭前、便后要洗手。 3、学会整理。幼儿活动室中，要养成那里拿的东西那里放，并归放整齐的好习惯。大幼儿要学会自己整理床铺。 4、班级卫生习惯和行为规范结合起来，
17、在一日生活常规中多培育、练习。 (四)、消毒隔离 1、实行一人一杯一巾专用制度。 2、消毒柜、紫外线灯定时消毒记录。 3、定期对幼儿的被褥、图书、玩具进行消毒。 4、做好疾病预防工作，把好晨检关，发觉传染病准时消毒隔离，并准时通知家长送医院治疗 2021年大班下学期班务方案一、班级状况分析 本学期我班在人员上没有任何的变动。我班的幼儿男孩子比女孩子多，所以从整体上来说幼儿比较活跃，不管参加什么活动都比较简单兴奋。奇怪、好动、好学成为了他们明显的特征。但在整体特征下我班的幼儿个体差异也非常的明显，例如：不爱说话的周志宇、挑食的李玉娇、爱哭的茶正虎这些孩子都需要我们在今后的工作中投入更多的关注与关
18、心，才能使他们跟上大家的进步。我班在家园共育这方面做得还不够到位，盼望这一学期能通过我们与家长的共同努力，使这一问题得到较好的进展。 二、进展目标 1、仔细贯彻纲要精神，以促进幼儿的全面进展为主要的工作目标。注意幼儿的个体差异，做到营造良好氛围，促进家园共育。 2、切实、有效的做好幼小连接的工作，使每一个幼儿都能从力量、心理、学习习惯等方面做好做一个学校生的预备。 3、围绕幼儿园的中心课题，依据本班特色，结合幼儿的一日活动，特殊是教学活动乐观开展课题的讨论工作。 4、五大领域的进展目标 (一) 健康领域 适应幼儿园的集体生活，心情基本开心 ;独立喝水、进餐、洗手、入厕，穿脱的衣裤、鞋。正确引导
19、幼儿学会叠被子;了解简洁的卫生学问，情愿接受健康检查，懂得自我平安爱护;情愿和同伴参与体育活动。 (二) 语言领域 坚持用一般话与人沟通，表达自己的喜好与需求;学习宁静地听他人讲话，养成良好的倾听习惯;喜爱念儿歌、听故事、看表演、看图书等，表达自己的熟悉和感受，养成良好的阅读习惯。 (三) .领域 按时来园，能乐观参与幼儿园的活动，有事要做到向老师请假;愿意和同伴一起嬉戏，尝试学习共享等待，体验其中的欢乐;在成人启发下学习关注他人明显的心情表现，学习关怀他人，学习求助和感谢;学习接受老师的建议和批示，在集体生活中遵守基本规章。 (四)科学领域 在成人引导下，学习发觉四周环境中好玩的事物;愿意用
20、多种感官感知四周的物品、现象;喜爱操作、摆布;亲近大自然，宠爱与学习爱惜四周的植物，动物。 (五)艺术领域 在成人引导下，能渐渐留意和亲近四周环境中熟识的诸如花草树木，小动物等美的事物，并产生愉悦的心情;喜爱听音乐，能借助动作，语言等表达对艺术作品的感受;尝试用自己喜爱的颜色、材料和工具进行美术活动，用画、剪、贴、撕等技能表现自己对美的熟悉;用自然的声音唱歌，用身体动作自由地进行歌表演、做律动，喜爱打击乐活动，喜爱和老师、同伴一起做音乐嬉戏。 三、详细工作支配 1、创设班级环境 本学期的训练环境我们任将以主题墙为主要的形式。组织引导幼儿参加主题墙的设想与创设等各环节工作。例如：收集资料、绘画、
21、装饰、布局等。使环境能够成为幼儿构建、展现的最佳途径。并且我们盼望能在这一学期中更多的使用废旧的材料，变废为宝激发幼儿的环保意识和想象、创新力量。 2、嬉戏活动 本学期我们班的嬉戏将连续以角色嬉戏和区域活动为两个部分为主。在角色嬉戏方面，在内容与场地上我们将不再作大幅度的调整，而将重点放在嬉戏中幼儿的交往与材料的运用中。并将在嬉戏中投放每人一张存折，这不但很大程度上增加了幼儿嬉戏的难度，并且对幼儿熟悉.角色有很大的关心。区域活动，我们将侧重区域与课题和教学的结合，使区域能够成为幼儿增长学问、熬炼力量、满意奇怪心、促进彼此交往、展现特长的舞台。 大班下学期保健方案 对于幼儿园的孩子来说，必需从小
22、做起，养成良好的生活习惯，懂得自己的事情自己做，以下是我整理的大班下学期保健方案，欢迎参考，更多具体内容请点击查看。 当今.，大多数家庭都是独生子女，所以父母对孩子都是百依百顺,从而形成了孩子饭来张口、衣来伸手的习惯。那么，对于幼儿园的孩子来说，必需从小做起，养成他们良好的生活习惯，懂得自己的事情自己做，还要加强自我保健的力量，提高身心健康水平。老师为他们供应良好的保育和训练则有利于幼儿形成有益终身的健康行为方式。因此制定本学期的保健方案如下： 一、树立正确的健康观，促进幼儿身心健康。 幼儿升入大班后觉得自己长大了，不再是幼儿园的小弟弟、小妹妹了，感到无比骄傲，我们抓住幼儿渴望长大的契机，在一
23、日生活各环节中加强观看与指导，乐观鼓舞幼儿学做自己的事。要求幼儿能不依靠成人，学会有始有终地做自己能做的事。通过与家长协作训练，使大部分幼儿能养成早睡早起的好习惯，每天能衣着干净，开心入园，有礼貌地和老师、小伴侣见面，并乐观地参与晨间活动。 二、乐观开展户外活动，增加幼儿体质。 幼儿对体育活动的爱好较高，走、跑、跳、平衡力量进展快速。在对幼儿进行生活照看的同时，在日常生活中也重视提高幼儿的身体素养，乐观为幼儿供应户外活动的机会与空间，鼓舞幼儿乐观与材料互动。利用每天晨锻时间，组织丰富多彩集体嬉戏，有方案地熬炼各种基本动作。我们充分利用体育课、活动课等时间，组织幼儿开展各类活动，乐观带领幼儿熬炼
24、身体，开展跳绳、转呼啦圈、体育嬉戏等丰富多采的体育活动，增加幼儿的体质，每天坚持2小时的户外活动。 三、加强细节引导，培育幼儿良好的饮食习惯。 本学期我们将利用餐前用语言刺激幼儿的食欲，每天向幼儿介绍食谱，保证幼儿带着开心的心情就餐;保证每名幼儿吃饱、吃好。幼儿饭、菜、汤分开，保证幼儿的进食量，训练幼儿细嚼慢咽，保证孩子30分钟的进餐时间。对于吃得快的孩子进行不断提示，要求孩子慢点儿吃，嚼烂了再吞。对于肥胖儿，我们会提示他们先喝汤再吃饭，少吃油炸食物;对于贫血的幼儿，在吃到菠菜、猪肝时适当让他们多吃点。就餐时，训练幼儿知道不大声说话，不东张西望，用心吃饭。餐后知道做好个人卫生：漱口、擦嘴巴等。 四、重视环境的干净，悉心呵护幼儿。 训练幼儿讲卫生，爱清洁，平常幼儿能做到不任凭掉垃圾，知道保持环境清洁卫生的重要性。严格地执行消毒制度和隔离制度，坚持晨检制度。提示幼儿多喝水，每天喝水次数不少于六次，照看体弱儿童，每日定时喂药。在面对全体的同时，对于体弱多病的幼儿，在生活上也赐予较特别的照看，常常留心他们在进餐、午睡时的表现，户外活动中也特殊关怀他们的冷暖，提示他们多喝水。对于体重超重和不达标的幼儿我们一方面常常与家长联系，另一方面在进餐、体育熬炼等环节多赐予关怀和指导。