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1、腊八节的故事幼儿园戏剧教育特色文化活动方案活动时间：活动地点：大班教室参与对象：大二班幼儿活动背景：农历十二月初八是我国历史悠久的传统节日“腊八节”。俗话说： “过了腊八就是年。”以往,这一天人们都会煮上香糯甜美的腊八粥， 当吃着香粥时也预示着新年的脚步已越来越进。而如今，随着生活条 件改善，工作节奏加快，年轻一辈的家长们已很少会记得过腊八节, 煮腊八粥，感受传统节日，通过听听、说说、吃吃、看看过一个热热 闹闹的腊八节。腊八节在我国有着很悠久的传统和历史，而我们的孩 子对这些习俗和节日不甚了解。所以我们生成“腊八节”这一节日主 题课程，让孩子从多方面了解腊八节的习俗和饮食习惯，能积极的参 与到
2、活动中，在寒冷的冬天，感受节日带来的温暖和快乐。我们开展 了本次活动腊八节的故事。活动目标：1 .知道农历十二月初八是我国的传统节日腊八节，了解腊八 节的来历和习俗。2 .知道制作腊八粥的主要材料，初步尝试用语言、表情、肢体动 作来表达自己的认识与感受。3 .集体体验过腊八的快乐。活动准备：L做好宣传工作：宣传腊八节的意义。2.每个家庭自带腊八粥所用的主要材料。3.有关腊八节的视频、童谣。活动过程：一、腊八节知多少腊月最重大的节日，是十二月初八，古代称为”腊日“，俗称腊 八节，从古时候起，腊八节都是用来祭祀祖先和神灵，祈求丰收和 吉祥。腊八节，民间大都流行喝腊八粥。关于喝腊八粥的由来，民间 还
3、流传着许多故事。一说，腊八粥传自印度。腊八粥称为“福寿粥”。“福寿粥”意思是说吃了以后可以增福增寿。一说，秦始皇修建 长城时，为了悼念饿死在长城工地的民工，人们每年腊月初八吃”腊 八粥”，以资纪念。一说腊八节出于人们对忠臣岳飞的怀念。每到腊月 初八，便以杂粮豆果煮粥，来纪念他。二、介绍腊八粥的各种佐料、谷物。L教师展示实物材料，让幼儿从视觉、触觉上来认识这些材料。 请幼儿用一个词语形容你们所见到的食材，了解腊八粥食料的名称 扁扁的红豆，圆圆的桂圆，胖胖的花生米。2.宣传“腊八粥”八宝粥自己选择自己所喜欢的食材，向同 伴介绍腊八粥所需的材料！三、说一说，演一演L戏剧表演：我们来煮腊八粥幼儿分别扮演厨师、腊八粥里的食材角色动作（红枣、桂圆、红 豆、绿豆、花生、葡萄干、栗子、莲子），在说说、玩玩、演演的过程中体验 戏剧表演的乐趣。2.儿歌朗诵：腊八节师：除了有好听的故事，还有一个好玩的儿歌，让我们一起来听 一听，念一念并演一演吧！儿歌：腊八节小孩小孩你别馋，过了腊八就是年。腊八粥喝几天，哩哩啦啦二十三。二十三糖瓜粘。二十四扫房子。二十五做豆腐。二十六煮煮肉，二十七杀年鸡，二十八把面发，二十九蒸馒头，三十晚上玩一宿，大年初一扭一扭。