《经济与金融专业金融经济学课程课程大纲.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《经济与金融专业金融经济学课程课程大纲.docx（5页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、商学院经济与金融专业 金融经济学课程 课程大纲一、课程基本信息课程名称：金融经济学（英文名称：Financial Economics）课程编号：00403017学分数：3（其中讲授学分：3 实践学分:0）学时： 48（其中讲授学时：48实践学时:0）任课教师：武琳、王国林、赵红平、单以红、陈培文等开课学院：商学院适用专业：经济与金融先修课程：经济学、金融学、财政学、证券投资学、金融机构与金融市场课程类别：专业课程二、课程说明金融经济学是经济学的分支，是一门研究在不确定的环境中，如何跨越时间与空间，有 效配置金融资源的科学。随着金融市场愈益成为整个经济体系的核心，金融经济学的也愈益 重要。在教育
2、部“本科专业类教学质量国家标准”中，该课程正式被列为经济与金融专业5 门专业必修课程之一。三、课程性质与课程目标（-）课程性质金融经济学是国家教育部规定的经济学类专业的专业方向课。是经济与金融专业的必修 的专业核心课程，是金融学类专业教学质量国家标准中经济与金融专业必修课程。金融经济 学课程是一门理论与实践相结合的课程。（二）课程目标课程教学的基本目标向学生系统阐述不确定性条件下的金融市场行为主体跨期资源最 优配置的行为决策理论；作为金融市场行为主体决策结构的资本资产定价、衍生金融资产定 价理论，并以此达到能够运用现代金融经济学基础理论分析现实金融市场行为主体的投资与 融资决策行为的目的。课程
3、目标1:知识目标。通过课程学习，使学生正确认识课程的性质、任务及其研究对 象，全面了解课程的体系、结构，对金融经济学理论有一个总体的把握；牢固掌握现代金融 经济学的基本概念，深刻理解现代金融经济学的基本理论，掌握现代金融经济学的基本原理 和方法，了解现代金融经济学的发展前沿。课程目标2：能力目标。培养学生理论分析能力，使学生学会理论联系实际，提高运用 所学理论知识、原理和方法分析分析确定性条件下、不确定条件下的金融市场融资问题和具 体案例的能力。课程目标3：素质目标.培养学生掌握从现代金融经济学理论发展进程探索金融发展规律和理论概括的思维方法。课程目标与本专业毕业要求、培养目标的矩阵关系课程目
4、标培养目标与毕藕装课程目标1 知识目标课程目标2 能力目标课程目标3 素质目标培养目标1培养目标2V培养目标3培养目标4VV培养目标5V毕业要求1毕业要求2毕业要求3毕业要求4V毕业要求5毕业要求6毕业要求7VV毕业要求8VV毕业要求9V毕业要求10毕业要求11VVV毕业要求12VV毕业要求13四、教学内容、基本要求与学时分配序号教学内容对学生的要求学时教学方式对应课 程目标1导论主要内容：金融经济学 的理论基础；与宏观经 济学、微观经济学的关 系；金融经济学课程脉 络。掌握：金融经济学的理论基 础。了解：与宏观经济学、微观 经济学的关系；金融经济学 课程脉络。6理论教学1、2、32确定性条件
5、下完美资本 市场中的融资主要内容：消费者金融 决策；如何为企业估值； 企业融资决策；企业投 资决策。掌握：企业估值；企业融资 决策；企业投资决策。了解：消费者金融决策；通 过投资生产性机会创造财S。9理论教学 案例分析1、2、33金融经济学的微观经济 学基础主要内容：规范性方法 和描述性方法；金融经 济学隐含的假设。掌握：规范性方法和描述性 方法。理解：金融经济学隐含的假 设。了解：金融经济学研究发展 的发展。3理论教学1、24风险资产选择和定价 主要内容：均值方差组 合选择；资本资产定价 模型；套利定价模型和 因子模型；资产定价的 一般原理；公司证券定 价与衍生品套利定价。掌握：均值方差组合
6、选择； 资本资产定价模型；套利定 价模型和因子模型；公司证 券定价与衍生品套利定价。 理解：资产定价的一般原理。 了解：风险资产选择和定价 相关理论的发展。15理论教学 案例分析1、2、25资本市场不完美和套利 限制主要内容：资本市场不 完美和金融决策标准； 套利障碍。掌握：金融决策标准。理解：资本市场不完美。 了解：套利障碍。6理论教学 案例分析 专题讨论1、2、36不完美资本市场中资本 结构决策主要内容：公司税对杠 杆的影响、资本结构和 财务困境、异质期望； 代理效应；实践中的融掌握：资本结构和财务困境。 理解：公司税对杠杆的影响、 异质期望。了解：实践中的融资决策。9理论教学 案例分析
7、专题讨论1、2、3资决策。五、考核方式及成绩评定本课程考核方式为考试，成绩由两部分组成：1、平时成绩：依据平时作业、课堂表现及考勤情况打分，占总评成绩的40%。2、期末考试成绩：采取笔试方式，占总评成绩的60%。六 学术诚信规定学术诚信包括但不限于考试作弊、抄袭作业和侵犯知识产权等。考试：自觉抵制作弊行为，树立与不良风气作斗争的信心、勇气，勇于检举揭发考试作 弊行为。作业：允许同学之间相互讨论作业，但必须要独立完成作业，不抄袭作业(直接抄袭其 他同学作业或者通过网络抄袭作业)，一旦确认抄袭作业，无论抄与被抄，本次作业成绩作 0分处理。知识产权：学生要尊重和保护教师的知识产权，在经过教师允许下拷
8、贝老师的授课课件 和其他教学材料，并且所拷贝的教学材料主要所满足自己学习之用，不得外传，更不能将课 件上传到互联网。做课程论文时，使用他人公布或发表的资料，需要标明其来源、作者信息 等。七、教材和参考书.教材美弗兰克J法博齐(Frank J.Fabozzi),美埃德温H.尼夫，周国富著，孔爱 国，张轶凡，冯旭，孙汉文 译.金融经济学M.北京：机械工业出版社，2015.1 .参考书1美斯蒂芬勒罗伊(Stephen F. LeRoy),美简沃纳(Jan Werner)著， 汪建雄，何雪飞 译.金融经济学原理M.北京：清华大学出版社，2012.2斯蒂芬F.勒罗伊，简沃纳著，钱晓明译.金融经济学原理M
9、 ,格致出版社，2018.3黄奇辅(Huang Chi-fu)等 著.金融经济学基础M.北京:清华大学出版社,2003.4徐高著.金融经济学二十五讲M.北京：中国人民大学出版社，2018.5滋维博迪，亚历克斯凯恩，艾伦J.马库斯著，汪昌云,张永骥 译注.投资学(英 文版原书第10版)M.北京:机械工业出版社,2017. 11.6博迪，莫顿著.金融学 国.北京：中国人民大学出版社，2013.7兹维博迪(Zvi Bodie)著，曹辉，曹音 译.金融学M.北京：中国人民大学出版社,2018.8罗伯特 J 希勒等国人民大学出版社,2017.3 .参考网站中国人民银行中国银监会中国金融新闻网财经网中国证券监督委员会郑州商品交易所大连商品交易所上海期货交易所 中国金融期货交易所 上海证券交易所深圳证券交易所华尔街日报著，理查德*H泰勒编.行为金融学新进展M.北京：中2021年10月10日