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1、小学2022年上半年体育工作自评结果学校体育是学校教育的重要组成局部，是实施素质教育 的主要渠道，是学校教育改革的重要方面。体育可以锻炼人 的意志品质，可以培养人的健全人格和发奋向上、顽强拼搏 的精神，增强各方面的能力，提高心理素质，促进身心健康 而全面的开展。回顾一学年的学校体育工作，既取得了一定 的成绩，也找出了缺乏，并简单总结了以下几点：一、经费保障情况我校将保障体育经费作为学校体育工作的重点，采取公 用经费率先保障学校体育基础设施建设，保障各项体育活动 的正常开展。同时我校严格按照有关规定合理使用体育经费, 满足教学和竞赛工作的需要。重视场地器材建设，根据中 小学体育器材设施配备目录，
2、配齐体育器材施，并切实落 实体育室器材出借登记、管理制度,教学条件逐年改善。二、师资配备情况专职体育教师8名。在教学中，体育教师从现代课堂教 学要求出发，加强教育教学理论的学习，并进行有目的、有 计划的教学实践，增强了科研意识，提高教学质量。并做到 经常性地对教学工作进行检查、总结，及时发现问题、解决 问题，逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。根 据所制定的体育教学工作计划上好每节课。学校抓好业余训练队伍的竞训工作，篮球队、足球队、 跳绳队每天体育课进行训练，科学组织，有效训练。三、教学实施情况我校严格执行课程计划，按照课程标准和上级要求开足、 开齐体育课，1-2年级为每周4节体育课：
3、3-6年级每周3 节体育课。开课率为100%。四、体育场地建设及器材配备情况我校每年用于春秋两季运动会的经费和用于各类校级 比赛工程都加大投入。今年新购入了足球、篮球、篮球服、 室外体育健身器材等，使得体育教学环境得到较大改善。五、学生体质健康状况以“达标争优、强健体魄”为目标。我校以全面实施学 生体质健康标准为基础，使100%的学生能做到每天锻炼 一小时以上，要求每位学生掌握至少2项日常锻炼的体育技 能，形成良好的体育锻炼习惯，体质健康水平切实得到提高。 建立和完善学生体质健康标准测试结果记录体系，测试 成绩记入学生成长记录或学生素质报告书，建立通报制度， 每年通报各班学生体质健康标准的实施情况和测试结果。2022年上半年，全校体质健康测试优秀率40. 3%,及格 率56. 9%,不及格率2. 8%；六、学校体育工作存在的主要问题近年来，学校体育工作取得工很大的进步，但是还存在 一些缺乏如：体育老师专业能力不够优秀，校队的竞技能力 不够强，体育活动开展还不够丰富等。在以后工作中我们将 进一步提高教师队伍整体水平，不断提高教育教学水平。积 极创造一切条件，克服一切困难，想尽一切方法，不断向高 层次的目标迈进。