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1、小学2022年上半年体育工作自评报告深入贯彻关于加强青少年体育增强青少年体质健康的 意见和关于进一步加强学校体育工作的若干意见的精 神，全面落实国家学校体育卫生条件试行基本标准和学 校体育、卫生工作条例的要求，坚持我校的办学理念理念， 全面推进学校的体育工作，增进学生的身心健康，促进学生 全面、健康、和谐发展。学校依据中小学校体育工作评估指 标体系的要求，坚持软件从严，硬件从实的原则，对我校贯 彻落实情况进行了认真自查。现将具体达成汇报如下：一、组织管理学校明确体育分工管理和组织工作，形成以校长为体育 领导小组组长的管理机制，主要工作流程分别是：副校长一 一教研组一一组员（体育教师）。副组长（
2、教学副校长）的职责范围：1 .负责学校的体育教学和教科研等各项工作。2 .深入教学一线，协调和处理教学工作中的矛盾，建立 正常的教学秩序。3 .负责组织制定教学工作中的各项规章制度和各种考 评办法，并组织实施。4 .制定和执行有关教师队伍建设的计划，指导和促进教 师的进修活动，帮助教师不断提高思想业务水平和教学工作 能力。5 .组织制定教学改革方案，审批各学科的教改方案，指 导各科教师积极开展教改教研活动。6 .制定、落实、开展体育活动.积极参与体育课堂听课、评课、指导二、教育教学、体育常规系列工作.认真贯彻体育与健康的意见和精神积极执行国家体育与健康标准，认真学习相关的文件精 神，开足开齐体
3、育课，充分发挥体育教研组长的职能作用， 定期研究讨论学校体育工作加强业务学习、专研能力。每学 期开始，都能认真地组织组内成员，结合教参、课程标准等 为依据，与大家一起积极开展联合体教研，学习更新，更专 业的知识，从中受到很大的启发，体育教研组成员有了更大 的提高。1 .制定体育工作计划与体育教学计划认真贯彻体育课程标准，落实体育工作条例，大力推进 素质教育，切实做到教书育人，以德育人，以体育人，促进 学生德、智、体全面发展。在教学中，认真学习新课程标准， 刻苦钻研教材加强基础教育，改进教学模式，力求创新，努 力提高教育教学能力和水平，严格按照教学大纲的规定，制 定好教育教学计划、和课时计划，认
4、真上好每一节体育课, 加强对学生的指导，努力提高学生的身体素质和运动能力。使我校的体育教学工作更加规范化，教学方法多样化。三、认真抓好课间操和课外体育活动，保证学生每天一小时1 .课间操是学校体育工作的重要组成部分，必须创造出 自己的特色。课间操是反映学校体育工作的一个窗口，也是 实施素质教育的具体体现，小学生正是长身体的时候，在这 个阶段更需要参加体育活动，通过课间操达到锻炼身体的目 的，通过课间操来培养学生的整体意识和集体主义观念。2 .在课外活动中，我们以提高学生的身体素质和健康水 平为指导思想，在保证学生每天都有一小时体育活动时间的 前提下，并认真组织和辅导课外活动，形成了有布置、有检
5、 查、有专人负责的管理体系。3 .我校每年积极参加县教育主管部门组织的运动会，丰 富校园体育文化生活，使孩子们热爱体育、享受体育、关心 体育、参与体育、终身体育的兴趣得到了体现。四、学生体质健康学校积极贯彻国家体质健康监测标准条例和各级的 文件精神，认真宣传健康标准的要求，增强学生的学习理念, 标准的贯彻实施，强调的是促进学生身体的正常生长和 发育，促进形态机能的全面协调发展，促进身体健康素质的 全面提高和激励学生主动自觉的参加经常性的体育锻炼，淡 化了测试的甄别和选拔功能。五、存在的问题和不足：1 .加强专业知识的学习和探究的意识还不够；.宣传体育，开展体育活动的能力还有待于加强和提高;2 .工作中的主动性和灵活性，还需要进一步加强；.总结、分析、判断、领会、开拓的意识还没跟上去。成绩属于过去，我们决心在上级正确领导和学校领导关 心支持下，依靠全体教师，以“新课改”为契机，在一如既 往地推动学校体育教育改革的同时，加大教科研力度，在体 育教育教学工作中，“更新观念、齐心协力、努力钻研、开 拓创新、不断进取，“争一流、创特色”为把我校的体育 特色建设的更美好贡献出我们应有的力量。