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1、启明中学管理规定一、教师管理（一）出 勤（执行学校有关规定）1、指纹刷卡2、每日不定时抽查；（二）教学常规（过程管理）教师要认真备课、上课、布置和批改作业；开展教学研 究并实施培优和补弱工作；1、备课和作业：教务处每两周检查一次教案、作业并进 行通报；2、上课和辅导：每天对教师的上课、和晚自习辅导进行 查堂。教师上课，至少应在小预备铃响结束时到达教室门口, 对教师上课不管理学生的，带手机进课堂且上课玩手机、接 听电话的，要记录在案并进行通报；3、听课和教研活动：教师每周至少要听一节课；要认真 参加市教研室、学校和本组的教研活动，不得缺席，否则按 教学事故处理；（三）班主任管理（考核）班主任关系
2、到学校工作开展的成效，对校风、班风、 学风的形成起到至关重要的作用，具体应做到：1、到位。早读课、下午第一节课、小班会课进班；课 间操和眼操、卫生扫除跟班；周六、日补课不到位，不给于补助。2、严格管理。建立学生跟踪档案，认真记录违纪等情况，对屡教不改，严重危害班级班风和学风的学生，要勒令退学。3、深入细致做好学生工作，转变学生思想，形成良好班风、学风。具体考核内容、方式为:1、内容：学生出勤、卫生、两操、课堂纪律、公物损毁、重大违纪、学风（由晨读早读上课自习检查确定）。2、方式：每日一张考核记录表，一天一公布积分；两周一次教师会通报；按月根据班级积分排名发放班主任津 贴。（四）每两周开一次全体
3、老师会议和一次班主任会议， 中层干部每周开一次会议。具体开会时间待定，但确定后没 特殊情况不能改变。1、全体老师会议由朱校长主持，政教处谈班主任及学生管理存 在的问题，通报本循环各班积分，布置下两周工作；教务处 谈教师上课、备课、作业、辅导、听课、教研活动、查堂等 方面存在的问题，做到表杨与批评相结合。朱校长谈出勤问 题、其他管理工作抽查问题，并提出整改要求。2、班主任会议由秦启龙主持，主要总结管理中出现的问题，通 报常规检查积分，布置下周工作。3、干部会议总结、反馈上周工作，详细分析工作失误及成 绩，布置下周工作。二、学生管理重点抓好：1、迟到及旷课2、早恋3、上课睡觉、玩手机、不学习。4、
4、卫生5、两操6、午休及晚就寝三、提高教学质量针对性措施（一）初一、初二年级：每月扣100元/人质量评估（二）高一年级、高二年级质量评估（100元/人）、小高考（200元/人）（三）初三、高三分工：1、马金：卫生检查（教室、清洁区），负责收集宿舍卫生管理员检查记录，协助秦主任收集、统计班级常规积分及安全 工作。2、远洋：升旗及两操检查。学生会帮助查缺少的学生人数 及班主任到位情况，于主任根据集队、做操质量等给予打分。 协助秦主任管理安全工作。3、东明：学生出勤检查、早恋情况处理、安全工作。4、启龙：负责学校德育处全面工作。负责计划的制定及落 实、关工委、团委、资助中心工作、学校的安全工作。5、学海：教务处全面工作。负责高一高二年级教学质量的 提高、计划制定及落实、教学材料的形成、教学档案的建立 与管理。6、东杰：协助校长室对教师出勤进行抽查、对教师上课进 行查堂；协助教务处检查备课、作业、教研活动开展情况。7、朱登：学校教育教学管理工作及高中招生工作。学校教 育教学质量提高要拿出可行性的方案，并督促落实。具体要 开好教师会、干部会、班主任会；要能及时发现问题、反馈 问题，有效解决管理中出现的问题。每周至少抽查卫生3次、 推门听课3节，抽查出勤4次、查堂5次。