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1、幼儿园大班美术详案教案金鱼含反思幼儿园大班美术详案教案金鱼含反思活动设计背景孩子们喜爱小动物，通过孩子们感爱好的方式熬炼孩子们的构图作画 力量，感知中国传统水粉画的技艺。活动目标. 了解中国画的特点，感受其独特的美。1 .练习用毛笔和水粉颜料表现简洁的金鱼形象。2 .大胆尝试绘画，并用对称的方法进行装饰。3 .培育幼儿的观看、操作、表达力量，提高幼儿的审美情趣及创新意 识。4 .引导幼儿能用帮助材料丰富作品，培育他们大胆创新力量。教学重点、难点重点：能用毛笔和水粉颜料表现简洁的金鱼形象难点：把握毛笔握笔姿态，感知水墨画。活动预备.各种实物金鱼的图片，水墨画金鱼的图片，水彩画金鱼的图片。1 .宣
2、纸，调色盘，水粉颜料，毛笔，每人一份;报纸，涮笔筒，每桌 一份。2 .歌曲我是小金鱼，音乐水族馆。活动过程（一）开头环节1 .老师放音乐水族馆，幼儿听音乐做暖身律动进入活动室，仿照 小金鱼游泳的样子同时说语词。音乐停止时，老师用语词跟各位大一 班的小金鱼们问好!请小金鱼们游回自己的座位上去，看谁的速度快, 看那条金鱼最宁静。（二）基本环节.播放各种金鱼图片，幼儿认真观看水墨金鱼的特点，老师播放各种 实物金鱼图片，幼儿认真观看，与此同时老师不断用语言和提问引发 幼儿留意金鱼的形状特征，颜色，花纹，动态表现等细节，巩固幼儿 记忆。2 .老师播放用油画棒和水彩笔画的金鱼，请小伴侣一起来看看用油画 棒
3、和水彩笔是怎么画金鱼的，和我们用水粉颜料作画有什么不同的地 方，幼儿思索回答（水墨画要用水来调色，要用宣纸和毛笔作画，握 笔姿态不一样，画画的方法也不一样）.老师示范画金鱼，介绍水粉画基本学问和正确的握笔姿态，老师拿 出颜料，毛笔等作画工具，介绍其名称和使用方法，与此同时做金鱼 范画，幼儿学习如何用水粉颜料画金鱼。快思老师.教案网出处提示 幼儿调水粉颜料的时候不应用太多的水，那样颜料较稀，颜色也特殊 淡，用毛笔沾一点水稀释颜料就可以了。3 .请幼儿自己用毛笔，调色盘，水粉颜料依据老师表达的技巧作画, 留意宣纸下要铺报纸，以免颜料渗透在桌子上。老师播放音乐我是 小金鱼作为背景音乐，给幼儿一个轻松
4、气氛的作画气氛，同时播放 金鱼图片，出示范画给幼儿供应更多的金鱼图案，关心幼儿画出更漂 亮的金鱼。强调作画时的握笔姿态和绘画方法，先画什么，后画什么， 最终鼓舞幼儿为金鱼画上水草，花卉，石头，水波纹等背景，给金鱼 一个漂亮的家。（三）结束环节.展现孩子们的水粉画作品，赐予他们鼓舞和认可。1 .鼓舞幼儿向同伴介绍自己的绘画作品，学会观赏和评价他人的作品。2 .幼儿听音乐我是小金鱼仿照自己画的金鱼游泳，自己创编歌曲 动作，最终游出活动室如厕，洗手。3 .幼儿回班整理自己的作画工具，毛笔，涮笔筒和调色盘要涮洁净， 水粉颜料要用对应的盖子盖好，报纸折叠好收整齐，桌子擦洁净。教学反思让孩子观看金鱼图片的时候孩子们的爱好都在金鱼亮丽的颜色上，应 多注意引导孩子观看近于造型和动态。平常应多注意幼儿握笔姿态的 训练，长此久往，孩子们会画出更漂亮的水墨画来。大班美术详案教案金鱼含反思这篇文章共3591 字。