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1、中国古代女性文学教学大纲课程英文名Chinese Female Literature课程代码Q0501Z86学分2总学时32理论学时32实验/实践学时 0课程类别专业选修课课程性质选修先修课程中国古代文学适用专业汉语言文学开课学院人文社科学院执笔人审定人制定时间2022年3月一、课程地位与课程目标（-）课程地位女性文学史是汉语言文学专业本科教学计划中的一门重要的选修课，是从性别视角出发 对中国历史上女性作家的创作进行梳理、评价的课程。女性文学史课程有助于学生加深对文 学历史的理解。（二）课程目标通过本课程的学习，使学生能系统地掌握中国女性文学发展的概况，并达到如下目标:1 . 了解历代女性文学
2、的特点成就。2 .掌握历史上重要的、有代表性的女性作家的生平与创作。3 .具有写作关于女性文学专题的论文的能力。二、课程目标达成的途径与方法以课堂教学为主，结合课外自学、课堂讨论、课外作业等。课堂教学以文学史为纲要，穿插作家作品的讲解，全部为理论课时，课外自学作家的选 集，全集等具体作品，作为课堂教学的有机补充，课堂讨论可以加深学生对相关问题的思考 与理解的深度。三、课程目标与相关毕业要求的对应关系课程目标课程目标对毕业要求的支撑程度（H、M、L）毕业要求1毕业要求2毕业要求3课程目标1HHH课程目标2HHH课程目标311IIII四、课程主要内容与基本要求一、绪论：女性生活与女性文学了解女性生
3、活的历史概况及女性在漫长历史进程中所处的地位;概要了解中国历史上重要的女作家及其在文学上留下的成绩。二、汉晋女性诗赋了解汉晋女性创作诗赋的概况；掌握卓文君的生平与文学成就；掌握班捷妤、班昭的文 学成就；了解蔡琰的创作。选讲白头吟和悲愤诗。三、隋唐五代女诗人了解隋唐五代女诗人的创作概况；掌握李冶、薛涛的创作成就；了解唐代宫闱诗人、鱼 玄机的创作。选讲李冶的诗歌作品。四、两宋女词人了解两宋女词人创作的概况；掌握李清照、朱淑贞的创作成就；了解严蕊和宋元词人的 创作。选讲朱淑真诗词作品、五、明代女作家了解明代女作家创作的概况；了解明清作家的创作；掌握吴江叶氏家族女性作家创作情 况。选讲沈宜修、叶纨纨、
4、叶小鸾、商景兰诗词作品。六、清代女性作家了解清代女性文学创作高潮的起因与状况，掌握代表性作家的创作情况。选讲黄媛介、 徐灿、吴藻、沈善宝等作家的代表作品。七、通俗小说与弹词 了解中国女性创作通俗小说与弹词的概况；掌握陈端生与粱德绳的再生缘。五、课程学时安排章节号教学内容学时数学生任务对应课程目标第一章绪论：女性生活与女 性文学2概览教材，了解教学内容课程目标1课程目标2课程目标3第二章汉晋女性诗赋41、熟读白头吟悲愤诗 2、阅读班婕妤和班昭的作 品课程目标1课程目标2课程目标3第三章隋唐五代女诗人21、熟读李冶寄校书七兄湖上卧病喜陆鸿渐至八 至。2、课后阅读鱼玄机、薛涛诗 歌。课程目标1 课程
5、目标2 课程目标3第四章宋元女诗人41、熟读朱淑真诗词作品。2、熟读张玉娘诗词作品课程目标1课程目标2课程目标3第五章明代女性诗人81、熟读沈宜修、叶纨纨、叶 小鸾代表作品。2、熟读商景兰诗词代表作。课程目标1课程目标2课程目标3第六章清代女性作家101、熟读徐灿、黄媛介、吴藻、 沈宜修等作家代表作品。2、撰写女性文学研究论文课程目标1 课程目标2 课程目标3第七章通俗小说与弹词2课外阅读再生缘课程目标1课程目标2课程目标3六、实践环节及基本要求序号实验项目名称学时基本要求学生任务实验 性质实验 类别1注：L实验性质指演示性、验证性、设计性、综合性等；2,实验类别指必做、选做等。七、考核方式及成绩评定考核内容考核方式评定标准（依据）占总成绩比例过程考核含到课率、课堂讨论发言、平时 作业等出勤率高，积极发言，平 时作业认真及时完成30%期末考核开卷，期末论文论文标准评阅70%考核类别考察成绩登记方式五级计分制八、推荐教材与主要参考书推荐教材：谭正璧.中国女性文学史.天津：百花文艺出版社，2001.参考书：1、苏者聪闺帏的探视一一唐代女诗人，湖南文艺出版社1991年版2、苏者聪宋代女性文学，武汉大学出版社1997年版3、邓红梅女性词史，山东教育出版社2000年版4、鲍震培清代女作家弹词小说论稿，天津社会科学出版社2002年版5、陈东原中国妇女生活史，商务印书馆1937年版