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1、弟子规的五年级读书笔记6篇当品味完一本著作后，想必你一定有很多值得分享的心得，是口寸候抽出时 间写写了。你想知道读书笔记怎么写吗？下面是小编帮大家整理的的五年 级读书笔记，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。弟子规的五年级读书笔记篇1世界社会的安定、在人的一念心念。时时为人着想就会圆满安康。要时刻 有善念当我听到心念这个词的时候，我忽然想到心念是不是心里的念头。善念 就是心理想的好的念头。记得以前我听过一堂课，讲的是宇宙的奥秘一一吸引 力法则。我们要给自己输入好的程序，好的事情就会发生。我们吸引了正能量，我 们就能心想事成。心念的力量是不可思议的，曾士伟教授在讲O时，曾经这 样说过，人
2、也是一个小宇宙，大自然中有山，我们的鼻子就是山；天上有28星 宿，我们双手的指关节正好是28个。我们和大自然是紧密相连的。我们经常会 听到天人合一这个词，这是否说明我们也会具有无限的能量？所以我们要时刻 有善念，时时为别人着想。对于教育我们的孩子，我们要让孩子从小时刻有善念，要给孩子贴好标 签，输入好的程序。里讲人之初，性本善。大学里讲古之欲明明德于 天下者。明德指的的就是本善之心。在孩子没有污染前，我们要护持好孩子这 颗本善之心。让孩子看到的是一个美丽的世界。弟子规的五年级读书笔记篇2最近，拜读了我们祖先的杰作弟子规，这本书全文不过360句，计 1080字，其基本内容，是融合古代圣贤对青少年
3、学生的训诫，教诲青少年如何 走好人生的第一步。弟子规即据此编写，先后有序地讲解了学童们孝敬父 母、关爱兄弟、修身养性、为人处世、读书求学的生活基础规范。这本书分为 入则孝、处则弟、谨篇、信篇、泛爱众、亲仁和余力学文。细细品味后茅塞顿开，平时里对人生的点滴感悟都在圣贤的教诲中有明确 的答案，字里行间充满着人性的真正体现。在弟子规第四课信，我知道了能实践诺言，便是守信；不能实践诺言， 无论是出自不得已，还是故意食言，都违反了做人的基本要求和处世的基本原 则。母亲履行的责任像奏多情的细雨，润物细无声；父亲实践的责任像冬天狂 舞的雪，寒面净心田。父母永远的付出，不曾为回报等待，一心守候，只为子 女成材
4、。我学了入则孝以后，心里面要念念不忘父母对我们的养育之恩，念 念都要照顾到父母。如果我们能以这样的心去做，就是善事父母，这就是做人 的根本。百善孝为先，一个对父母都不孝顺的人，如果说他能够干成大事业，那也许是一种巧合；一个不懂得礼节的人，在人生的道路上跌跌撞撞行走，最 后付出的代价也是很大的。弟子规里面的内容还有很多很多，需自己去细细品味。弟子规的五年级读书笔记篇3在我的童年的时候，原以为女儿在父母心中的地位是至高无上的，他们得 听从我的指挥，听从我的命令任我摆布。自从我学了弟子规，我知道了父 母对我的爱，容忍了我的放肆和傲慢。有好多次，我一回到家，马上坐在椅子 上，从不过问父母的感受，还大声
5、的叫：“给我来一杯水”，晚上要吃饭的时 候，我大声叫了 一句：“把饭端来”，妈妈把饭端来时，我没有及时接应，只 是说：“放在这，我先看电视，等一下再吃。可自从我学了弟子规中的 “出则悌”之后，我不再要耍小孩子脾气了，听从父母教诲，顺从父母，可 是，人的毛病很多，坏习惯更多，一时改不了，比如吃晚饭时，爸爸妈妈还没 坐下，我就先坐下开吃了，这样是不好的。有道是：“长者立，幼勿坐，长者 坐，命乃坐”之古老文化来指点迷津，这就是圣人的教海，然而，我深深感受 到了。我以前直呼我哥哥姐姐的名字，这也是我的大毛病，不一会儿就直叫他们 名字。可学了弟子规里有一句：“称尊长，勿呼名，对尊长，勿见能”， 从此以后
6、，我会有事无事的叫一句“哥哥”或“姐姐”，使他们非常欣慰，他 们还都说我乖了呢，这都是弟子规的功劳呀！弟子规的五年级读书笔记篇4弟子规这本书是少儿诵读经典之一，是古代圣贤的智慧结晶，它以无 尽的思想光辉指引人们在茫茫的历史长河中前进，是教育子弟养成忠厚家风的 最佳读物。若能认真地阅读了弟子规，真正了解弟子规中的含义，它 将会使你受益非浅。以下是我阅读此书后的点滴体会。人生在世，品行不是天生的，它须在幼小的时候开始培养。弟子规中 要求我们先端正品德。其中包括孝、悌、礼、仁、忠等。在做到这些后，它又 教了我们一些学习方法，不但要认真学，还要实践，这样才能真正地读好书， 成为有用之才。我读完弟子规后
7、，再衡量一下自己的品行，确实有一定的 差距。在孝方面，现在想起自己的过去，虽然没有做过对父母不住的大事，但对 他们也没有尽过多少孝心，反而他们对我下衣百顺，照顾到家，我想得到的东 西，想方设法地满足我。父母为自己所做的一切都觉得应该的，有时，父母过 于关心自己，哆嗦了几句，反而责骂他们，讨厌他们，那多不应该啊！我的兄 弟姊妹较多，经常不顾及父母的感受，因为一些小问题而争执，在一旁的父母 看见了，多难过呀。现在自己既为人子女，又为人父母，该做些什么呢？ 一方 面，作为子女，应按弟子规所讲的“父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒。父母教，须敬听；父母责，须顺承。”最起码做到这些，才能对得住苦养自己 成人
8、的父母。另一方面，自己作为孩子的母亲，应正确引导子女诵读了弟子 规，让他们慢慢品出其中的真谛，潜移默化，从小养成良好的品行，为日后 健康成长奠定良好的基础，这也是作为父母最大的收益。另外，我对书中提到的“宽为限，紧用功。工夫到，滞塞通。心有疑，随 札记。就人问，求确意。”这几句话，感触最深，亦是受益非浅的。因为这几 点也是我在学习和工作中做得最不足的地方。如有时领导布置做的工作，总是 拖拖拉拉，不到最后一刻都不想去做，就算做，也是马马虎虎的。有时遇到不 懂的问题，不但没有记录下来，深入研究或查阅资料，而且也没有虚心向别人 请教，含糊了事。这两种错误都是我经常犯的，这样的工作效率通常不高，甚 至
9、被领导批评。在读过了弟子规后，我终于明白了我的缺点所在，若今后 能按照它上面所说的去做，相信我的工作效率会更上一层楼。作文我想，一个人活着就要讲点道德，有点品位，这才赢得别人的赏识。而 弟子规中所讲的道理，正是教人伦理纲常的最基本的常识。今后，我还会 深入内心地反复读诵弟子规，从中学会做人处事的道理，真正孕育出正人 君子的品行。这样既可打造健康、和谐社会，也可提升自己的修养，何乐而不 为？弟子规的五年级读书笔记篇5“出则悌”，主要告诉我们如何和别人相处。“兄道友，弟道恭，兄弟 睦，孝在中。”兄弟姐妹之间做到互相尊敬，和睦相处，也是对父母的一种孝 敬。“谨”告诉我们日常行为举止的规范。衣着要整洁
10、，符合自己的身份，一 举一动都要谨慎，多为别人着想，凡事多予别人方便。行为规范了，外在素养 自然得到了提高。“信”告诉我们日常言谈举止的规范，尤其是“见未真，勿 轻传，知未的，勿轻言”。凡事不要妄加评论，要注意我们的一言一行，切记“祸从口出”。言谈得 体了，内在修养自然会提高。“泛爱众”、“而亲仁”，主要告诉我们思想道 德行为的规范。众人平等，皆需相亲相爱。不要自私自利要尊重他人，要设身 处地为别人着想，己所不欲，勿施于人。“近朱者赤，近墨者黑”要多和品行 高尚的人相处，通过向他们学习，使自己的精神得到升华。“余力学文”告诉 了我们学习方法的规范。中华文化博大精深。学而不思则罔，思而不学则殆，
11、学习不要流于形式， 要常思考。“书读百遍，其义自现”多用功自会领略其中的精髓。弟子规的五年级读书笔记篇6最近程老师给我们发了弟子规让我们诵读，我越读越有兴趣，当遇到 不理解的就看看下面的解释，不久我就会背一些了：弟子规，圣人训。首孝 悌，次谨信可是有一次一件事情让我觉得学习弟子规很有用，一天中午，妈妈把饭做 好了我正要坐下，忽然想起了那句，长者立，幼勿做。长者做，命乃坐。所以 我等到妈妈说吃饭了的时候我才坐下。正吃饭时来了一位叔叔找爸爸，我正准 备大声说话又想起了尊长前，声要低。我就小声的和妈妈说话了，叔叔见了还 夸我懂事。弟子规给我印象最深的是那句长呼人，即代叫。人不在，已即到。我 知道这样做是更加尊重长辈。学习弟子规对我们做人很有好处，以后我要好好学习它，并把它用在 生活和学习中去。