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1、书香袭人彦林屋观后感作文心得体会万分荣幸，在五月二十六日被语文老师带去参观“彦林 书屋二在去“彦林书屋”的车上我就听到了后面的女老师对她 的学生说：“我们现在是去厉彦林老师用他的老屋改造的书 屋。厉老师是我们莒南老乡，彦林书屋也就坐落在厉家泉。 他的不少文章都被编入了试卷，还获得了冰心奖和吴伯箫文 学奖J“厉彦林”这个名字真接地气，不知道他是怎样的一个 人，“彦林书屋”又是什么样子的？带着对“彦林书屋”的 好奇与期待，我们来到了厉家泉。厉家泉是一个到处浓郁着质朴的乡土气息的小村庄，石 墙红瓦，翠草芳花，鲜果高挂。乡亲们你来我往，用脸上最 淳朴的笑容迎接公交车上的客人们的到来。不难想象，生活 在
2、这样的环境中的人，是何等的心无杂念、纯真质朴了。穿过小村庄狭窄的街道，我们在村庄的深处下了车，顺 着灰墙上令人赏心悦目的画作，我们来到了 一路上心驰神往 的“彦林书屋刚来到书屋门口，一股清香就萦绕在鼻间，不似玫瑰的 浓郁，也不似雏菊的淡雅，却使人感到舒畅、惬意。走近一 看，原来是桅子花，这桅子花馥郁在“彦林书屋”的不远处， 为彦林书屋增添一抹更别致的色彩，摘一朵桅子花放在鼻边, 香味更加浓郁，即使离得很远，也可以感受到它独有的芬芳 花香。桅子花的不远处是花期早过的寒梅，而寒梅的旁边，是 等候已久的县教研室XXX主任，他带着和蔼的微笑，用磁性 又略带乡音的普通话为我们介绍了厉彦林老师修建这个书
3、屋“让孩子都能看上书”的愿望和书屋所弘扬的“晴耕雨读” 的精神，接着带着着我们参观了 “彦林书屋二走进书屋内屋，迎面而来的书香墨气令我沦陷其中。这 一刻，书屋中高大书架上的书，似乎不再是一本本单纯意义 上的书，而是几摞神秘的，蕴含着丰富珍贵的文学金子的宝 箱。我情不自禁地拿了一本我一眼就相中的春天住在我村 庄，翻开书，开始了寻宝之旅。我曾经读过一些外国名著，但我总是看一半就放弃，因 为这里面所表达的意思实在晦涩难懂，所传达的情感我也难 以理解，虽然知道读名著对自己有好处，但没有耐心的我, 仍然读不下去。但现在我手里的这本春天住在我村庄那 就不一样了，那白底黑字所表达的意思多么易懂生动，丝毫 不
4、晦涩，所传达的情感又是多么的感人肺腑，充满共鸣，润 湿了从小在山里成长的孩子的眼眶，一种熟悉又陌生的味道 扑面而来，一幅乡村田园生活图景美丽生动，一个个质朴老 实，却又怀雄心壮志的农民形象跃然纸上。我不得不佩服作 者简洁有力的笔触与干净优美的文风，作者锤炼在书上的语 言的精华，值得让人去赞扬，去学习。彦林书屋幽雅，清净，不含半分烟火之气，四处弥漫着 花香，院内大缸里养着睡莲锦鲤，院内院外植有梅花牡丹。 徐主任告诉我们：“厉老师的妻子朱小梅一生爱梅，恰巧名 字中也带有梅字，一生具有梅花气质，夫妻二人所栽种的梅 花芳香永存，傲雪凌霜的梅花既象征了二人任凭凌寒也衰败 不掉的爱情；火红的花絮又象征着人
5、活在世上，要有一颗火 红火热之心，要为社会和国家做出贡献；桅子花那么象征着朱 小梅女士高雅纯洁的品质。厉彦林老师的母亲喜爱牡丹，他 亲手栽下的牡丹蕴藏着他对母亲多年来的养育之恩的感谢 与感恩，代表了母子间深厚的亲情，也代表了厉彦林老师想 让母亲过上好日子的一片孝心。如他所说： 母亲是心灵的 依靠是灵魂的根本正所谓 一草一木有性格，一花一水 有味道1”如此幽雅的环境，让厉彦林老师更好地静下来去 写作，花香感染着他，使他的心也“香气四溢”。厉彦林老师让我深刻的理解了，如何传承民族晴耕雨读 的精神，如何弘扬耕读传家的传统；也认识到了 “一个人的 力量来自阅读，人与人之间的区别是来自积累和沉淀的文 字二一个从小山村里走出的孩子，哪怕走得再远，官做得再 大，他的心间依旧装着炊烟缭绕、鸡鸣狗吠的小山庄，依旧 装着苍颜白发、朴实木讷的父老乡亲，依旧装着墨香沁纸、 花香袭人的少年梦想。历尽千帆书香浓，归来依旧是少年。坐在回学校的车上，回想着这次难忘之旅，我真正理解 了 “书屋虽小，意义重大”那句话。窗外的香气扑面而来， 分不清是花香还是书香，萦绕襟袖，长驻心间。