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1、信息工程专业实习课程考核大纲一、适应对象修读完本课程规定内容的信息工程专业的学生；提出并获准免修本课程、申请进行课程水平考核的信息工程专业的学生；提出并获准副修第二专业、申请进行课程水平考核的非信息工程专业的学生。二、考核目的旨在敦促学生做好毕业实习工作，为后续毕业设计及走上工作岗位打下坚实基础。三、考核形式与方法考核结合学生在实习期间表现，先由实习单位负责人给出绩效考核，再由学校实习指导老 师给出综合考核成绩，具体评语在实习生鉴定表中表达，表内含以下内容：1、实习生自我鉴定；2、实习小组间讨论相互鉴定；3、实习单位负责人对实习生在实习过程中各方面表现做出鉴定，给出实习绩效成绩；4、学校实习指
2、导老师综合学生实习期间各方面的表现，评定专业实习综合成绩。四、课程考核成绩构成专业实习成绩由实习单位指导老师评分（占总成绩的80%）和实习带队老师评分（占总成 绩的20%）两局部组成。最终考核成绩按优、良好、中等、及格、不及格五级分制评定。五、考核内容与要求1、专业实习单位负责人考核以下方面内容： 安全生产知识，要求通过安规考试（或考察），实习过程中未出现安全生产事故。 生产车间实际工作绩效，要求工作严谨，高质高效完成生产任务，同时表达出较好的组织 管理能力，具备较强的交流沟通、环境适应和团队合作的能力。 产品研发与设计作品，要求设计工作求真务实，到达预期相应指标要求，实习生具备较强 的交流沟通、环境适应和团队合作的能力。2、学校指导教师对实习学生的考核包括实习前准备工作和实习后笔记、实习鉴定表等总结文档进行考核。要求实习准备工作 积极充分，实习后总结文档齐备，表达实习过程中的学习内容，展现发现问题与解决问题的能 力。