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1、广告学专业毕业实习课程教学大纲一、课程的基本信息适应对象：广告学专业课程代码：09E40608学时分配：9W赋予学分：5先修课程：专业考察后续课程：无二、课程性质与任务毕业实习是广告学专业开设的实践创新平台课程，是四年级同学在第八学期最后的实 践教学环节之一，旨在“突出广告学科的社会实践特性:在本课程环节下，学生需要积极与社 会机构接触，采用实习或试用的方式进入各类公司、企业、单位，真实体会企事业单位的经营 操作，获得一手的实践经验，学会与各类人员打交道，锻炼自己的沟通及协作能力。具体来说, 分为以下层面：一、技能提升，尽量发挥特长，运用所学为实习单位创造效益，同时提升自身 实务能力；二、素养
2、提升，找到自身缺乏，多方面提升自己的沟通素养、协作素养；三、身份 转变，尽快融入自己的社会角色，做个能够有所担当的社会职业人。三、教学目的与要求本课程的教学目的是引导学生进入就业环境，定位开展方向，找到职业开展规划的起点和 突破，通过毕业实习使得学生能够加深锻炼专业实践能力，使得一局部同学直接找到毕业后的 工作单位，到达找对就业方向的目的。具体要求学生具有基本的职业规划能力，具有良好的广 告业宏观视野，具备成熟的社会生活与交往能力，具有较强的广告实务能力，且拥有较好的身 体素质，能够吃苦耐劳。四、教学内容与安排毕业实习安排在第八学期，时间为9周，实习单位为大中城市的广告公司及相关企事业单 位。
3、教学内容与安排分为三个阶段：一、实习发动阶段。将毕业实习的安全及纪律要求通报给 学生，强调实习中的考前须知，就一些重点问题深入讲解，务求让学生从思想上认同毕业实习 过程及积极准备毕业实习工作。二、自我摸索阶段。在毕业实习期间，学生需要在生活上、学 习上、工作上充分考虑自己的得失与开展，期间必然经历一些碰壁与苦痛，我们相信这个阶段 是必要的，指导教师适时介入，帮助学生解决重要问题，协助学生成长。三、去稚定向阶段。 大局部学生在进入实习环境中后，以实习生的身份获得对公司运营的认识，参与一些小型工程 或具体开展一些辅助性执行工程，此时需要他们进一步确定自己的社会身份，具备相应的工作 担当能力。学生毕业实习地点不限定，可以在生源地就进实习，考研的同学可以适当放松实习 条件，将实习时间缩短。鼓励学生在一线城市的大型公司实习，以获得更高的晋升平台。实习 结束需要出具实习鉴定表证明学生的实习成绩。五、教学设备和设施本课程全部教学活动在校外开展。六、课程考核与评估本课程考核依据实习周期、实习单位质量、实习鉴定表内容，由实习指导老师综合评定。