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1、劳动与社会保障法课程考核大纲一、适应对象修完本课程规定内容的法学专业本科学生。二、考核目的考核学生对劳动法与社会保障法的基本概念、知识、理论的掌握情况及理论联系实际的 能力。三、考核形式与方法期末考核采用考查的方式，根据出勤情况、平时课堂表现以及作业成绩评分。Ui、课程考核成绩构成期评成绩综合考虑出勤、课堂表现、平时作业等方面评分。应有4次出勤考察，每次10分。应有2次作业，每次30分。课堂表现较好的学生可酌情加分。五、考核内容与要求第一章劳动法概述（-）了解劳动力、劳动、劳动法、劳动关系的概念（二）识记劳动法的基本特征；劳动法的调整对象（三）应用劳动法的基本原那么第二章劳动法的产生与开展（-
2、）了解劳动立法的开展历史（二）识记国际劳工组织、国际劳动立法（三）应用劳动法产生的原因第三章劳动法律关系（一）了解劳动行政法律关系和劳动服务法律关系（二）识记劳动法律关系的构成要素及其运行；劳动权利；劳动义务（三）应用劳动者与用人单位的基本劳动权利和劳动义务；劳动法律关系的产生、变更和消灭第四章劳动法主体（-）了解劳动者的概念；用人单位的概念；工会的概念；（二）识记劳动者的资格；用人单位的资格；工会的性质和职能（三）应用劳动者资格的认定；用人单位资格的认定；工会的作用第五章劳动合同（一）了解无效劳动合同（二）识记劳动合同的必备条款和可备条款；劳动合同的订立与终止；劳动合同解除;（三）应用劳动合
3、同解除的条件；劳动合同解除的法律后果第六章集体合同（-）了解集体合同的概念；集体合同的订立主体；集体合同的管理（二）识记集体合同的签订程序；集体合同的基本内容及履行、变更和终止（三）应用集体合同的效力第七章工作时间和休息休假（一）了解用人单位违反工时法应当承当的法律责任；（二）识记工作时间和休息时间的具体内涵；法定工时制度；法定节假日（三）应用延长工作时间的条件；法律责任第八章工资（-）了解工资的概念（二）识记工资的构成；工资形式；工资的支付（三）应用工资保障制度的实践运用第九章劳动保护（一）了解劳动保护关系中各方主体的权利和义务（-）识记劳动保护的基本内容；劳动保护管理制度（三）应用女职工和
4、未成年工特殊保护的具体内容第十章劳动就业（一）了解劳动就业、失业、劳动力市场管理的基本概念；劳动就业的模式（二）识记劳动力市场管理体制的基本内容（三）应用劳动就业服务以及对特殊群体的就业保障第十一章劳动争议处理（-）了解劳动争议的几种处理方式的基本概念及内容；劳动争议的处理机构及处理方式（二）识记劳动争议基层调解、劳动争议仲裁、劳动诉讼的适用及程序（三）应用劳动争议仲裁的申请、仲裁裁决的效力、对仲裁裁决不服的救济程序第十二章社会保险（-）了解社会保险、养老保险、医疗保险、工伤保险、失业保险、生育保险的概念（-）识记社会保险工程的统筹和管理；各种社会保险工程的享受条件；（三）应用社会保险的原那么
5、；养老保险和医疗保险的改革第十三章社会救助和社会优抚（一）了解社会救助、社会优抚的概念（二）识记社会救助的申请条件、申请程序、救助标准（三）应用社会救助的启动程序第十四章社会福利（-）了解社会福利、福利国家的概念；社会福利在社会保障体系中的地位与作用（-）识记社会福利的提供者、社会福利的形式（三）应用我国社会福利的实施状况及其改革六、样卷本课程作业考核样题如下：1 .根据工会法以及劳动法的规定，工会如何参与劳动争议的处理？2 .有人认为，我国劳动合同法对劳动者保护力度过大，没有平衡好用人单位与劳 动者之间的利益，导致用人单位人力本钱上升，削弱市场竞争力，从而遏制了经济的开展。 请问，对此观点你
6、有何看法？劳动合同法对劳动者的倾斜性保护是合理的还是过度保护？ 企业的开展与劳动者保护之间的关系应当如何予以协调？3 .当前，我国劳动就业中的歧视现象层出不穷，例如性别歧视、年龄歧视、相貌歧视、 学历歧视等。请问，你或者你身边的人有遭遇过就业歧视吗？当前我国劳动法以及就 业促进法对于就业歧视有何规定？这些规定能够落实吗？实践中各种歧视产生的根源是什 么？法律应当如何予以应对？4 .我国法律对于延长工作时间有何规定？实践中这些规定是否能够得到全面落实？劳 动者因为在工作时间无法完成老板交代的工作，只好自觉加班加点，这属于延长工作时间 吗？用人单位是否需要支付额外工资？5 .请查阅资料，看看你家乡的最低工资标准是怎样的。这个标准你觉得合理吗？ 确定最低工资标准应考虑哪些因素？