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1、看方块字72变化，爱祖国文化曼妙悠长一一语文 综合性学习生活中的新词语教学设计一、活动目标初步了解有新词语的有关知识以及新词表达的意思和社会思想 内容；学习利用有关书籍和网络获取资料、引用资料的方法，培养学生的版权意识；能条理清楚地表达自己对于新词语现象的见解；运用调查、讨论、整理、整合等方法，学会对资料进行 初步的处理。二、活动安排2课时第一课时：活动目标的展示和活动任务的分配。第二课时：活动成果的汇报和活动效果的评价。三、活动准备1 .教师准备：资料查阅的推荐目录和网址；活动的时间安排表；活动目标展示的PPT；大量的资料占有以及对于学生的活动效果进行评价的知识储藏。2 .学生准备（第二课时
2、前，准备时间为一周）分组：根据选择的研究主题进行分组；、查询有关资料；对提供的资料进行再次丰富和整理，形成书面或视频材料，做 好 PPTo四、活动过程：第一课时一一活动目标的展示和活动任务的分配(-)导入环节一一少讲授多演示，看词典几十年修订。1 .展示图片。请同学们观察图片，你发现了什么？2 .学生谈发现，教师见机引导。现代汉语词典是我们语文学习的工具书，也是语文学习的一 句。她，就等于答案，她的权威性和品质来源于谨慎。由于被广泛使 用于各项现代汉语规范的制订，以及汉语教学，现代汉语词典在 规范汉语使用中发挥着重要作用，入选词语的选择那么更为审慎。那么，她不断的修订是因为什么呢？她都新收录了
3、什么词语呢？ 这些词语是怎样流行起来的？所有的流行新词语都被收录了吗？这 次的综合学习课，就让我们对“生活中的新词语”探个究竟。(-)了解环节少框框多引导，抛砖引玉促表达.播放新闻视频现代汉语词典第六版发行增收3000多条词语视频链接地址：, mydrivers. com/1/234/234445. htm.七嘴八舌说感受：看了视频，你从这那么新闻里提取了关于新词汇的哪些观点？（三）分组环节一一少干预多自主，自由选择研究课题。1 .根据自己喜欢的研究方向，拟定自己在接下来的一周内准备研 究的关于新词汇的课题。并分排分别板书在前后黑板上。2 .根据学生板书的所有课题，将选择了相同或者相近课题的学
4、生 分成一个课题小组。3 .划分临时的区域，安排课题小组就坐。有学生自己选出负责人, 进行分工、合作。4 .小组讨论：我们打算怎样完成我们组的研究课题？我们打算用 这样的方式呈现课题研究成果？全班交流，小组间取长补短。5 .每组必选作业方式：一张壁报；选作作业方式：PPT短剧新 闻播报模拟采访漫画介绍等等。另外，鼓励学生创新使用自己的展示方式。（四）准备环节一一少说教多帮扶，边扶持边点拨这个环节在课下进行，组长要负责随时汇报小组研究成果，并负 责组织、协调等组内工作，并学会向外界求助。特别要充分准备展示用的壁报、PPT、视频、小短剧等。教师要随时询问小组的准备情况，随时为出现困难的小组提供帮
5、助和指导。第二课时：活动成果的汇报和活动效果的评价（-） 回顾环节少说教多放手，自主愉悦说新词各个小组交流展示自己小组发现的两个新词语。要求：1说出这些新词的意思；2阐释新词产生的背景和社会含义；3用这个新词说一句或者一段话。（-） 参观环节少批评多褒奖，互相评论赞收获参观课题小组做的壁报。1按照小组的分配，组织学生有序参观。2参观前布置参观评论的任务。（1） *小组的壁报主题是什么？（2）他们应怎样的方式呈现这个主题的？（3）你认为哪个小组的壁报最好？为什么？(4) *小组的值得借鉴的方法是什么？3投票。将老师课前发给大家的笑脸放在你认为最好的那个壁报前的纸箱 中(自己组的壁报除外)4投票结
6、束，但是不点票。顺势过渡：我们要在下一轮的投票结束后再揭晓“鹿死谁手”的 结果。接下来，是我们的小组自选方式的展示环节。(三) 展示环节少评论多展现，集中参与秀课题学生针对自己选择的课题，运用各种方式展现自己小组一周以来 的研究成果。将学生的选题进行悉心排列，按照由现象到本质的顺序安排学生 展示。1 .预设以下展示的课题：(1) 在第六版现代汉语词典中收录的新词都可以分成哪几 类？它们都涉及哪些领域？(2) 它们的出现表达了哪些社会现象？我们该怎样正确对待这 些新词？(3) 在收录的时候，专家收录的标准是什么？(4) 新词增加了，有没有减少旧词，这些改变与祖国文化的变 化有什么必然联系吗？(5) 你还期待我们的祖国文化有怎样的变化？2 .鼓励学生有创造性的课题选择和展示。（四）结束环节一一少理论多感悟，激发热爱祖国文化深情。活动总结，抛砖引玉：一周的准备，一节课的展示，让我们了解 了新词在中国文化中的一抹色彩，你在这个过程中一定也体会良多， 请你谈谈你对于祖国文化以及新词的看法。不拘长短，但求精彩。教师结语，升华主题：祖国文化悠远漫长，几十年变化突飞猛进。新词的介入，为几 千年的方块字增加了新的亮点。让我们用批判吸收的眼光，有选择地 接受新词语；让我们怀一腔爱的火焰，传播祖国文化的曼妙悠长。