《乒乓球A(1-4)》考核大纲.docx

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1、乒乓球A (1-4)课程考核大纲一、适应对象修读完本课程规定内容的社会体育专业的本科学生;提出并获准免修本课程、申请进行课程水平考核的社会体育专业的本科学生;提出并获准副修第二专业、申请进行课程水平考核的非社会体育专业的本科学生。二 考核目的通过考核检查对基本理论、基本技术、基本技能掌握的情况,从而评定学业情况。三、考核形式与方法考核形式:学期考核采取平时成绩与期末技术考核相结合的形式进行。第五、六、八学 期考核采取平时成绩与技术达标相结合的形式进行。第(七)学期本课程的考核采取平时成 绩、理论闭卷考核和技、战术达标相结合的形式进行。平时成绩包括考勤和队内循环赛成绩 两局部。四 课程考核成绩构

2、成成绩计算:第五、六、八学期考勤占10%,循环赛成绩占30%,期末技术考核占60%; 第七学期考勤占10%,循环赛成绩占30%,理论闭卷考试占30%,期末技术达标占30%。五、考核内容与要求第五学期:1、考核内容:正手搓球(10个)25%+反手搓球(10个)25%+发球抢攻斜线(10个)25%+ 发球抢攻直线(10个)25%o每项技术达标20分、技评5分。2、要求:每项技术限10次机会,每成功1次得2分,根据动作完成情况给每项技术依次评 5分、4分、3分、0分,技评达不到3分的,不计达标成绩,该项技术为0分。工程赋分标准正、反手 搓球5分准备姿势正确规范、站位合理;引拍和迎球时机掌握准确;击球

3、时拍面 角度控制恰当、发力部位和发力方向正确;击球动作流畅、稳定;回球 弧线低、落点短、旋转强;根据来球不断调整身体位置。4分准备姿势正确规范、站位合理;引拍和迎球时机掌握准确;击球时拍面 角度控制恰当、发力部位和发力方向正确;但动作不稳定,回球弧线和 落点控制能力较强。3分基本能用搓球技术击球,发力部位和发力方向正确。击球过程中身体姿 势没有调整,回球弧线和落点控制能力一般。0分准备姿势错误、发力部位和发力方向错误、动作不流畅、不能控制回球 落点和弧线、动作不协调。工程赋分标准发球抢 攻5分准备姿势正确规范、站位合理;引拍和迎球时机掌握准确;发球动作 规范、旋转强;击球时拍面角度控制恰当、发

4、力部位和发力方向正确; 击球动作流畅、稳定;步法灵活、规范,回球弧线低、速度快、力量 大。4分准备姿势正确规范、站位合理;引拍和迎球时机掌握准确;发球动作 规范、有一定的旋转;击球时拍面角度控制恰当、发力部位和发力方 向正确;但步法有时不到位,回球弧线和落点控制能力较强。3分基本能做出发球抢攻动作,发力部位和发力方向正确。击球过程中身 体姿势没有调整,步法不到位,回球弧线和落点控制能力一般、没有 力量。0分准备姿势错误、发力部位和发力方向错误、不合法发球、不能控制回 球落点和弧线、动作不协调。第六学期:1、考核内容:正手前冲弧圈(正手位斜线、直线各5个)25%+正手前冲弧圈(反手位斜线、 直线

5、各5个)25%+正手加转弧圈(正手位斜线、直线各5个)25%+正手加转弧圈(反手 位斜线、直线各5个)25%,每项技术达标20分、技评5分。2、要求:每项技术限10次机会,每成功1次得2分,根据动作完成情况给每项技术依次评 5分、4分、3分、。分,技评达不到3分的,不计达标成绩,该项技术为0分。工程赋分标准正手弧 圈球5分准备姿势正确规范、站位合理;引拍和迎球时机掌握准确;击球时拍面 角度控制恰当、发力部位和发力方向正确;击球动作流畅、稳定;步法 灵活、规范,回球弧线低、速度快、力量大、旋转强。4分准备姿势正确规范、站位合理;引拍和迎球时机掌握准确;击球时拍面 角度控制恰当、发力部位和发力方向

6、正确;但步法有时不到位,回球弧 线和落点控制能力较强。3分基本能按弧圈球的要求击球,发力部位和发力方向正确。击球过程中身 体姿势没有调整,步法不到位,回球弧线和落点控制能力一般、力量和 旋转不强。0分准备姿势错误、发力部位和发力方向错误、不能控制回球落点和弧线、 动作不协调。第七学期:1、考核内容:发球抢拉斜线再攻直线(调左压右)15个50%+发球抢拉直线再攻斜线(调 右压左)15个50%。每项技术达标45分、技评5分。2、要求:每项技术限15次机会,每成功1次得3分,根据动作完成情况给每项技术依次评 5分、4分、3分、。分,技评达不到3分的,不计达标成绩,该项技术为。分。工程赋分标准调右压

7、左和调 左压右5分准备姿势正确规范、站位合理;引拍和迎球时机掌握准确;发球动作规 范、旋转强;击球时拍面角度控制恰当、发力部位和发力方向正确;第 一板和第二板击球动作连接流畅、稳定;步法灵活、规范,回球弧线低、 速度快、力量大、落点准确。4分准备姿势正确规范、站位合理;引拍和迎球时机掌握准确;发球动作规范、有一定的旋转;击球时拍面角度控制恰当、发力部位和发力方向正 确;但步法有时不到位,第一板和第二板击球动作连接较流畅;回球弧 线和落点控制能力较强。3分基本能做出动作,发力部位和发力方向正确。击球过程中身体姿势没有 调整,步法不完全到位,回球弧线和落点控制能力一般、没有力量。0分准备姿势错误、

8、发力部位和发力方向错误、不合法发球、不能控制回球 落点和弧线、动作不协调。第八学期:1、考核内容:发转与不转抢攻/拉15个50%+发侧上与侧下抢攻/拉15个50%每项技术达标 45分、技评5分。2、要求:每项技术限15次机会,每成功1次得3分,根据动作完成情况给每项技术依次评5分、4分、3分、。分,技评达不到3分的,不计达标成绩,该项技术为。分。工程赋分标准发转与 不转抢 攻/拉和 发侧上 与侧下 抢攻/拉5分准备姿势正确规范、站位合理;引拍和迎球时机掌握准确;发球动作 规范、动作差异小、有明显旋转差异;击球时拍面角度控制恰当、发 力部位和发力方向正确;击球动作连接流畅、稳定;步法灵活、规范, 回球弧线低、速度快、力量大、落点准确。4分准备姿势正确规范、站位合理;引拍和迎球时机掌握准确;发球动作 规范、动作有较大差异、旋转差异不大;击球时拍面角度控制恰当、 发力部位和发力方向正确;但步法有时不到位,击球动作连接较流畅; 回球弧线和落点控制能力较强。3分基本能做出动作,发力部位和发力方向正确。发球动作规范、动作有 明显差异、旋转差异不大;击球过程中身体姿势没有调整,步法不完 全到位,回球弧线和落点控制能力一般、没有力量。0分准备姿势错误、发力部位和发力方向错误、不合法发球、不能控制回 球落点和弧线、动作不协调。

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