2019-2020年八年级语文三峡同步练习-八年级语文试题.docx

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1、2019-2020年八年级语文三峡同步练习-八年级语文试题发散训练.给以下字注音。阙()嶂()曦()襄()御()湍()漱()啸()1 .解释以下通假字的含义。阙:转:2 .分别用一个词语概括以下句子所写景物的特点。(1)两岸连山,略无阙处。(2)重岩叠嶂,隐天蔽日。(3)夏水襄陵,沿溯阻绝。(4)空谷传响,哀转久绝。中考巡礼1 .修改下面一段话中画线的语句,使其语意连贯,没有语病。光阴是一把神奇而又无情的雕刻刀,在天地之间创造着种种奇迹。它能把 坚冰融化成春水,把幼苗扶持成大树。当然,它也能把园林变成荒漠,a把废 墟变成城市。你珍惜它,它就在你周围长出绿阴,结出沉甸甸的果实;你漠视 它,它就化

2、成轻烟,b消失得销声匿迹。改正:a:b:3.读下面的材料,按要求答题。在一片反对旅游景区门票涨价声中,门票率先涨价的景区遭遇了人们预 想中的尴尬:游客“用脚投票”“到此不游”,结果是门票涨价,收益减少。 相反,贵州等明确表示不“跟风”涨价的省区,游客大增。据贵州省统计, “五一黄金周”期间全省共计接待海内外游客306万人,比上年同期增长近 40%。仅前四天,贵阳火车站每天就至少迎来80个旅游团,是去年同期的两倍, 形成了贵州旅游的“井喷”现象。(1)用简明的话概括第段的主要内容,不超过15个字。(2)解释加点词语在文中的意思。 用脚投票:综合收敛自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处;重岩叠嶂,隐

3、天蔽日,自非亭 午夜分,不见曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其 间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。春冬之时, O绝多生怪柏, 悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转 久绝。故渔者歌曰:“, !”.三峡是指、和 的总称,在长江上游重庆奉节县与湖北省 市之间。1 .填补原文空白。2 .选文第段与第段之间是怎样的关系?3 .选文段之间是怎样的关系?各写的是什么季节的景色?4 .请用自己的话分别概括三峡四个季节的特点。夏季:春冬:秋季:5 .为什么不按照春夏秋冬的顺序写,而是从夏、春、冬写到秋?6 .本文

4、表达了作者怎样的思想感情?发散训练.略2.略3. (1)连绵(2)高大(3)凶险(4)凄凉中考巡礼a: “把废墟变成城市”改为“把城市变成废墟 b:删去“消失得”(或把“销声匿迹” 换成“无影无踪”)2.例如: 钢铁是怎样炼成的对顽强不屈精神的赞美 祥子 质 朴勤劳、不向命运低头的顽强精神(答案 应该能够正确理解作品内容和人物形象。)3. (1)门票不涨价,游客大增(或:不涨价的景点,收益增长)(2)用实际行动(或: 用去或不去旅游景区)来表示自己的态度综合收敛1.瞿塘峡巫峡西陵峡宜昌2.那么素湍绿潭回清倒影巴东三峡巫峡长猿鸣三声 泪沾裳3.总分。4.并列。夏、春秋、冬。5.夏季:水势迅疾凶猛。春冬:景色秀丽奇 绝。秋季:凄凉异常。6.主要是根据三峡江水的特点来选择写作顺序的。7.表达了对祖 国山水风光的热爱,寄予了对劳动人民的同情。迁移整合1.能用2个字概括出后两句是写自然环境美的意思即可。答案例如:“景美”或“景秀”、 “境美”等,答案不必强求与“人勤”二字对仗。2.答案例如:“吐幽香”、“着新装”等。3.使绕屋数百株,扶疏茂密,为鸟国鸟家。4. (1)其;(2)之。5.及(a):比得上;及 (b):等到。6.始知锁向金笼听,不及林间自在啼。7.此题答案不唯一。考查的核心能 力点:记诵积累。答案例如:苔痕上阶绿,草色入帘青;宁可食无肉,不可居无竹。

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