《初二班情况分析.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初二班情况分析.docx（2页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、初二班情况分析Document serial number NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-Ni=i况分析黄秋霞一、班级情况分析：初二（3）班学生40人，女生20人，男生20人。从整体来看学生的学习 情绪不高，懒散现象比较严重，特别是男生大面积的无心向学，导致班风较 差。经过一段时间的调整，班上逐渐培养了一股积极向上的风气。但是还有吴 松辉、张涛、宋健、邓炜东、曹苑美、邓玖发、甄金荣等等在学风、纪律，自 控能力等各方面较差的学生。本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯，争 取引导个别学生有明显进步。大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组 织引导工作，最大限度的营造一个团
2、结、积极、先进的班集体。二、质检情况分析：从这次的质检来看，上有些科的课纪律较差，较吵的成绩都较差。学生对学 习的态度不正确，有种得过且过的思想，思想自由散漫，受社会不良影响，认 为读书无用的大有人在。以吴松辉为首的男生，普遍在思想和学习上表现较 差。如：粗心大意、书写不认真，不愿思考问题，上课开小差，依赖老师讲 解，依赖同学的帮助，作业喜欢与同学对题，抄作业。这些现象的存在是造成 这次质检考试成绩差的原因。三、解决方案及实施计划：1、“要抓质量，先抓习惯”。帮助学生培养良好的学习习惯和学习方法。要求 学生先从行为数学做起，再到怎样学习数学，后到提高数学学习能力。激发学 习兴趣，养成自主学习的
3、习惯和方法。平时在教学中，注意抓好学生的书写、 审题与检查等良好的学习习惯。2、加强学生基础知识的掌握，对知识的延伸与拓展需深入了解，特别是对各知 识的融会贯通，灵活理解与运用。3、注重开发性使用对教材，做到“吃透”教材的前提下，大胆创新，对于知识 的重难点力求把握准确，突破有法。对基本技能的训练，通过创设新的情景， 让学生在变化的情景中去运用，在理解的基础上去训练，而不是变成大量的、 机械的、重复的操练，因为操练并不发展意义，重复并不引起理解，反而加重 学习负担，降低学习效率，引起学生的厌恶。同时，重视能力的培养，继续加 强运算能力、思维能力的培养。4、注重积极的情感、负责的态度和正确的价值观的培养，注意激发学生的好奇 心和求知欲，让学生了解数学知识的形成过程和应用价值，发挥评价的激励和 导向功能，帮助学生认识自我、建立自信。大力鼓励和奖励学生，对优良学 生，鼓励他们还要刻苦学习，努力进步，要致力于发展性思维训练，不光是为 了考试分数高，更主要的是掌握学习策略和学习过程。2012-12-14