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1、珍爱生命预防溺水主题防溺水教育班会内容：教学目的：1 .初步了解溺水平安的有关内容，要求每一个学生都要提高平安意识。2 .让学生了解和掌握防溺水和自救的常识，如何预防溺水时间的发生。3 .自己能改变生活中不遵守溺水平安的不良习惯，提高对生活中违反平安 原那么的行为的区分能力。教学重点：学习溺水平安的基本知识，培养有关防范力。教学过程：一、谈话引入课题课件出示近几年来儿童溺水伤亡统计图。让学生起来发表感想。教师加以 引导。引入课题并板书：预防溺水二、新授1 .游泳中要注意的问题。组织学生观看平安教育专题片中学生游泳的整个画面。学生讨论：在游泳时要注意哪些问题？总结：游泳要严格遵守“四不”：未经家
2、长、老师同意不去；没有会游泳 的成年人陪同不去；深水的地方不去；江溪池塘不去。2 .组织学生分析事故的原因，教师作总结。溺水原因主要有以下几种：不会游泳；游泳时间过长，疲劳过度；在水中 突发病尤其是心脏病；盲目游入深水漩涡。三、教育学生如何预防溺水。1 .不要单独一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比拟危险且易发 生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所，对场所的环境要了解清楚。2 .必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带着下去游泳。以便互相照 顾。3 .要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不 要到深水区游泳。要做好下水前的准备，先活动活动身体，镶有假牙的同学，
3、 应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气管。4 .对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳， 更不能互相打闹，以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳。5 .在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要 立即上岸休息或呼救。6 .在游泳中，假设小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或做跳跃动 作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。四、教育学生掌握遇险后基本的自救处理常识1 .及时呼救：遇到意外或危险时应迅速及时发出求救信号，以取得别人的 救助。2 .争取时间：时间就是生命；危急关头要保持镇静，在水中尽量采用仰卧 位，呼吸要做到深吸、浅呼，争取更
4、多时间等待获救。3 .靠岸意识：在有能力的情况下，努力向岸边靠拢，靠岸越近获救的机会 越高。五、教育学生遇到他人溺水时如何施救1 .大声呼救。向附近的成人大声呼喊，尽量引起大人注意，请大人开展营 救。2 .简明扼要地向施救人员讲清落水人数、地点，便于开展营救工作。3 .可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边；假设没有救 护器材，可以入水直接救护。未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应 立即大声呼救，或利用救生器材呼救。六、课堂总结1 .同学们小结：通过这次活动，你懂得了什么？2 .教师小结:生命平安高于天，父母给你的生命只有一次，所以每个人都要珍惜生命、 注意平安。幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这堂平安教育课，学会 珍惜生命，养成自觉遵守防溺水平安原那么的好习惯。