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1、2022年中学新教师岗前培训心得8月12日下午，学校为我们新入职教师组织了岗前培训 活动，特地邀请了 XX市教育科学研究所教研员、安徽省特级 教师、正高级教师XX老师举办专题讲座。初入教育行业，就 能获得如此珍贵的学习机会，我感到非常幸运。XX老师为我们带来了主题为专业修炼，精神陶冶一一 谈教师的教学技能与教学艺术的讲座。刚开始，XX老师用 轻松、亲切的话题，舒缓了新教师常有的紧张情绪，引导我 们真正参与到交流讨论中。而后结合丰富的样例，提供了具 体、详实、清晰的教学方案，让我们了解到教学活动的全过 程内容。通过认真听讲、专注体会，我对教师教学工作的认 识从模糊到清晰、从茫然到豁然，收获颇丰。
2、给我留下最深刻印象的是XX老师将学科教学理解为 “教育学和心理学结合学科的具体运用“，这便要求着我们 将所学的专业知识和教学技能迁移运用到教学工作中来，使 教学效果最大化。在教学过程中，学生才是主体，教师只是 扮演组织者、引导者的角色，学习的效果最终取决于学生是 否真正参与进课堂。因此，教师应当将更多的精力放在学生 身上，就像讲座中XX老师引导我们交流讨论、踊跃发言、各 抒己见一样，我们在教学中也应当充分了解学生的实际情况, 找到合适的启发方法，引导学生在积极的学习实践中积累、 建构，这是新课标引领的教学方向，也是教学提质增效的关 键。这场讲座内容丰富，深入浅出，有着很强的针对性和实 践性，为我们新老师拨开了迷雾，指明了接下来学习的路径 与方向，对我们专业技能和教学能力的提升大有裨益。XX老师对我们新教师提出了严格的要求，同时寄予了殷 切的期望，他的谆谆教诲如春风拂面，消散了我的彷徨不安, 坚定了我为教育事业奋斗终身的理想信念。作为一名即将上 岗的年轻教师，我深感自己要学习和摸索的还有很多。在未 来的工作中，我会潜下心来，了解学生、钻研教学、充实自 己，使自己迅速成长起来，在教学中收获幸福。