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1、国际贸易实务课程标准课程代码：N03003总学时：34学时学 分：2分适用专业：应用马来语专业第一局部课程概述一、课程性质与定位国际贸易实务是外语系应用马来语专业的一门核心专业必修课程，其专业性、实践 性、政策性和操作性都很强。本课程研究进出口业务各个环节的基础理论、基本知识和 具体操作技能，具体包括国际贸易业务的流程、业务谈判、国际贸易买卖合同的履行， 货物名称、质量、数量、包装、交接、价格、付款、运输、保险、索赔、商检等各方面 的一般做法，国际贸易中的各类贸易术语以及贸易方式等。其任务是通过本课程的教学， 使学生基本掌握出口贸易业务的各主要环节流程，大致了解在外贸实践环节中涉及到的 证书、
2、文件、单据等，并且掌握与国际贸易相关的法律、国际规那么与惯例在实践中的恰 当运用，使得学生适应社会对国际贸易实务人才的要求。它是进小学习国畸勒、僦 出口区、矽卜贸函电等瞬曲出。二、学习领域（典型工作任务）描述迎国际贸易术语、国际货物买卖合同、国际货物买卖合同的商定与履行、国 学习任务际贸易方式。学习目标1 .能够熟练地使用各类国际贸易术语，了解国际贸易惯例，打下国际贸易学习的基础；2 .能够掌握合同的主体与标的，了解国际贸易中的货物运输、交付、检验以及分析在 此过程中的各类风险以及处置方法；3 .能够掌握国际合同的谈判、订立和履行，以及相关的法律义务和法律规那么，从而更 好的理解国际贸易实务的
3、职业性以及严肃性；4,能够了解国际贸易的各种方式，如经销、代理、寄售、展卖、拍卖等等，并日.了解 国际贸易实务的最新动态，进一步懂得国际贸易的多样性以及终身学习的重要性。工作与学习内容工作对象：外贸公司，跨国货运公司工具：工作方法：L依据国际贸易实务所学 知识安排好公司交办的各工作要求：1 .在遵循国家和本地区关 于国际贸易业务规定的盘、发盘、还盘、接受；正效要件1()确地理解合同的的必备 形式和生效要件3 .合同的形式与内容4-3进出口合同 的履行了解出口合同与进口合同的 区别与联系；掌握货物报关 的一般流程；清楚了解主要 的进出口单据以及它们的使 用。当遇到经济纠纷 时，懂得如何维护自身权
4、益1 .出口合同的履行2 .进口合同的履行3 .进出口货物报关4 .主要进出口单据5 .索赔与理赔1 .课前预习情况2 .课堂提问情况3 .课后作业情况6讲授法、练习法4-4违约及其法 律救济方法了解违约的含义，掌握违约 的一般救济方法1 .违约的一般原那么2 .对卖方违约的救济 方法3 .对买房违约的救济 方法1 .课前预习情况2 .课堂提问情况3 .课后作业情况2讲授法、练习法5.国际贸易方式11序号学习任务学习目标（含知识、能力、素质目标）学习内容考核评价学时教学（训练） 方法、手段说明5-1独家经销与独 家代理/寄售与 展卖了解并且掌握经销和代 理的概念，以及两者的 优缺点；此外，还需
5、了解经销协议以 及代理协议的主要内容 和考前须知最后，了解寄售与展卖的定 义和特点L独家经销2 .独家代理3 .寄售4 .展卖1 .课前预习情况2 .课堂提问情况3 .课后作业情况1讲授法、练习法5-3招标投标与拍 卖了解招标投标和拍卖的 特点、通行做法和一般流1.招标2.投标1 .课前预习情况2 .课堂提问情况1讲授法、练习法程。123.拍卖3.课后作业情况5-4期货交易与套 期保值弄清期货交易与现货交 易的联系和区别，熟悉期货 市场的构成；掌握套期保值 的定义以及特点，并明白进 出口商的套期保值一般策略1 .期货交易的概念2 .期货市场的构成3 .套期保值4 .进出口商的套期保值策略1.课
6、前预习情况2.课堂提问情况3.课后作业情况1讲授法、练习法5-5对销贸易与 加工贸易、电子 商务与无纸贸 易掌握对销贸易和加工贸 易的基本概念以及各自 的特点。清楚对销贸易的常 见例子掌握电子商务的概念，了解 电子商务与无纸贸易对 进出口业务运作的影响1 .对销贸易的含义及 作用2 .易货、清算协定项下的 交易及转手贸易3 .互购、回购、补偿贸易 和抵消4 .来料加工贸易和境 外加工贸易5 .电子商务的概念与 分类6 .无纸贸易以及其运 行模式7 .电子商务与无纸贸 易对进出口业务运作 的影响1.课前预习情况2.课堂提问情况3.课后作业情况1讲授法、练习法13第四局部实施建议一、教学实施建议（
7、一）学习组织形式：教学中完成工作任务所需要的理论知识点采用学生自学和课堂教学相结合。（二）教学组织形式和教学方法：本课程以讲授式教学方法为主，适时结合案例教学法、模拟情境教学法、小组讨论 法，训练法等，把知识、技能和态度自然融入工作过程的每个环节，善于设问解疑，激 发学生的求知欲望和积极的思维活动，提高分析国际贸易业务问题的能力。在教学中，首先要加强理论与实践的联系，注意联系本专业实际和学生国贸知识运 用的实际，社会上国际贸易业务的现状，有针对性地突出教材的重点，使学生能够把学 到的理论和知识真正用来指导自己的对外贸易实践。其次，在教学中还必须加强课内外 的练习，练习时间要确有保证，练习方式要
8、多样化，使学生能够把学到的知识转化为熟 练的技巧。最后，在教学中要充分调动学生的积极性，把讲授、练习、探索研讨有机地 结合起来，力求取得最正确的教学效果。（三）教学设计思路国际贸易实务课程的设置是以国际贸易中可能遇到的相关业务知识和惯例为依据，以 满足对外贸易岗位对国际贸易实务知识和职业技能的基本要求为原那么，以培养学生在外贸 业务员及其相关岗位中运用国际贸易实务知识分析和处理问题的能力为中心，同时通过模 拟情境的训练，提高学生的职业技能。具体的做法是以提高学生运用国际贸易知识解决实际问题的能力作为教学重点，以该行 业、相关外贸或电商企业、学生学习生活工作需要确定教学内容，运用丰富多样的教学方
9、 法，运用多媒体的教学手段和平台，拓展课程教学时空，让学生在“教”与“学”的互动中 乐学、好学、学出成效。1.国际贸易操作的基础知识和学生动手能力训练的同步推进是课程教学的重点国际贸易实务课程是实践性很强的课程，教学中把国际贸易流程以及相关知识作为 教学的基本框架，并辅以大量的能力训练，确定知识传授统领能力训练的基本思路，并14据此设计教学计划和组织教学，将单一的、枯燥的课堂教学扩大到学生参加案例分析、场 景模拟等活动之中，把课外的各类业务见习活动作为课堂教学的延伸和补充，课内课外紧 密配合，有针对性地将国际贸易实务的重点和难点设计成具体案例和场景，以突出学生解 决实际问题能力的培养。下为图示
10、：际。2.课程教学内容面向学生工作国际贸易术语贸谒生锻流程作教学内容注重录出性和针对他, 理论教学教学时，不仅考一到高职学曲 邛匾的内容进行恰当的取舍，同时，还精密切联系国际市场和我国进出口业务认真贯彻理论联系JT提高分析问题和解:作业和配套口专r矢俨 朝氤薇和 能；跨业三曲发，姗理国嗨蹴司哪a搬I晒勺以及国际贸易知识教学做法这样课程的教学内容与实际更加贴近,与提爵挈生语言运加能力的要求相适应，为学生毕业和求职打下良好的基础，使学生能够更好地适应社会的需要。二、教学考核评价建议151.考核内容组成与所占比例：本课程考核采用过程考核和目标考核相结合的评价方法，过程考核主要在教学过程中 对学生的学
11、习态度、操作能力、课堂讨论、作业等情况进行的评价；目标考核是在课程结 束时，对学生在知识和技能的整体掌握情况的评价，以公平地评价学生学习的效果，也使学 生更注重学习过程，提高了学生学习兴趣。学生最终成绩由期末考试成绩（占总评成绩的 60%X平时成绩（考勤、课堂表现、作业、课内实践、实践操作过程和效果等共占总评 成绩的40%）两局部组成。2.考核比重表工程名称考核比例考核方式理论知 识考核期末闭卷考试60%考试平时成绩考勤、课堂表现、作业等10%考查课内实践实践操作过程和效果30%100%3.具体考核标准序号教学单元考核知识点及要求考核比例1国际贸易术语1 .贸易术语应用以及开展2 .国际贸易惯
12、例3 .适用于各种运输方式的贸易术语4 .适用于水上运输方式的贸易术语20%2国际货物买卖合同1 .合同的主体与标的2 .国际货物运输3 .国际货物运输保险4 .进出口商品的价格5 .国际货款的收付6 .进出口商品检验7 .争议的预防与处理45%3国际货物买卖合同 的商订与履行1 .国际商务谈判2 .国际货物买卖合同的订立3 .进出口合同的履行4 .违约及其法律救济方法30%4国际贸易方式1 .独家经销与独家代理2 .寄售与展卖3 .招标投标与拍卖4 .期货交易与套期保值5 .对销贸易5%16三、课程资源的利用与开发建议序号教学单元考核知识点及要求考核比例6 .加工贸易7 .电子商务与无纸贸易
13、合计100%（一）师资配置要求研究生及以上学历，商务马来语专业出身，有高校教师资格证、马来语专业相关证 书； 有中英双语教学经验，专业知识扎实，马来语发音标准，中文表达能力强，普通 话标准；（3）有企业实践经验、具备双师资格；（4）思维敏捷，应变能力强，具有较强的幽默感，能充分调动学生的积极性，富有感染 力；（5）能吃苦，有责任心和爱心，能与学生良好的相处。（二）实践教学条件配置要求1 .学校建成了比拟先进和齐备的网络教学教室，该课程教学配备多媒体教学环境。此 外，学校具有能容纳一个教学班学生的多媒体实训室。2 .学校购买了几种大型学术数据库使用权，里面有各种工程文件资料供专业学生学习 使用。
14、3 .校外实训基地（1）在福州多家公司建立了实训基地：如福建纵腾网络，众事达（福建） 信息技术等。（2）各实训基地开展的各类国际贸易业务，为学生提供了大量的见习机会，还提供 顶岗实习的机会，实现了理论与实践的结合。（三）推荐教材和教学参考书（一）推荐使用教材：（名称、出版社、版次）1 .国际贸易实务，黎孝先、王健对外经贸大学出版社，2011年版。17（二）参考资料;（名称、作者等。不限数量）1 .国际贸易实务（英文版）帅建林对外经贸大学出版社，2012年版。2 .国际贸易实务，梅爽，外语教学与研究出版社，2008年版。3 .国际贸易实务（双语版）陈宝珠，大连理工大学出版社，2008年版。4 .
15、国际贸易实务黎孝先、石玉川主编，对外经贸大学出版社2008年版制订人：肖怡文 审核人：何少娴 制订日期：2019年6月18附件国际贸易实务实验（实践）教学大纲课程名称国际贸易实务课程编码N03003学时学分课程总学时34开课学期第3学期总学分2先修课程基础英语、基 础马来语实验（实践学时）17适用专业应用马来语制定人肖怡文制定时间2019. 6审核人何少娴批准人一、制定本大纲的依据大纲根据国际贸易实务课程标准内容，为使学生加深理解教学内容和提高实际 应用能力而制定。二、课程基本要求1 .熟练地使用各类国际贸易术语，了解国际贸易惯例。2 .掌握合同的主体与标的，了解国际贸易中的货物运输、交付、检
16、验以及分析在此过 程中的各类风险以及处置方法。3 .熟练地审核与制定常见外贸单据4 .国际合同的谈判、订立和履行，以及相关的法律义务和法律规那么。5 .了解国际贸易的各种方式，如经销、代理、寄售、展卖、拍卖。三、实验课程目的与要求目的：学习和巩固国际贸易业务的基本流程和基本操作方法，如：各类国际贸易术 语的使用、合同的制定、货物的运输和交付、货物的结算和保险等，以提高学生实际应 用（处理外贸业务）能力。要求：在复习课堂讲授内容和认真阅读实验指导书的基础上，与伙伴合作完成实验。19基1.相关业务资料。项涉外业务。2.联系国际贸易业务的 实际，有针对性地为公司的国际贸 易业务出谋划策。组织方式：公
17、司业务流程。础上，有效开展国际贸易业 务，获取利润。2.到达促进公司业务的发 展，间接促进本地区国际贸 易业务开展的目的。教学建议与说明总体原那么：贯彻国家的相关政策和法规，加强理论知识与实际的联系，加强基本技能 的训练。组织形式：采用课堂教学与学生自学相结合的学习方式。教学方法：讲授法、案例教学法、情境教学法、讨论法等第二局部课程目标一、总体目标国际贸易实务是应用马来语专业的必修核心课。通过本课程的学习，学习者应具备 运用相关的贸易、运输、保险、金融方面的知识从事国际贸易相关业务的工作的职业能 力。本课程着重培养学生理解和运用国际惯例、熟悉国家对外开放政策和国际贸易流程、 开展进出口业务和国
18、际结算的能力。学生毕业后具备胜任外经贸一线工作岗位的能力， 又具有可持续开展能力。二、分类目标（-）知识目标学生具有从事国际贸易专业必需的贸易基础知识，掌握国际贸易实务应用的基 本理论和基本方法，能够熟练掌握各类贸易术语的使用、熟练掌握国际贸易的磋商过程、熟练 掌握各种支付方法、能够独立核算商品的价格本钱、能够审核信用证，改证，以及能够 独立签订外销合同。（二）能力目标（专业能力、社会能力、方法能力）通过本课程的学习，学生必须掌握国际贸易的基本原理、基本知识和基本技能及方 法，而且应学会分析和解决实际业务问题的能力。具体要求是：熟悉国际贸易惯例；具有国际四、主要仪器设备微型电子计算机。五、实验
19、方式与基本要求1 .实验方式：实地调查、模拟、记录、拍照和录像、分析录像、上机操作。2 .为保证实验教学效果，提出以下基本要求：1）认真预习实验；2）提前熟悉实验设备和软件的使用3）实验时严格遵守老师的指导和安排4）保证全部实验的出勤，特殊情况不能按时参加实验者要补做。5）注意保持良好的大学生形象，遵纪守法。6）特别是要注意人身平安，在保证平安的前提下进行校外实训基地的相关实验活 动六、考核与报告（一）考核方式：考查（二）考查评分标准1 .本实验课不单独设课进行考核。2 .实验成绩可作为参加考试的条件或者作为一局部计入课程总成绩；实验成绩分为实 验表现50分和实验报告50,每个实验报告10分。
20、（三）实验报告1 .实验报告的格式形式应统一。封面应包括：课程名称、实验名称、专业、班级、姓 名、同组实验者、实验时间。编写实验报告要规范，应包括：实验名称、目的、内容、原理、 设备及软件（名称、版本）实验步骤、实验记录、数据处理。（或原理论证、或单据说明）2 .实验报告应附有实验原始记录。3 .指导教师对每个学生的实验报告要认真批改、评分、签字。七、实验工程设置与内容20序号实验名称实验简介实 验 学 时每 组 人 数实验 类型1国际货物运输学习和巩固国际货物运输中的运 输方式、装运条款以及装运单据 的使用；熟悉各类运输方式中的国际 贸易术语并审核相应单据。32综合2国际货款的收付（单 证）
21、在学习外贸单据基本概念的基础上， 学习和巩固常用的结算单据，掌握信用 证使用的一般做法，并巩固汇付、托 收等其他的结算方式；同时掌握信用证 的审制。43综合3检验、索赔、仲裁与 不可抗力（单证）巩固学习关于检验、索赔、仲裁与不 可抗力等事宜相关的法律条款，熟练 掌握关于上述事宜的一般国际惯例； 学习审核相关单据。34综合4合同的商定在巩固学习合同法的相关规定的 基础上，就进口和出口合同的商定过程 展开设计和模拟。34模拟合同的履行（单证）在熟悉已订合同条款基础上，学 习和巩固合同的履行过程，审制相关 单据并做好相关的数据记录。/综合注：实验类型指演示、验证、综合、设计。八、教材及实验指导书名称
22、国际贸易实务黎孝先等主编对外经济贸易大学出版社2011年国际贸易实务（英文版）帅建林编对外经济贸易大学出版社2012年2122贸易理论与实务一般认识能力；具有贸易谈判、价格及佣金的计算并根据合同缮制发票、 箱单、汇票等相关单证具体操作能力，并能取得制单员、货运代理等相关的资格证书。 学会在进出口贸易活动中，既能结合我国实际、切实贯彻企业经营意图，又能符合WTO原那么、按国际贸易惯例办事。具有继续学习、能独立获取新知识 能力，具备分析和解决国际贸易实际问题的基本能力。（三）素质目标通过本课程的学习，树立老实守信、求真务实的职业道德观念，养成严谨、踏实、 认真负责的工作作风，培养创新意识和创业精神
23、。第三局部内容标准一、学习内容结构安排序号学习情境（或工程、教学单元）名称学时安排1导论32国际贸易术语和国际惯例93国际货物买卖合同214国际货物买卖合同的商定与履行145国际贸易方式4合计34二、学习情境内容要求1.导论序号学习任务学习目标（含知识、能力、素质目标）学习内容考核评价学时教学（训练） 方法、手段说明1-1国际贸易概述了解国际贸易的特点、国际贸 易试用的法律与惯例；掌握国 际贸易遵循的一般准那么；了解 国际贸易中交易的一般流程。 掌握本课程基本学习策略1 .国际贸易的起源和发 展2 .国际贸易货物的基本 做法3 .本课程研究对象与学 习方法从理论上把握国际 贸易的概况课堂教学过
24、程中的 答问计入平时成绩3讲授法为主，问答 交流2.国际贸易术语和国际惯例序号学习任务学习目标（含知识、能力、素质目标）学习内容考核评价学时教学（训练） 方法、手段说明2-1国际贸易术语 和一般惯例系统地了解贸易术语的含义、 作用、产生和开展，使学生对 贸易术语的作用有完整的 T解。重点掌握三个贸易惯例以 及其性质和作用1 .国际贸易术语的性质2 .国际贸易术语的产生 和开展3 .三个著名的国际贸易 惯例：1932年华沙 牛津规那么1990年美国对外贸 易定义修订本2010年国际贸易术 语解释通那么1.通过检查课后作 业及预习情况进行 课堂检查与评价； 2.课堂教学过程 中的答问计入平 时成绩
25、2以教师讲授、学生 问答为主，使学 生逐渐对国际贸 易的认识由感性上升到 理性。强调学生的 主体参与性。3.国际货物买卖合同2-2各类通用贸易 术语熟练掌握各类通用贸易术语的 风险转移问题、通关手续问题、 运输合同和保险合同、主要费 用的划分以及每个术语所适用 的运输方式。此外，风险划分、 责任划分等特定考前须知也应 有一个较为完整的了解。1. EXW术语2. FCA/CPT/C1P 术语3. DAT/DAP/DDP 术语1.通过检查课后作 业及预习情况进行 课堂检查与评价； 2.课堂教学过程 中的答问计入平 时成绩4案例教学法、练 习法。以教师示 范、学生训练为 主。结合不同贸 易术语中的异
26、同 点有针对性地进行 训练。2-3仅适用于水上运输的贸易术语熟练掌握各类适用于水上运输 的贸易术语的风险转移问题、 通关手续问题、运输合同和保险合同、主要费用的划分以及每个术语所适用的运输方式。止匕外，风险划分、每个术语的 异同点等特定考前须知也应有 一个较为完整的了解。1 .FAS术语2 . F0B/CFR/C1F 术语3 . FOB/CFR/CIF 术语的变形4 .与交货有关的其他注 意事项L通过检查课后作 业及预习情况进行 课堂检查与评价；2.课堂教学过程中的答问计入平时成 绩3讲授法、练习法。 以教师示范、学生 训练为主。结合不同贸易术语中的异同点有针对性地进 行训练。6序号学习任务学
27、习目标（含知识、能力、素质目标）学习内容考核评价学时教学（训练） 方法、手段说明3-1合同的主体 与标的认识订好合同当事人条款的重要意义以及约定成交 商品名称的意义。此外， 要明确把握商品的质量、1 .合同当事人条款的主要内容和考前须知2 .品名条款的主要内容和 约定中的考前须知1 .课前预习情况2 .课堂提问情况3做法、情境教学法数量、包装等属性决定商 品的价值3.关于商品的质量、数量 以及包装的具体规定和注 意事项83 2国际货物运输从运输方式、装运条款以 及装运单据等三个方面了 解国际货物运输1 .海洋运输以及其他运输 方式2 .货物的装运时间、装运 港、目的地、转运、滞期 或速遣3 .
28、海运提单以及其他运输 单据1.课前预习情况2.课堂提问情况3.课后作业情况3讲授法、情境教学法3-3国际货物运 输保险通过具体了解各类运输风 险、各种保险补偿措施以 及相关条款和具体规定， 进一步明确国际货物运输 保险的性质与作用1 .海洋运输货物保险保障 的范围2 .我国海洋运输货物保险 条款3 .伦敦保险协会海洋运输 货物保险条款4 .陆运、空运货物与邮包 运输保险5 .买卖合同中的保险条款1.课前预习情况2.课堂练习情况3.课后作业情况3讲授法、练习法3-4进出口商品 的价格明白市场经济下影响价格 的各种因素，并以此确定 交易货币及其计价方法； 在此基础上进行价格条款 的约定的学习。1
29、.成交价格的掌握2 .商品的定价方法和计价 货币3 .价格条款的约定及其注 意事项1.课前预习情况2.课堂提问情况3.课后作业情况4.随堂测验情况2讲授法、练习法3-5国际货款的 收付了解国际贸易中各类票据 的使用情况，明白信用证 是最重要的一种支付 凭证；了解汇付、托收等 不同的支付方式以及在此过1 .汇票、本票和支票2 .汇付和托收3 .信用证和银行保函1.课前预习情况2 .课堂提问情况3 .课后作业情况4讲授法、练习法程中的考前须知3-6进出口商品 检验通过了解国际货物的检验时 间、地点、机构、标准、证 书，明白国际贸易中进出口 商品检验的重要性L进出口商品检验的时间 2.进出口商品检验
30、的机构 和地点3.进出口商品的检验标准1 .课前预习情况2 .课堂提问情况3 .课后作业情况3讲授法、练习法3-7争议的预防 与处理认识订好合同中争议和索 赔条款的重要意义以及其 中的考前须知。并在此基 础上，掌握好国际贸易中 关于违约金、不可抗力、 仲裁等的具体规定1 .异议与索赔条款2 .违约金与定金3 .不可抗力4 .仲裁1 .课前预习情况2 .课堂提问情况3 .课后作业情况3讲授法、练习法4.国际货物买卖合同的商定与履行序号学习任务学习目标（含知识、能力素目标）学习内容考核评价学时教学（训练） 方法、手段说明4-1国际商务谈判掌握国际商务谈判的基 本知识，包括谈判前的准 备，谈判时的思维和技巧。 进一步明确国际商务谈 判的概念和意义1 .国际商务谈判的概 念及其重要性2 .国际商务谈判前的 准备3 .国际商务谈判的基 本原那么和思维模式4 .国际商务谈判的基 本方法和技巧1 .课前预习情况2 .课堂活动情况3 .课后作业情况3讲授法、情境法4-2国际货物买 卖合同的订立了解国际货物买卖合同 的订立包含的四大步 骤：询1 .订立合同的步骤2 .合同的成立时间和生1 .课前预习情况2 .课堂活动情况3 .课后作业情况3讲授法、情境法9