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课程内容与教学实施通过今天的学习我在对课程内容与教学实施较深的感触， 下面我谈一下自己的一点儿感受：通过学习我认识到，新课程标准在教学理念、课程目标、教学过 程与方法、策略与评价等方面都有了新的改革与创新。新课标构建了 “综合语言运用能力”为核心的课程目标体系，解决了课程理念和目 标设置的一致性问题。修订会的新课标：更注重素质教育，面向全体学生，关注语言学 习者的不同特点和个体差异；整体设计目标，充分考虑语言学习的渐 进性和持续性;强调学习过程，重视语言学习的实践性和应用性;优化 评价方式，着重评价学生的综合语言运用能力；丰富课程资源，拓展 语文学习渠道。在日常的教学过程中，我们要根据学生的认知、心理特点和学习 的情况，对教材的顺序做出适当的调整，将教学内容重新组合和不断 补充扩展。我们要依靠教材但又不能拘泥于教材。我们要增强教学的 开放性和灵活性，使静态的文字变成生动活泼的语言实践活动，积极 创设情境教学，使学生在情境中用，在运用中不断学习。我的提供到此结束。