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1、人教版七年级思想品德上册教案：创建新集体目标预设：学问与力量：通过教学使学生熟悉到集体的重要性。树立共同的目标，各 尽所能，发挥所长，奉献集体。过程与方法：通过学生对心目中班集体的描绘，让学生了解到加强集体观 念的重要性。情感态度与价值观：使学生明白只有每个人喜爱集体，团结协作、相互帮 忙、相互支持，创立出优秀的班集体，才能在集体中不断成长成材。教学重难点：重点：如何创立新集体难点：如何创立新集体教学预备：多媒体、图片、粉笔，学生课前预备好展现才艺的道具教学过程：一、导入新课踏入初中生活，当每一位同学熟识了新的班级、新同学之后，一个新的集 体也就诞生了。通过学习，你们准备怎样去制造一个大家都为
2、之骄傲的班 集体呢？二、新授 师：集体是个人成长的园地，我们知道一个良好的班集体对个人的成长进 展的确太重要了，那么，同学们心目中的班集体是什么样子的？板书课题创立新集体（一）共同的目标，前进的动力（板书）活动1想一想：你最喜爱的班级是怎样的？并说出自己的理由。（师生沟通）填一填：我盼望生活在、的班集体中，由于在这样的集体中，我们。因此，我们都情愿生活在一个集体中。提示：（1）可用“安康、活泼、团结、和谐、民主、奋进”或“目标全都， 团结互助，人尽其才，民主和谐”之中任意三个词来描绘最喜爱的班级。 由于，它能激发我们对学校生活的喜爱，有助于同学间融洽关系的形成和 纯净友情的建立，能为我们供应团
3、结奋斗的不懈动力，能让我们熟悉到自 己之所长，发挥自己的闪光点，能促进我们沟通协作、相互协作，在集体 中不断成长。（只要言之有理即可）师：我们生活在一个班级中，假如没有共同的期望，各想各的，各做各的， 班级就像一盘散沙，不行能成为我们为之骄傲的集体。所以我们首先要通 过争论总结出最喜爱的班级的模样，这样我们就有了共同的目标，就可以 让我们的集体向着我们抱负的方向进展，而共同的目标自然也就给了我们 团结奋斗的不懈动力。活动2分组争论：为创立优秀班集体提建议，并填表我们心目中班集体的特点创立优秀班集体可实行的措施师：固然要想创立一个优秀的、抱负的班集体并不是一件简单的事，这需 要我们大家的共同努力
4、：各尽所能，发挥所长，奉献集体（二）各尽所能，发挥所长，奉献集体 （板书）活动3看看你有哪些才智能为集体建立弹奏出奇妙的“音符二如：我很热心，所以我可以做班级的收信员。我很爱画画，所以我可以师：我们知道彩虹的漂亮在于它的七色光荣，班级的漂亮在于我们每个人 的独特性。每个人都能在班级中找到自己的位置，为集体建立作出奉献, 谁都无法替代。团结就是力气，创立优秀班集体，还要发扬团结协作的精神。（三）团结协作，互助前行（板书）活动4：阅读P8材料，思索：1、这个班级曾面临哪些困难？（中、差）2、这个班级成为一个优秀的集体，靠的是什么？（优）3、你可能也有过在优秀的班集体中生活的经受，在这样的集体中生活
5、,你有何感受？（中、优）答案：答：这个班级面临的困难有：学校的设施差，生活艰难；同学们各 自原来的生活环境不同；好多同学是战地孤儿，学问水平参差不齐；等等。 这个班级能成为一个优秀的班集体，靠的是教师和学生、同学和同学之间 的团结全都，相互帮忙。活动5：让几个唱唱歌得好的同学唱歌演示。想一想他们唱得好或不好的缘由。（让学生体会团结协作的重要性）活动6：介绍名言警句：一滴水只有放进大海里才永久不会干枯一一雷峰人多力多推山倒，众人拾柴火焰高一一谚语和则一，一则多力，多力则强，强则胜物；争则乱，乱则离，离则弱，弱则不能胜物。一一荀子师：俗话说：“一个篱笆三个桩，一个英雄三个帮。”没有班级中人与人之 间团结协作，即使我们每个人都能奏出最奇妙的音符，人们听到的，也只 能是杂乱无章的噪音。只有团结协作，相互协作，我们才能奏出美的班级 乐章，在集体中不断成长。三、课堂总结踏入初中生活，一个新的班集体将在我们自己的手中诞生！让我们行动起来，与教师一起，用自己的双手制造出一个我们为之骄傲的集体。四、课堂作业