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1、城南学校劳动榜样人物进校园活动方案一、指导思想为了进一步弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神，发挥劳 模和杰出工匠人才的示范引领作用，引领“劳动光荣、技能宝 贵、创造伟大”的时代风尚，全面推动劳模工匠精神融入学校 思政教育和德育教育，引导学生牢固树立正确的人生观、价值 观、劳动观，进一步培育和践行社会主义核心价值观，大力弘 扬劳模精神和劳动精神，引导师生牢固树立依靠劳动创造幸福 生活，托起“中国梦”的坚定信念。二、活动对象城南学校全体教职员工和学生三、活动主题弘扬劳模精神创造和谐校园四、活动内容1 .把劳模精神带入校园，成为青少年成长成才的精神动力。 组织学生进行“劳模伴我成长”的征文活动，让劳动
2、模范与学 生拉近距离，感受劳模精神，引导青少年崇敬劳模、学习劳模, 崇尚劳动、热爱劳动。弘扬劳模精神丰富校园文化内涵建设， 把劳动创造美好未来的植根于青少年的思想建设中，鼓励他们 学有所长、学有所用。2 .让劳模精神感染校园，成为师德建设新的推动力量。利 用教学楼前的大屏幕，将“劳模精神进校园，创造和谐校园” 活动倡议书、宣传口号、全国劳动模范的光荣事迹展现在我们 教师与学生的面前，进一步提升教师爱岗敬业、奉献事业的精 神境界，把追求理想、塑造心灵、传承知识当作职业生涯的最 高追求，关爱每一名学生，关心每一名学生的成长进步，以真 情、真心、真诚教育和影响学生，努力成为学生的良师益，和 健康成长
3、的指导者、引路人。3 .让劳模精神进入班级，成为班级内部的良好风气。组织 学生学习劳模精神，让学生积极提出各自的建议，看看每个人 对成为劳模的想法都有哪些，平时在家中都是如何帮助父母分 担家务，在学校又如何为同学和老师服务的。通过学生身边的 小事，让学生自主的加入到“劳模进校园”的活动当中，并让 枯燥的活动进行的有声有色。4 .让劳模精神深入人心，成为每个人心中的标杆榜样。我 们都生活在学校这个大环境中，作为其中一员，能为学校付出 的劳动，就是保持环境整洁、维护校园卫生、加强卫生建设。四、活动安排（一）向全校教职工进行“弘扬劳模精神，创造和谐校园”宣讲。（二）利用大屏幕播放劳模光荣事迹，弘扬劳模精神。（三）通过班级进行“向劳动者致敬”主题班会教育。（四）进行“我是校园小劳模”活动，让学生参与到对校园卫生进行打扫的活动中，积极主动为学校的环境建设和精神 文明建设作出自己的贡献。（五）进行“弘扬劳模精神，创造和谐校园”活动总结。