《部编版语文四年级上册阅读训练与写作提升主题心底的自豪试题.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编版语文四年级上册阅读训练与写作提升主题心底的自豪试题.docx（12页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、心底的自豪祖国，一个让我们感到无比崇高的词语，一个让我们感到母爱般 亲切的称呼，我为你骄傲。本单元的“阅读百花苑”让我们从字里 行间，感受到作者的浓浓的爱国之情。阅读训练本组选文，为我们展示了一个个鲜活的人物，有对祖国景物的细 致描写，还有对伟大人物的讴歌和赞美，我们不仅要感受这种浓浓的 爱国之情，还要学会作者是如何写好这种情感的。阶梯训练一冼星海在巴黎1929年，24岁的冼星海，因为参加学生运动，被学校开除了。 他在远洋轮船上找了一个工作，就趁这个机会到法国巴黎去，实现他 学习音乐的愿望。在巴黎，冼星海的生活很艰难。他在饭店洗碗，在理发店扫地, 还给别人看孩子、守电话、抄乐谱（p，甚至拉着提
2、琴到街头和咖啡 店去卖艺（妙）。在那饥寒交迫的日子里，他好几次在楼梯上晕（yM）倒，在马路上 饿倒。但这都动摇不了他学习音乐的意志。后来，冼星海的音乐天才和苦学精神，得到了巴黎音乐家的赏识, 他们给了冼星海很多物质上的帮助和支持。1 .填空。（动词）（）工作（）地（）孩子存 赤心报国 精忠报国句段在线英雄人物大聚会：水可以有多深，生命可以有多长。用一个军人的生命去换回一个 轻生女子的生命，很多人问值不值。实际上我们应该问的是，生命究 竟值不值得去放弃。很多很多人为了你的离去而伤心难过，很多很多 人也会因为你的牺牲而充满敬佩，也许还会有更多更多的人因为这样 而选择了留下生命，懂得生命的可贵。那个
3、军人的女儿在河边一直喊 着爸爸回家，我要回家，妈妈别哭，所有的人都会为此而心酸。也许 在那个小女孩心里，爸爸只是睡了，睡在了冰冷的湖水里。爸爸原先 要给小女孩买的红皮鞋，变成了更多的善良的人买来的红鞋子，他们 也只是在怀念这个伟大的军人。在那十六秒的时间里，或许你在喝一杯可乐，或许你在啃一个汉 堡。但是这个英雄，却必须在这短暂的十六秒时间里做出一个又一个 的选择，关于人民，关于生命。也许每个英雄都把自己的生命看得渺 小，所以才会为了人民，为了他人，为了国家而不怕牺牲。邱少云为了整个潜伏部队，像千斤巨石一般，趴在火堆里一动不 动，火在他身上烧了半个多钟头才熄灭，这个伟大的战士，直到最后 一息，也
4、没挪动一寸地方。爱国主义齐声赞：我爱祖国，我爱祖国的壮丽山河；我爱祖国悠久的历史和璀璨的 文化；我爱祖国人民的勤劳、智慧与勇敢；我更爱祖国那生生不息、 辉煌雄壮的民族魂!我是华夏儿女，炎黄子孙，是中华民族的新一代。 我热爱我的祖国，为自己是中华儿女而骄傲。无数的科学家、艺术家、文学家毫不保留地献出自己的智慧、才 华，艰辛地劳动是为了她！无论是“神州七号”的成功还是奥运金牌 榜上熠熠发光的金牌，一次又一次让世人对中国刮目相看。今天，我 们回望：一个民族要独立，要发展，不仅需要坚实的物质基础，还需 要强烈的民族自信心与自尊心，需要一种更为博大深沉的民族精神。 黄河在我们的血脉中流淌，长城让我们永远
5、刚强，“神舟”载人飞船 使我们的天地无限宽广。“团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不 息”，传承了五千年的民族精神，正等待我们去发扬光大，使我们的 明天更加辉煌。为了祖国的繁荣、民族的兴旺，我们会用激情点燃希望之火，用 青春汗水浇灌成功之花。未来属于我们，世界属于我们，让我们刻苦 学习、顽强拼搏，时刻准备着为中华民族的伟大腾飞而努力奋斗。祖国在我心中，祖国在你心中，祖国在我们中华儿女的心中，为 了祖国美好的明天，努力吧！奋斗吧！拼搏吧！我们要发奋学习，刻 苦努力，长大成为栋梁之才为国争光。就让我们把“中国”这个响亮 的名字永远留在心中！学以致用题目：祖国，我的骄傲要求：1.介绍祖国某一处景物，
6、表达出身为中国人的自豪感。2 .以350字左右为宜。1免费增值服务介绍务学科网0 y 学科网()致力于提供K12教育资源方服务。y 学科网()致力于提供K12教育资源方服务。y 组卷网() 是学科网旗下智能题库，拥有小初高全 学科超千万精品试题，提供智能组卷、 拍照选题、作业、考试测评等服务。3网校通合作校还提供学科网高端社群 出品的老师请开讲私享直播课等 增值服务。扫码关注学科网每日领取免费资源回复“ppt免费领180套PPT模板回复天天领券来抢免费下载券扫码关注组卷网解锁更多功能（）电话（）乐谱（）提琴.用音序查字法查字典。“艰难”的“艰”：先查音序 再查音节，在短文中的意思为（不容易;不
7、大可能;使人不好办;不好。）“卖艺”的“艺”：先查音序，再查音节 在短文中的意思为（才能、技能;限度。）2 .用“”画出写冼星海生活艰难的句子。3 .在课外搜集冼星海的资料，请简要写出两点。阶梯训练二祖国在召唤我们“同学们，听吧！祖国在向我们召唤，四万万五千万的父老兄弟 在向我们召唤，五千年的光辉在向我们召唤！” “回去吧！让我们 回去把我们的血汗洒在祖国的土地上灌溉出灿烂的花朵。”这段话， 摘自著名科学家朱光亚1950年年初的一封致全美中国留学生的公开 信。读着这样一封激情澎湃的信，我们感受到他火一样的爱国激情, 感受到了他们“漫卷诗书喜欲狂”的自豪和喜悦。正是在朱光亚这样一批爱国知识分子的
8、精神感召下，数以千计的 海外学子包括许多才华横溢的科学家，纷纷放弃国外【优厚 优秀】的物质待遇和【良好 优良】的科研条件，义无反顾 地回到了祖国的怀抱，为祖国建设作出了重大贡献。这期间，发生过许多归国学者可歌可泣的故事。与朱光亚先后回 国的钱学森，在他提出归国要求后，立即遭到美国麦卡锡主义的迫害， 但钱学森不改初衷，在失去自由五年之后，毅然踏上归途；老物理学 家赵忠尧，冒着生命危险把国外购买的静电加速器部件等珍贵器材带 回国，使我国得以在1955年就装备了第一台质子静电加速器；著名 核物理学家钱三强及夫人何泽慧，归国前还带回了约里奥居里赠送 的宝贵的放射性元素，为祖国核工业的创建发展作出了重大
9、贡献；为“两弹”研制作出重大贡献的邓稼先，1950年归国后的第一件事是 到天安门广场瞻仰五星红旗，他一生为中国核武器研究作出重大贡献, 在1986年辞世前12天，专门又一次到天安门向五星红旗行注目 礼这就是老一辈科学家的幸福哲学，这就是一代先贤的爱国情怀。50多年前，他们冲破阻力，克服困难，回来报效祖国的许多感 人肺腑的故事，成为爱国主义教育的生动篇章。正是有了他们的奋斗 和牺牲，我们才有了 “两弹一星”这样在我们中华民族史册上光彩夺 目的一页，才有了人民共和国成立后一座又一座令世人为之【惊 叹赞叹】的丰碑。L在括号内选择恰当的词语填写在文中的横线上。2 .“漫卷诗书喜欲狂”出自（朝代）爱国诗
10、人（谁）写 的（诗名）。3 .“两弹一星”指的是.文章向我们介绍了哪些科学家的爱国故事?从中同学们又受到了怎样的教育?4 .如果让你和这些伟大的科学家面对面交流，你愿意和谁交流, 交流的话题会是什么呢？阶梯训练三聪明的姚明两米二几身高的姚明曾是东方男篮的一宝。其实，姚明成宝不只是一看便知的身高和年龄。“你为什么长得 那么高?”在悉尼奥运会上，一位美国记者问。“也许是因为我要比常 人呼吸更多的新鲜空气。”姚明面带笑容，脱口而出。有一家报社请 姚明来做客，有人问：“有的报纸说你两米二三，有的报纸说你是两 米二七，你究竟多高?”姚明笑了笑，又脱口而出：“要是人能随着报 纸所说的长高，那就好了。”短短
11、一语，透出了姚明的机智和幽默，也可见他的聪明。姚明的 聪明在球技上体现更多。大个队员，是各队防守的重点，严防死盯就 容易犯规，所以大个队员罚球的机会比较多，聪明的姚明在罚球上下 了苦功。他现在的技艺虽还不是弹无虚发，但已经达到了十之八九投 中的境界。大个队员能投中三分球的，在NBA中也是屈指可数。聪 明的姚明日常训练就补投三分这一课，所以比赛时常有三分球入账。 有一次他在主场与八一队决战，姚明拿出了钩手投篮、扣篮的新招, 这一招虽还未达到得心应手的境界，但熟能生巧，这将会成为身高臂 长的姚明的一个绝招。能扬长避短，这是聪明。更聪明的是他能时常保持清醒的头脑,不断为自己设定新的目标。L结合短文理
12、解词语。脱口而出：扬长避短:2 .除了罚球命中高、能投三分外 和也是姚明的绝招。3 .文章从哪些方面介绍了姚明的聪明？4 .谈谈你对画线句子的理解。5 .读了全文，你想对姚明说什么?6 .你一定有许多值得自豪的地方，请选择一件事简单地写下来。习作提升写好爱国“五步走”同学们都有一颗炙热的爱国之心。可是当写起爱国主题作文时, 很多同学就犯难了。大家觉得：中国这么大，怎么爱啊?爱国是大人 们才明白的事，小孩子只要心里有爱就可以了，很难用语言表达出来! 大家说得有一定道理，不过，要想写好爱国主题作文并不难。可以在 进行一一唱、二访、三读、四看、五演，这“五步走”后再写，就会 感觉容易多了。、说“唱”
13、，指的是学唱一些爱国歌曲。这些歌曲反映的都是 些爱国的事件，爱国的情感，歌词也有一定的押韵，都是和爱国有关 的文字。所以学唱爱国歌曲是帮助我们写好爱国主题作文的好办法, 很适合大家借鉴、学习，从中汲取营养。二、说“访”，指的是走访身边的一些老者、祖辈，问问他们一 些“过去的故事”。结合走访的收获和自己切身感受，例如，我们想 写姚明，可以走访对姚明了解比较多的人，他们传递给你的爱国信息 就更多了。其实，你的访问记录稿，本身就是一篇优秀习作。三、说“读”，请大家集中阅读一些爱国主题的文章或书籍。如: 高玉宝三毛流浪记等，这些书籍中记载了灾难深重的旧中国 和劳动人民受欺压的历史，作为新中国的孩子，有
14、必要了解这段历史, 有必要用文字还原书写这段悲痛的历史；当然也可以看看有关当代中 国建设取得辉煌成就的文章或书籍，了解祖国的现在，增强内心的爱 国情感。四、说“看。指的是观看当地举办的一些爱国主义主题教育展 览，如：图片展、报刊展、摄影展等，相信大家在身临其境地参观后， 心里一定更有话要说。还可以到实地走一走，有了切身的感受，才能 写出优美的文章。五、说“演。所谓“演”很是有趣，大家可以约一些同学或者 在老师的组织下，一起排练一些爱国主义主题的文艺节目，再现祖国 苦难的历史和日新月异的美好生活以及光明的未来。自己则通过亲身 参与演出，积累一些真切的感受。其实，这“五步走”的目的就是让大家在写作
15、前能够先主动参与 生活，积累相关信息，做好充分准备。相信只要做到这“五步”，就 能达到“下笔如有神”的效果。佳作展示台我自豪，我是中国人“一心装满国，一手撑起家，家是最小国，国是千万家”每当 聆听国家这首歌曲时，我的心中总会涌起一股强烈的爱国之情。 祖国，一个让我们感到无比崇高的词语，一个让我们感到母爱般亲切 的称呼，我为你骄傲。最近，我有幸读了中国精神颂这本书，书中讲述了许多爱国 者在中华民族最悲惨的时刻舍身救国，为国争光的感人事迹，如：方 志敏在狱中写就可爱的中国一文，讲述了方志敏被捕后为了不透 露党的重要信息，忍受了种种酷刑的折磨，最终为国家付出了年轻的 生命；还有我国著名的数学大师苏步
16、清，为了救国而读书，将自己的 学术成就无私地奉献给人民的教育事业。从书中讲述的百位爱国志士 的事迹里，最让我感动的是爱国将领吉鸿昌的故事。吉鸿昌是我国著名的爱国抗日将领，他在抗日时期被国民党政府 派去美国考察，当时中国正遭受日本侵略者的掠夺，中华民族在外国 人的眼中直不起腰，有些人因为自己是中国人而感到自卑；而吉鸿昌 却不这样认为，他决定以自己的行动唤醒中华儿女的自尊自强。在纽 约街头，当有人故意问吉鸿昌是不是日本人时，他高声地说：“不， 我是中国人！ ”有一次，吉鸿昌去邮局寄包裹时，当邮局工作人员问 他是哪个国家的人时，他也是高声而自豪地回答：“我是中国人！”随 行的工作人员在旁边埋怨吉鸿昌
17、并告诉他应该说自己是日本人，这样 可以得到礼遇，吉鸿昌愤怒地说：“你觉得当中国人丢脸，我觉得当 中国人很光荣！”这就是在大家都崇洋媚外，以自己是中国人为耻的 情况下，吉鸿昌却用纸板自制了一张方形牌子，上面刻着“我是中 国人”，并特意在下面注上英文。吉鸿昌戴着这块牌子，挺着胸，昂 首阔步地穿过围观的人群，显示出中华民族的骄傲。这些爱国人士的光荣事迹，世代相传，不仅使我们对如何树立爱 国精神有了更深刻的理解，而且让我们每一个中国人都深受感染。我 自豪，我是中国人！正是因为很多爱国人士曾经付出的努力，才使得 我们能够长在幸福里。我们只有努力学习，用实际行动来建设我们的 祖国家园，才会让祖国的明天更美
18、好！点评：小作者能从中国精神颂这本书入手，表达了对祖国的 强烈的爱，文中既有爱国人士的慷慨激昂，也有小作者的拳拳之心, 写得入情入理。歌唱祖国又是一个十月一日，祖国又成熟了一岁，看着迎风招展的五星红 旗，我感慨万千。在中国五千年的文明史上，无数先辈为了祖国的强大，民族的兴 旺，努力奋斗，坚持不懈，作出了可歌可泣的贡献。我们这一代正处 于这一继往开来的时期，是有理想，有抱负的青年，要立志做一个无 愧于祖国的人，为祖国更加灿烂的未来而奋斗，是历史赋予我们义不 容辞的责任。旧中国落后，人们吃不饱，穿不暖，睡不好，再加上遭到帝国主义的蹂蹒、践踏，人民的生活痛不欲生。而如今截然不同的新中国, 已经足够富
19、饶强大。2008年奥运会的成功举办令全国人民欢呼雀跃，2010年世博会的盛况向世界展示了中国的富强。在欢乐的同时，人民的心中也藏着一个共同的夙愿！那就是：希望祖国更加繁荣富强。在共和国坎坎坷坷、风风雨雨的路上，有多少人为了辞别苦难的 昨天而浴血奋战，用自己鲜红的血去描绘祖国的蓝图；又有多少人, 为了迎接美好的明天，数十年如一日，艰苦奋斗，使几代人的梦想变 成现实。几十年的蹉陀岁月，绘成了文明史上的壮丽诗篇！我相信，伟大的中国一定会更加繁荣昌盛！让我们一起歌唱祖国!点评：小作者由十月一日这个特殊的日子引发了对祖国的赞美之 情。本文简洁、自然，将过去和现在两个不同时代进行了对比，突出 了祖国翻天覆地的变化，抒发了自己的爱国之情。素材积累库好词宝典描写英雄人物：昂首阔步昂首挺胸百战百胜碧血丹心百炼 成钢冲锋陷阵顶天立地鼎立天下奋不顾身奋勇当先光明 磊落急中生智化险为夷所向披靡所向无敌无所畏惧气冲 牛斗气冲霄汉气壮山河气宇轩昂描写爱国的：以身许国碧血丹心疾恶如仇大义灭亲敢怒敢 言 为国捐躯 忧国忧民 横眉冷对 浩气长存 视死如归 以身殉 国忧国忘家舍生忘死舍我其谁舍车保师宁死不屈救亡图