《《幼儿心理学》章节测试（四）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《幼儿心理学》章节测试（四）.docx（2页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、幼儿心理学章节测试（四）一、单项选择题1 .什么是人脑对直接作用于感觉器官的刺激物的个别属性的反映（C）A.视觉B.听觉C.感觉D.味觉2 .正常的婴儿就要依靠何种感觉定位（A）A.视觉B.听觉C.触觉D.运动觉3 .幼儿时期对颜色的辨别往往和掌握颜色的（A）结合起来A.名称B.明度C.色调D.饱和度4 .在空间知觉中，对物体属性的知觉 不包括（D）A.方位知觉B.形状知觉C.距离知觉D.颜色知觉5 .听觉的适宜刺激是（A）A.空气振动B.物体振动C.空气D.声源二、多项选择题1.感觉可以分为哪儿类（CD）A.触觉B.运动觉C.内部感觉D.外部感觉E.平衡觉2.48个月的婴儿最喜欢波长较长的温
2、暖色如（CDE）A.蓝色B.紫色C.红色D.黄色E.橙色3 .手眼协调活动出现的标志是伸手能抓到东西，产生这种动作需要三个知觉条件（ACE）A.视觉B.平衡觉C.运动觉D.听觉E.触觉4 .对物的知觉分为（BCD）A.人际知觉8 .时间知觉C.运动知觉D.空间知觉E.大小知觉5.观察方法直接影响观察效果，幼儿若能掌握有效的观察方法,其观察能力将大大提高。 常用的观察方法主要有（ABCDE）A.顺序观察法B.典型特征观察法C.解剖分解观察法D.比较观察法E.追踪观察法三、判断题1 .人对事物的认知是从感知觉开始的（V ）2 .感知觉是婴儿认识世界和自己的基本手段（J ）3 .视敏度和视力是两个完全不同的概念（义）4 .观察是一种有明确目的、有计划、比较持久的知觉过程，是知觉的高级形态（J）5 .各种感觉之间是相互独立的，它们没有任何联系（X）