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1、幼儿英语字母教学课件一设计意图英语学习历来受到家长和老师的重视，打造一口流利英语使每位家长对孩子的希望，通过形象生 动的教学活动，让儿童快乐学习和快乐成长。活动目标1、引导幼儿将字母的形象和形似的动物、物品结合起来记忆。2、鼓励幼儿大胆与字母对话、做动作，借以记住字母。小精灵儿童网站活动准备24个英语字母卡片。活动过程一、出示卡片，向幼儿展示图片的一面，在引导幼儿记忆的同时鼓励幼儿大胆与其对话。L你看到了谁？它是什么样子的?请你大胆的做出来。2、它喜欢吃什么？它的好朋友是谁？你想和它说什么？热情地和它打个招呼吧！3、做的动作、记忆动物、物品的形象。二、出示卡片，向幼儿展示字母的一面，引导幼儿将
2、图片与字母形象挂上钩。1、引导：天黑了，朋友们要睡觉了，它们脱掉了漂亮的衣服，你还认得它吗？它是谁？2、鼓励幼儿大胆做动作，帮助记忆。三、游戏：看谁说得快，看谁做的快。幼儿英语字母教学课件二活动目标1、通过游戏活动，引导幼儿的学习字母rst的正确读音，初步了解单词ra it star tea的含义, 发音基本准确.2、鼓励幼儿大胆表演歌曲what would you like?3、培养幼儿对英语活动的兴趣。活动准备rst字母卡,ra it star tea的图片cd活动过程一、问候t : good morningzeverybody二、新授1、出示字母图片让幼儿猜t : look,what i
3、s it?guess2、幼儿猜出或猜不出后，就完整出示卡片，并教会幼儿正确读音。t : ok ,it s r游戏：将字母卡rst依序贴在白板上，老师带读数次，再调换字母卡的顺序观察幼儿是否能认识 正确的字母。3、教会正确读音后可以配合动作加深幼儿记忆ok,let s do together（如此类推,教授rst）4、情景表演（老师带兔子、星星的图片出现）t : o ,who is coming? ra it star教会幼儿正确读音t : o Jook at冯老师,what s in his hands? tea教会幼儿正确读音（引导小朋友做拿起杯子假装喝一口。5、游戏i am home （听音乐随便叫某个幼儿的名字，由吴老师做暗号，听到暗号后停下来做动作r r （发音）ra it）如此类推t : ok ,now letz s play together（时间长就直接至good bye sony ）三、复习歌曲 what would you like?ok ,now listen to the radio四、good bye sony