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最后一头战象教学反思做到长文短教由于课文篇幅较长，内容较多，学生在理解上肯定会有一定的难度。备课前查阅 了有关长篇课文的教学方法，可以采取“直奔中心”法，即从整体入手，通过整 体感悟，让学生直接触及中心正题，抓住重点段落进行研读，放弃逐字逐句的讲 解的繁琐。以实现长文短教的目的。在本课的教学中，采用“让学生提出疑惑一 自读解疑，师适时引导，点拨，拓展一总结点题。这样一个三步曲。这样充分锻 炼了学生的思维能力想象力以及口语表达能力。也很好的表达了学生的主体地位, 老师教的轻松，学生学得投入。第一第二方面，抓住文章表现的几种情感，以朗 读为主，在读中体会战象的品质，从而感受语言文字的生动，优美，描写的细腻。读中悟情，收获感动在学习本文中，我采用了让学生快速阅读全文，抓重点语段细读，男女生比赛读， 选择令自己感动的语段邀请同伴自由读等多种形式，学生不仅感受到了语言文字 的生动，优美，描写的细腻.