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1、中班音乐教案及教学反思采蘑菇中班音乐教案及教学反思采蘑菇活动目标：1 .教歌曲小蘑菇，要求幼儿理解歌曲的内容，能跟着老师完整 的唱歌。2 .复习游戏小斗篷。活动准备：泡沫制作的立体大蘑菇一只，小斗篷一个，幼儿已学过游戏小 斗篷。活动过程：1 .幼儿听摘果子音乐，自由想象摘果子动作进活动室。教师：小 朋友，苹果成熟了，我们帮果园里的叔叔阿姨摘果子去。2 .节奏舞在那高高的苹果树下教师：小朋友，摘果子累了吧， 我们在这高高的苹果树下休息一下吧。屈;老师.教，案网出处第一遍 幼儿分散集体表演一遍，第二遍幼儿两个一对面对面地表演一遍。3.教唱歌曲小蘑菇(1)教师：老师在苹果树下发现了一个小傻瓜，太阳不
2、晒，大雨没 下，撑着小伞在干啥(边讲边出示立体蘑菇)，是谁呀?(小蘑菇)它为什 么整天撑着雨伞，老师来问问它。教师范唱歌曲两遍。你们是听到老师怎么来问它的。根据幼儿的回答，教师边唱边 解释。(3)教师：再听老师唱一遍，听听老师问的是不是这些。教师又完 整的范唱一遍。教师：让小朋友跟着老师一起来问问小蘑菇吧!幼儿跟着老师 唱。(5)教师弹琴常一遍。4 .复习游戏小斗篷。教师：小蘑菇不会说话，它不是撑着一把小伞，它的样子就是一 把小伞。小朋友，我们再来做个小斗篷的游戏。幼儿做游戏三遍。 要求幼儿向前走时不往旁边看，不能告诉别人戴斗篷的孩子是谁。5 .教师;小朋友，我们把摘下的果子用小车装回去吧!幼儿两人或 三人组成一两小车，听音乐开出活动室。活动反思：通过轻松活泼的律动形式把孩子带到音乐的殿堂，调动孩子学习 音乐的积极性和情感，在学习歌曲时教师先范唱让幼儿体会歌曲的 情绪。让孩子轻声模唱从而感受歌曲的情感，这样孩子在不知不觉 中学会歌曲并能很好的演唱。中班音乐教案及教学反思采蘑菇