《教职工师德奖惩制度.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教职工师德奖惩制度.docx（2页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、教职工师德奖惩制度第一条为了正确评价教职工在师德师风建设工作中的 成绩和作用，激励督促教职工重视和加强师德师风建设，塑 造我校教职工的良好形象，认真落实好中小学教师职业道 德规范、教育管理中心教师职业道德行为“十不准”， 真正做到教书育人、为人师表。并为其评优评模、晋级、聘 任等提供依据，依据上级有关文件精神，结合学校实际，特 制定本方案。第二条考核对象：全体教职工；考核结果分为优秀（师 德标兵）、良好、合格、不合格四个等次。第三条考核实行自评与互评、上评和下评、内评与外评 相结合。第四条教职员工有下列情况之一者，师德师风考核为不 合格等次：（1）工作懒散，不负责任，拒绝接受学校安排的工作 任
2、务，对学生中出现的问题，不闻不问，一推了之。（2）歧视、侮辱、体罚或变相体罚学生，驱赶贫困学 生和学困生，造成不良影响。行为失检，在教育教学活动中 有损师德要求的行为，违反教育管理中心教师职业道德行为 “十不准”（3）举止粗俗，出言不逊，搬弄是非，闹不团结，在 师生中造成恶劣影响。(4)玩忽职守，造成严重工作失误和恶劣影响。(5)教学、科研等工作中弄虚作假。(6)行为失检，侮辱猥亵学生。(7)违反规定向学生乱收费和有偿补课。(8)擅自向学生推销学习资料和学习用品。(9)参与黄、赌、毒及封建迷信等违法违纪活动。(10)向学生家长派吃喝、派车、索要物品和利用家长 关系解决个人问题，造成恶劣影响的。第五条考核结果的使用：1、师德师风考评结果存入教职员工本人档案，作为教 职员工评优评模、晋级、聘任等的重要依据。2、师德师风考核为优秀师德教师、良好等次者，每学 期末或下学期初分别发给本学期师德师风考核奖，并推荐参 加教育管理中心师德十佳教师评选。3、师德师风考核为合格者，不发师德师风考核奖。不 合格者给予通报批评，并责令其整改。4、师德师风考核为优秀的，优先任用、职务晋升、评 优评模等，并进行大张旗鼓的表彰奖励和宣传。5、不合格者，年度考核原则上不合格；年度考核为优 秀者，此项原则上应为优秀。6、如有严重违反师德者，按上级有关文件规定严肃处理，直至待岗、解聘。