《磁测量》教学大纲(本科).docx

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1、磁测量教学大纲课程英文名Magnetic measurements课程代码J0702Z35学分32总学时32理论学时32实验/实践学时 0课程类别专业选修课课程性质任选先修课程磁性物理学适用专业应用物理学开课学院理学院执笔人审定人制定时间2019年03月注:课程类别是指公共基础课/学科基础课/专业课;课程性质是指必修/限选/任选。一、课程地位与课程目标(一)课程地位本课程是应用物理学专业的选修的一门专业方向课程。磁测量的主要对象是磁场和磁性材 料,包括磁场的产生、磁场的测量、磁性材料静态磁特性的测量、磁性材料动态磁特性的测量 等。通过课程的学习,为以后从事磁性材料生产与测试、磁场设计、磁场传感

2、相关应用等打下 坚实的基础。(二)课程目标.让学生了解常见的产生磁场的方式和磁场测量方法与磁场测量方法。1 .让学生掌握常见软磁与永磁材料测量的方法原理,理解磁场材料本征特性的测量。2 .让学生具备学习与研究新的磁测量方法的能力。二、课程目标达成的途径与方法本课的教学途径与方法包括课堂讲授、学生自学、习题、答疑、期末考试。1 .课堂讲授环节中,以PPT为主,着重在测试的原理,注重层层推进,注重横向和纵向比较, 注重引导培养学生解决问题的方法与技能。2 .学生自学环节中,要求学生做好预习复习工作,查阅资料。3 .通过课后习题练习,理解及掌握材料物理的基本原理和基本的数据分析技能。4 .每周一次固

3、定答疑时间,加上课间、课后、QQ等通讯方式随时网上答疑,帮助学生及时 解答疑惑。5 .通过考试,测试学生对知识点的掌握程度。三、课程主要内容与基本要求第一章磁测量基础1、掌握基本磁学量及其单位;2、掌握磁场的基本规律及磁介质的磁性能方程;3、理解物质的磁特性。第二章磁场的产生1、了解常见磁场的量级;2、掌握产生磁场的各种方法。第三章磁场的测量1、掌握常见测量磁场的各种方法;2、了解磁场测量的应用第四章磁性材料的测量1、掌握磁性材料在直流磁场中的静态磁特性;2、掌握静态磁特性测量的有关问题及测量方法。3、掌握磁性材料在交变磁场中的动态磁特性;4、掌握动态磁特性测量的有关问题及测量方法。5、了解磁

4、各向异性、磁滞伸缩和磁结构等的测量。四、课程学时安排五、考核方式及成绩评定章节号教学内容学时 数学生任务对应课程目 标第。章绪论2了解磁测量在课程体系中的地位;了解磁测量的对象与应用。第1章磁测量基础4课前复习电磁学磁性 物理学等;课后复习基本磁学量及其单 位,磁场的基本规律,磁性 材料基本参数等;完成第一章作业。1, 2, 3第2章磁场的产生6课前复习电磁学与磁 性物理学等;课后复习各种产生磁场方 式,及其适用范围; 完成第二章作业。1,3第3章磁场的测量8课前复习相关磁效应; 课后复习各种测量方法原理 和使用范围;完成第三章作业。1,3第4章磁性材料的测量12课前复习磁性材料的特性; 课后

5、复习软磁材料与硬磁材 料测量的异同,静态与动态 测量(不同)频率的异同, 本征磁特性的测量; 完成第四章作业。1,2,3考核内容考核方式评定标准(依据)占总成绩比例过程考核含到课率、课堂讨论 发言、平时作业等到课率分为出勤、迟到、缺勤;平时作业 根据是否及时提交,及作业完成情况;课 堂讨论发言作为加分项。30%期末考核开卷试卷标准答案70%考核类别考查成绩登记方式百分制六、推荐教材与主要参考书(一)推荐教材:磁性测量手册,(波兰)斯朗瓦莫编著,赵书涛,葛玉敏译,机械工业出版社出版时间, 2014年01月,第一版。(二)主要参考书:1 . Characterization and Measurement of Magnetic Materials,Fausto Fiorillo, Elsevier, 2004 年 12月,第一版.磁性测量原理,周文生编,电子工业出版社,1988年5月,第一版。2 .磁性物理学,宛德福,马兴隆编著,电子工业科学出版社,1999年4月,第一版。3 .磁性测量,周世昌编,电子工业出版社,1994年,第一版。

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