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1、研修日志之翻转课堂【教学参考】研修日志之翻转课堂通过这段时间的学习，我学到了许多的知识，使我对小学英 语教育教学工作有了新的思考，尤其是学了鲁子问老师的翻转课 堂这一专题后，受益匪浅，感想颇多。作为一名教师，应该尊重学生是课堂主体这一实际。因此, 在日常教学中，教师要尽量少讲，让学生多说。为了达到这种理 想效果，我们的小学英语课堂也要有效地根据实际需要开展翻转 课堂。我想我可以在今后的实际工作中进行实践，并且根据这次 所学的相关知识，找到更多的方法。总之，通过学习小学英语的翻转课堂，我明白了翻转课堂在 实际教学中的重要意义。以下是我对小学英语翻转课堂的几点认 识。一、翻转内容的选择翻转课堂是目
2、前比较流行的一种教学方式，那是否所有内容 都适合翻转呢？答案是否定的。我们可以对重点教学的单词，句 型，和课堂中即将用运用到的游戏活动进行翻转教学。但由于小 学生心智发展不成熟的自身特点，像语法知识这种难以理解的知 识点，我们就不建议采用翻转形式教学。而且为了让孩子能够更 加清晰的掌握，我们还得借助汉语来解释这种语法现象的运用。二、在实际教学中，有利于提高工作效率翻转内容选定后，便是翻转视频的制作。这一项工作要求教 师在课前花大量的时间寻找资源，整合线上线下资源，选择适合 自己课堂的，从而使我们制作的翻转视频长度在三五分钟之内。 这样便利于学生突破知识重点或游戏规则，又可节约课堂讲解时 间以保
3、证学生有足够的训练机会。从而把老师从讲解中解脱出来, 真正做一个课堂的引导者，而非主体。这样就可大大提高其英语 课堂的教学效率。在今后的工作中，我一定会保持一颗向上的心态，积极学习 英语翻转课堂的理论和实践方法，调整好心态，尊重学生主体地 位，同时还要不断学习新的教学方式，让我的英语课生动有趣起 来。关注和善待每一个学生，时刻保持高度的责任心，关心爱护 自己的学生，让他们在轻松愉快的氛围中快乐成长，成为祖国的 有用人才。教师个人专业发展计划新的学期不知不觉中又来了，对于我们2020年又是一个充 满动力和压力的一年。面对越来越激励竞争的岗位，我除了倍加 珍惜之外，也意识到一位教师要不断的充实自我
4、，提升自身素能, 脚踏实地，才能不被时代所淘汰，才能成为一名与时俱进的合格 教师。基于此，我将为自己确立一个新的人生目标。进一步反思上 学期不足，深刻总结并继续发扬成功经验，追求更好地完成教学 目标。一、存在的问题及今后努力方向存在的问题：(1)对学生的了解还不够深入，本人自身的教学经验的积 累还较少。(2)知识面不够广泛。(3)教育科研能力有待于提高，教学论文、优质课较少。努力方向：(1)自身要不断“充电”，加强自己在教育学、心理学、 文学、史学等方面的知识积累。(2)完善与不同学生的沟通方式，积极主动地加强对学生的了解。（3）调整教学方式使其不断完善，汲取经验，巩固自己的 教学基本功（4）
5、积极撰写教学论文，向老教师学习。二、具体措施1、对教学的反思，教学感想要做即时的记录。坚持写教学 论文，以期在更高刊物上发表。保证一年至少写一篇论文。2、坚持撰写个人博客，深入领会先进教育思想。3、认真研究新教材；全面掌握非专业方面的文学，史学和 教育学相关知识。积极参加新教材的培训。4、要提高自己的政治思想素质。5、促进个人专业发展，确立教育教学新理念6、善于思考，在实践中探求、感悟。要坚持用脑子工作， 力争做到在反思中扬长。时刻把工作与思考相结合，在思考中工 作，在工作中思考，创造性地开展工作7、注重个人素质的培养，不贪名利，切实提高自身理论水 平和业务水平，力求为学生创造最好的教育。8、提高自己的教育能力；在今后的工作中要务实求真，成 为热爱学习、学会学习和终身学习的楷模；并将所学知识充分应 用于教学实践，以人为本，尊重学生个性，引导和启发学生自主 学习，鼓励学生学会思考，学会自我增长和应用知识，学会怀疑 和创新。工作要勤勤恳恳，始终保持一种脚踏实地的作风，永葆健康 的、阳光的心态，给学生及家长一个良好的形象，关爱每一个学 生，让我的学生永远快乐！只要勤于耕耘，会有收获的一天！