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1、听课人：听课学时：教室:课堂教学质量评价表（听课用）课号：课名：讲课教师：讲 课 内 容序号评价 项目评价内容评价分数得分优秀良好般较 差1教学态度备课充分，讲解娴熟；上课认真、投入，按时上下课。20151052教学 内容内容丰富，信息量大；反映学术成果；重点突出，难 易适中，安排合理。20151053教学 方法理论联系实际，注重案例教学；善于启发，注重互动； 科学、合理使用多媒体。20151()54教学技能注重课堂组织与管理，能有效制止学生迟到、早退现 象及不文明举止，课堂纪律好；能有效调动学生的课 堂参与热情；教学语言标准、生动，有感染力。20151055学生 能力 拓展本课程有无布置作业
2、或其它自主学习任务或课外实 践活动？无：。分；有：10分教师有无对上述布置的内容进行批改、检查或讲评？无：。分；有：10分总得分（注：除第5评价项目外，每一项目可取最低分与最高分之间任一值）听 课 点 评教学亮点：不足之处：年 月曰表2-2课堂教学质量评价表（听课用）（体育术课类课程）听课人：听课学时：教室：年 月 日课号：课名：讲课教师：讲 课 内 容序号评价内容评价分数得分优 秀良好般较差1教学准备：教案规范，场地器材准备充分、安排合理108642教学目标：明确具体，切合实际108643教学内容：内容丰富，符合教学目标要求，安排合理紧凑108644教学组织：教学环节清楚，学生调动得当，安全措施严密108645教学方法：讲解示范准确合理，精讲多练108646教学步骤：教学手段适宜，步骤合理，纠错方法恰当108647教学技能：示范动作质量高，善于启发，注意能力培养108648教态教风：教态端正，着装合理，言行文明，要求严格108649教学效果1：教学目标完成顺利，生理心理指标符合教学要求1086410教学效果2：大多数学生积极参与，技能掌握快，进步明显10864总分（满分为100分）：注：每一项可取最低分与最高分之间任一值（精确到05分）课堂记事教师是否迟到是否提前下课听课学生数迟到、早退学生数建议或评语：