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1、班级拼写词语（8分）jin ndngJilidngmd 11ddoqidn期末测试题姓名成绩.r6ng shtijin shdn二、在正确的读音下画“J”，并选其中一个多音字造句,1、我仿佛（f62、人行（xlng3、睡懒觉（ju6shudbdoddkan用上它的两中读音（9分）fa ）看到不远处有一尊大佛（f6 f6 ）oh6ng ）道上摆了两行（xlngh6ng ）鲜花。jido ）起床后，感觉（juCjido ）到更累。4、假（ji百jid）如明天放假（ji& jid ）,我就去公园。造句:三、我会选，填序号（8分）1、举： A、向上抬，向上托 B、发动，兴起C、全 D、推选，推荐举世闻
2、名（）高举旗帜（）大举进犯（推举代表（2、临：A、到来B、挨着，靠近C、照着字、画模仿D、将要，快要居高临下（）喜事临门（临阵磨枪（临摹字帖（四、分类（6分）守株待兔夸父追日三顾茅庐坐井观天女婿补天惊弓之鸟寓言故事（成语故事（神话故事（五、判断以下句子用了哪种说明方法，将序号填在括号内（5分）A、列数字 B、打比方C、作比拟D、下定义E、举例子它的身体是纺锤形。2、宫殿呈长方形，占地7 2万平方米。（3、肉食动物，如狼、虎，比草食动物少得多。（4、鱼类没有固定的体温，而白鳍豚体温是恒定的。5、人是能制造工具并使用工具进行劳动的高级动物。（六、判断，对的打“ J”，错的打“X”（8分）1、凹字共
3、5画，肺字共9画。（）2、王羲之被后人尊为书圣，他最为精妙的作品是兰亭集序。（ ）3、牧童评画的作者是唐代著名的文学家苏轼。（）4、学习古诗文，可以通过查找资料，了解作者和他生活的时代，这有助于我们理解古诗 文。（）5、PQBUZY是按字母表的顺序排列的。（）6、白鳍豚是原始鲸类的活化石。（）7、热泪盈眶是表示伤心痛苦的词语。（）8、元日和春日都是描写春景的。（）七、按要求改写句子（1 2分）1、我真心地爱着扫大街的父亲。（反问句）（双重否认句）2、红旗飘扬。（扩句）3、王羲之的书法艺术是我国书法史上为人景仰的一座高峰。（缩句）4、爸爸对我说：“星期天，我带你去公园。”（改为转述句）5、造纸术
4、是我国四大创造。（修改病句）八、阅读（14分）竹，是极平凡的，然而，竹子和人们的生活息息相关。青青翠竹，全身是宝，竹竿既 是建筑的材料，又是造纸的原料;竹片可编织竹器;竹沥和竹茹可供药用;竹笋味道鲜美，助 消化，防便秘。翠竹真不愧是绿色的宝矿”。然而，我更欣赏竹子那种坚贞不屈的品格。自古以来，它和松、梅被誉为岁寒三友，历代竞相为诗人所题咏，画家所描绘，艺 人所雕刻，游人所向往。当春风还没有融尽残冬的余寒时，新竹就悄悄地在地下萌芽了。 春风一过，它就像一把利剑，穿过顽石，刺破冻土，脱下层层笋衣，披上一身绿装，直插云天。暑来寒往,迎风斗寒，经霜雪而不凋，历四时而常茂，充分显示了竹子不畏难、不惧压的
5、强大生 命力。这是一种人们看得见而确实存在的品格，竹子的品格表达的不正是我们中华民族自 强不息、不屈不挠的民族精神吗?作为我们每个人，需要的不也正是这种精神吗？1、给短文取个恰当的题目（1分）2、息字的解释有：A、呼吸时进出的气B、停止C、消息D、利息。息息相关的息应取种解释，自强不息的息应取 种解释。（2分）3、这篇短文写了竹子的 和 两个方面，重点写了竹子的 o （3分）4、作者从、.等的用途写出了竹子全身是宝。（5分）5、岁寒三友是指、。（3分）九、作文（30分）扩写材料：春雨春雨中，一个打扮入时的青年在街上走着。他在一家商店前遇见一个老人丢 了伞，就主动上前送老人回家；老人见青年人打的伞与自己的伞一模一样，误以 为他拿了自己的伞，过往的行人也纷纷指责他。这时一个售货员从店中赶出来， 将一把和青年手中一样的伞交还给老人，误会消除了。要求：1、扩写前仔细阅读所提供的材料，领会其大意及主旨。2、理清材料的顺序，确定扩写内容的主次。3、在不改变文章原意和表达顺序的基础上，展开想象，把文章写具体，写清楚。