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1、车辆空调装置的维护与检修课程标准适用专业：铁道车辆课程代码：Z2044021B开设时间：第5学期学时数：44学分：3学分一、课程概述1 .课程性质车辆空调装置的维护与检修是高职铁道车辆专业针对铁道车辆制造与运用企 业的车辆装配、调试、售后维护与检修等关键岗位，经过对员工素质基本要求和企 业岗位典型工作任务的调研和分析后，归纳总结出来的为适应铁道车辆制造、运用、 调试、检修和维护等能力要求而设置的一门专业核心课程。2 .课程任务本课程的教学内容是根据铁道车辆空调装置检修的工作任务设计的，包含客车 制冷系统的认识、制冷压缩机的维护与检修、制冷换热器及其他辅助设备的维护与 检修、制冷自动化元件及阀件
2、的维护与检修、通风系统、空气加热系统的维护与检 修、25G、25T型客车空调电气控制系统的维护与检修、空调与制冷装置的安装与 调试、空调与制冷装置的故障分析与检修等教学单元。突出专业技术知识的实用性、 综合性和先进性，培养学生车辆空调装置检修、维护等工作能力。3 .课程要求通过本课程的学习，学生不但能掌握车辆空调装置的专业知识和专业技能，还 能够全面培养学生团队协作、表达分析等综合素质，通过学习掌握工作岗位所需的 各项技能和相关的专业知识，从而满足企业相应岗位的职业能力需求。二、教学目标1 .知识目标（1） 了解客车空调系统的开展概况、气体的基本参数；(2)熟悉湿空气的状态参数及焰湿图；(3)
3、掌握蒸汽压缩式制冷的工作原理；（4） 了解制冷剂和润滑油的特性、其他制冷方法；（5）掌握制冷压缩机的结构及工作原理；（6）掌握制冷换热器及其他辅助设备；（7）掌握制冷装置的自动化元件及阀件；（8）熟悉通风系统、空气加热系统；（9）掌握25G、25T型客车空调电气控制系统；（10） 了解BSP型客车空调电气控制系统；（11）了解空调与制冷装置的安装与调试；（12）掌握空调与制冷装置的故障分析与检修。2 .能力目标（1）能解读湿空气的焰湿图；（2）能阐述蒸汽压缩式制冷的工作原理；（3）能分析25G、25T型客车空调电气线路图；（4）能分析并处理空调与制冷装置的常见故障。3 .素质目标（1）培养学生
4、的沟通能力及团队协作精神；（2）培养学生分析问题、解决问题的能力；（3）培养学生的节能环保意识、安全意识；（4）有较强的表达能力、沟通能力、组织实施能力。三、与前后课程的联系1 .与前续课程的联系本课程的前续课程主要是电工基础、电炖邦术、电渤归PLC控制肢术 等专逅贼程以及车辆机棚装置的缎屿检修等专业核心课程。通过这些课程的学习， 使学生掌握电气、电子线路的元器件、工作原理以及电路分析的能力。了解铁道车 辆的基本概念及总体结构，掌握铁道车辆的主要设备和功能，为本课程的学习奠定 基础。2 .与后继课程的关系本课程的后继课程是车辆电气装置的维护与检修等。本课程将对学生掌握 铁道车辆电气装置的维护与
5、检修有很大帮助，对后续课程的学习起到很好的促 进作用。四、教学内容与学时分配根据铁道车辆检修等职业岗位的要求，结合实际学情，将本课程的教学内容分 解为10个任务工程，课程工程结构与学时分配如表1所示。表1课程项B结构与学时分配表序号教学单元名称教学目标教学内容与训练工程建议 学时备注1工程一：客车空 调装置的认识01-1： 了解客车空调系 统的开展概况；01-2： 了解气体的基本 参数；01-3：掌握湿空气的状 态参数及焰湿图K1-1：我国铁路客车空调与制 冷装置的开展概况K1-2：气体的基本参数 K1-3：湿空气的状态参数及炒 湿图62工程二：制冷系 统的认识02-1：掌握蒸汽压缩式 制冷的
6、工作原理；02-2： 了解制冷剂和润 滑油的特性；02-3： 了解其他制冷方 法K2-1：蒸汽压缩式制冷的工作 原理K2-2：制冷剂和润滑油K2-3： 了解其他制冷方法43工程三：制冷压 缩机的维护与检 修03-1：活塞式制冷压缩 机的结构及工作原理；03-2： 了解涡旋式制冷 压缩机的结构及工作原 理；03-3： 了解螺杆式制冷 压缩机的结构及工作原 理；K3T： .活塞式制冷压缩机K3-2： ,涡旋式制冷压缩机K3-3： .螺杆式制冷压缩机44工程四：制冷换 热器及其他辅助 设备的维护与检 修04-1：掌握换热器的工 作原理；04-2： 了解其他辅助设 备的工作原理；K4-1：冷凝器K4-
7、2：蒸发器K4-3：其他辅助设备45工程五：制冷自 动化元件及阀件 的维护与检修05-1：掌握制冷装置的 自动化元件及阀件K5-1:节流机构K5-2:温度控制器K5-3:压力保护器K5-4:电磁阀K5-5:其他制冷阀件46工程六：通风系 统、空气加热系 统的维护与检修06-1：掌握通风系统的 组成及工作原理；06-1：掌握空气加热系 统的工作原理；*06T： 了解空气加湿系 统；K6-1:通风系统概述K6-2:客车通风系统的结构K6-3:电热采暖装置K6-4:热泵*K6-5:空气加湿系统4*局部为 选学内 容，建议 2学时， 可以根 据实际情况进 行安排7工程七：25G、 25T型客车空调 电
8、气控制系统的 维护与检修07-1：掌握客车空调制 冷系统结构及原理； 07-2 了解空调电气 控制系统的组成；07-3掌握空调电气控K7T:客车空调制冷系统K7-2:客车空调电气控制系 统的组成K7-3:空调电气柜主电路的 分析8制系统主电路的工作原 理；07-4掌握空调电气 控制系统控制电路的工 作原理；07-5掌握空调电气柜 的主要功能；K7-4 :空调电气柜控制电路 的分析K7-5:空调电气柜的主要功 能8工程八：*BSP型 客车空调电气控 制系统的维护与 检修*08-1 ：掌握空调电气控 制系统主电路的工作原 理；*08-2：掌握空调电气控 制系统控制电路的工作 原理；*K8T:空调电
9、气柜主电路 的分析*K8-2:空调电气柜控制电 路的分析2*局部为 选学内 容，建议 2学时，可以根 据实际 情况进 行安排9工程九：空调与 制冷装置的安装 与调试09-1掌握制冷装置的 安装和接管；09-2掌握制冷装置的 检漏和充注制冷剂；K9-1制冷装置的安装和接 管K9-2制冷装置的检漏和充 注制冷剂410工程十：空调与 制冷装置的故障 分析与检修010-1掌握制冷系统的 常见故障分析及处理；K10-1制冷系统的常见故 障分析及处理211考核终结性考核考试2合计44五、教材的选用.教材选取的原那么按照国家规定选用与课程标准相配套的高职规划优质教材，禁止不合格的教 材进入课堂。学校建立了由
10、专业教师、行业专家和教研人员等参与的教材选用机构, 完善教材选用制度，经过规范程序择优选用教材。1 .推荐教材X车辆空调装置检修与维护曾青中主编西南交通大学出版社2（客车空调装置卢毓俊主编中国铁道出版社.参考的教学资料（1）主要参考期刊有铁道车辆主要网络资源有：六、教师要求专任教师具有高校教师资格和本专业职业资格或技能等级证书；有理想信 念、有良好职业道德、有扎实学识、有仁爱之心；具有电气工程、自动化、铁道机 车车辆制造等相关专业本科及以上学历；具有扎实的车辆制冷与空气调节相关理论和实践能力；具有较强的信息化资源应用和开发能力。兼任教师主要从相关企业聘任，具备良好的思想政治素质、职业道德和工匠
11、精 神，具有扎实的车辆制冷与空气调节专业知识和丰富的实际工作经验，具有中级及 以上相关专业技术职称，能承当本课程教学、实习实训指导等教学任务。七、学习场地、设施要求多媒体教室、实训教室、白板、黑板、相关工具、相关量具等。八、课程资源的开发与利用积极开发和利用网络教学资源：课程标准、授课计划、电子教案、教学资源库 等教学文件，及多媒体教学课件、习题、案例库、国家级或精品开放课程等资源。九、考核方式与标准高等职业教育培养高素质技术技能型人才，不但要重视学生职业技能和职业素 养培养，还要求学生掌握一定的专业基础理论知识，以利于今后可持续开展。因此 需要加强理论知识、职业技能和职业素养等方面的考核评定
12、。本课程采用过程性评价和终结性评价相结合的方法进行，既有理论知识考核， 又有学生学习态度、思维能力、动手能力、解决问题的能力等方面的综合考核，具 体评价方法和内容见表2所示。表2车辆空调装置的维护与检修课程评价方法和内容考核类型考核方式考核内容理论知识 (50%)过程性考核 (10%)课堂提问、课堂纪律、平时作业等。终结性考核 (40%)期末理论考试，评价知识目标达成程度。重点考核气体的基本参数；湿空气的状态参数及焰湿图；蒸汽压缩式制冷的工 作原理；制冷剂和润滑油的特性等；制冷压缩机的结构及工作原理.；制冷换热 器及其他辅助设备；制冷装置的自动化元件及阀件；通风系统等；25G、25T型客车空调电气控制系统；空调与制冷装置的安装与调试；空调与制冷装置的故障分析与检修。职业技能(40%)过程性考核(40%)通过实验以及平时课堂考查学生：解读湿空气的焰湿图；阐述蒸汽压缩式制冷的工作原理；分析25G、25T型客车空调电气线路图。分析并处理空调与制冷装置的常见故障等技能。职业素养(10%)过程性考核(10%)到课考勤，学习及工作态度、6S管理表现、质量观念、安全意识、合作精神、敬 业精神、团队意识等纳入职业技能考核，在教学过程中记录评价。