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广东省高新技术技工学校质量记录听课评课记录编号：QD86/91-05版本号：A/1流水号:授课老师授课时间节次授课班级应到人数实到人数授课类型授课课程课程内容授课内容纪要听课人意见授课教师:工程评价要求分值得分教师素质 （10 分）能自制教具、课件，较熟练地使用电教手段2教态自然，仪表端庄，有亲和力，精神饱满，富于感染力2普通话标准，语言生动形象，条理清楚，表达准确3板书工整，安排合理，一目了然，便于笔记3专业能力 （25 分）教师专业知识丰富，讲解无知识性错误，课堂教学内容有拓展延 伸25教学能力 （65 分）教学目标明确，能力目标突出，完成效果良好10以工程为导向或以学习任务为载体，任务明确清晰，学生完成任 务较好,无工程或任务不得分10课堂以学生为主体，教师指导学生学习、思考，学生参与度高， 气氛活跃，教师讲授时间恰当，学生思考时间充裕10结合学科特点，渗透思想品德教育、安全教育和行为习惯训练， 安排得当，无德育教育不得分。7教学方法灵活得当，能激发学生学习的主动性和积极性8教学组织衔接紧密，过渡自然，口寸间分配合理5课堂管理严格，无学生睡觉、玩手机、发愣现象，出现类似情况 及时管控和处理5学生测评 （10 分）需有教学效果检测环节，有提问、讲练结合、测试等学习效果检 测环节，学生学习效果良好10合计100综合评价：听课教师: