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1、2022年中考语文复习新题速递之基础知识一、基础知识(共25小题)1.(2021秋城关区校级月考)阅读下面的文字，完成问题。驻扎在岩壁的石头或靠主向上，或倾斜飞翔，毫不掩饰自己的呼峥隐峻，(营造/ 构造)令人畏惧的惊险氛围。而那些须匐在山岭、蹲立在溪呼的象形石，或像龟兔，或 像猿猴，或像鸡犬，维妙维肖，栩栩如生，构筑和谐的生态景象。那些普通的石头以(简 约/简易)造型出现，也是遵循军璞灯真、大道从简的艺求原理，很是附近人的情感意愿 和审美意识，一如画中小品和诗中小令。以画之形，漫号峡谷的自然之美；以诗之韵， 彰显峡谷的幽深意境。警可，也叫关门石，千多米高，如一座去膜封锁着一处险要。峡 谷岩石遍
2、布，稀少的泥土，庞大而古老的桂花，竟能在此扎根，不可谓奇迹。(1)下列字形和加点字的注音，全都正确的一项是 A.驻扎(za) 矗立峥蝶险峻B.匍匐(fa) 溪畔(pan) 维妙维肖C.帖近演绎翅(xu)栩如生D.磐石关睢(di)返璞归真(2)依次选用文中括号里的词语，最恰当的一项是 A.构造简易B.营造简约C.营造简易D.构造简约(3)文中画线句子有语病，下列修改正确的一项是A.峡谷遍布岩石，稀少泥土，庞大而古老的桂花，竟能在此扎根，不可谓奇迹。B.峡谷岩石遍布，稀少泥土，庞大而古老的桂花，竟能在此扎根，可谓奇迹。C.峡谷岩石遍布，泥土稀少，庞大而古老的桂花，竟能在此扎根，可谓奇迹。D.峡谷遍
3、布岩石，泥土稀少，庞大而古老的桂花，竟能在此扎根，不可谓奇迹。2. (2020秋海南期中)阅读下面语段，按要求答题。回眸往事：鲁迅不愿意看到东京“清国留学生”宛如小姑娘发ji一一般油光可鉴的辫子，便来到了仙台的课堂，听着藤野先生那缓慢而又 (A抑扬顿挫B轻重缓急)的讲解，更增进了他学医的信心；那封ni 名信和看时事片时的喝采声打碎 了鲁迅的学医救国梦，他 （A突然B毅然）拿起笔同反动势力进行着毫不妥协 的斗争。无产阶级革命家朱德与马一生，功勋显赫，但他永远也忘不了母亲那勤劳简朴 的习惯和宽厚仁慈的态度，B永远忘不了母亲对自己的严厉管束和无私支持；永远忘不 了母亲交给自己的生产知识、革命意志和与
4、困难作斗争的经验,O回眸往事，老师、母亲对我们的爱温暖着我们，激励着我们。（1）结合语段中加点的字注音或根据拼音写汉字。或马 显赫友Ji ni名信（2）结合语境选择恰当的词语，将字母序号填在相应的位置上。（3）仿照划线句再补写一个句子，使之与前两句构成组排比句。3. （2019秋成都期中）红星照耀中国是美国著名记者埃德加斯诺的不朽经典名著，曾 易名为 o它通过一个外国人的所见所闻，真实记录了自1936年6月至10 月在中国以 为中心的陕甘宁边区进行实地采访的所见所闻，客观地向全世界报道了 ,使西方人全面地料及到中国共产党人的真实生活。4. （2019秋门头沟区校级月考）鲁迅创作了我国现代文学史
5、上第一篇白话小说 ，并第一次使用“鲁迅”这个笔名。朝花夕拾原名为 ,是鲁 迅的回忆性散文集。5. （2019秋德庆县期中）根据拼音写出相应的词语。（1）风里带来些新翻泥土的气息，混着青草味，还有各种花香，都在微微润湿的空气里 yun niango （春）（2）看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的ju。bi6o （秋天的怀念） （3）这是荒园，r6nji hdnzhi,所以不相宜。 （从百草园到三味书屋）（4）从此以后，以这种bii qiu shnjid的方式，我学会了（再朔生命的人）6. （2019秋抚宁区期中）阅读下面的文段，在横线上写出正确答案。忽然，在一个夜晚，窗玻璃上发出了响声，那
6、是雨，是使人静前、使人怀想、使人动情的秋雨啊！天空是暗的，但雨却闪着光；田野是静的，但雨在便诉 着。顿时，你会产生一脉（you）远的情思你只会感到更高（mido）、深远，并让凄冷的雨滴，去纯净你的灵魂，而且一定会遥望到一场秋雨后将出现的一个更净美开阔的大地。给文中加着重号的字注音，根据拼音写汉字。静旗候诉(3)you mido 7. (2019秋江都区期中)读下面一段文字，根据拼音填写相应的汉字。秋天的校园真美！ 一簇簇菊花正开得烂m6n (),白色的高贵，紫色的典雅。鸟儿们一齐掠过池塘，一 shd ()时，波光粼粼的水面漾出一圈圈美丽的lidn ()不少网友反映，由于A(缺乏/缺失)垃圾分类
7、的意识和知识,初时,。 从不少城市试行垃圾分类的情况看，让垃圾分类成为“新时尚”，需要B (坚持 不懈/刚柔并济)，立法惩治不按规定进行垃圾分类的行为的同时，开展广泛的宣传教育 引导工作，让群众认识到为什么分类，怎样分类。只有这样，才能动员全社会一起为改 善生活环境做努力，一起来为绿色发展，可持续发展作贡献。(1)为文中AB两处选择恰当的词填空。(2)在上面文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整，连贯。9. (2019秋城固县期中)请从所给的三个词语中，选择最符合语境的一个填在横线上。(1)深秋季节，阳光似乎也力不从心了，原本湛蓝明亮的天空，此刻却好像笼罩着一层 (阴霾阴晦阴翳)。(2)
8、从前他们对巴特农神庙怎么干，现在对圆明园也怎么干，不同的只是干得更彻底， 更漂亮，以至于 (无影无踪 荡然无存 烟消云散)。10 .改正下列句子中的错别字。(1)学而不思则惘，思而不学则迨。(2)三十而立，四十而不或，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾炬。(3)三军可夺师也。(4) 一箪食，一飘饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。11 .判断下面复句的关系。虽然我一见便知道是闰土，但又不是我这记忆上的闰土了。12.下列词语中有四个错别字，找出来改正。相得益章迥然不同有碍观赡满目创痍眼花缭乱秩序井然暗中窥伺慷慨以仆13.给下列词中加点字注音。拜谡侥幸金帛箪_食壶浆末用鹤摩滑一郡纶巾
9、愧赧顿开茅塞_ 旗14 .文学常识。本文范进中举节选自，这是我国清代一部杰出的长篇 小说。 主要描写了我国封建社会后期 及官绅的活动和精神面貌。作者 ， 字敏轩，晚年号文木老人，全椒人，著有文木山房集。在这部小说中，贯 穿了作者反对 制度和封建礼教的思想立场。15 .文学常识。“尽信书则不如无书”语出；“腐草为萤”语出沆16.区别形似字,分别组词。著暂箸崭阙绮阕倚17.根据岳阳楼记内容填空。(1)范仲淹，字 , 时期文学家、政治家，有传世。(2) 2018年5月12日是汶川地震十周年纪念日。十年间，满目疮痍的汶川在国家政策 扶持、人民团结互助下，涅槃重生，焕然一新，正可谓：“, (用岳 阳楼记
10、中的句子填空)(3)岳阳楼记中“， ”两句描写了鸟儿在湖面时飞时歇，鱼儿在水中游来游去的景象。(4)在人生的旅途上，我们既有成功，也有失败。在得失面前，我们应有范仲淹岳阳”那样的心态，始终积极向上。(5)岳阳楼记中体现范仲淹远大抱负的句子是:18.给多音字注音并组词。19.给形似字注音并组词。)_辑(20.读准字音。省得,嘎怒竹刀计以干系.箍地兀自勾当聒噪21.给下列形近的字组词。殉(xCin)(cui)徇(xiin)(cui)询(xiin)(cui)22.文学常识。下列说法有一项有误，请你仔细地挑选出来，并将正确的说法写出。A.伊索，约公元前6世纪的古希腊寓言家。伊索寓言是后人根据拜占庭僧侣
11、收集的语 言以及后发现的希腊寓言手抄本编订的。B.成语“杞人忧天”出自列子天瑞，成语故事讲的道理是不要为没根据的事情而忧虑和担心。C.穿井得一人选自吕氏春秋慎行论察传。吕氏春秋，又称吕览，是先秦 法家代表作。D.蚊子和狮子的故事说明凡事不可得意忘形。23 .词类活用。(1)温敢 (2)吾目(3)知断(4)传不习乎 24 .根据拼音写出汉字。祭 si wdng 然 Hng 俐 gG 膜25 .读准字音。厚逗绚予戳破胆传墩断狗吠2022年中考语文复习新题速递之基础知识参考答案与试题解析一、基础知识(共25小题)1. (2021秋城关区校级月考)阅读下面的文字，完成问题。驻扎在岩壁的石头或卷中向上，
12、或倾斜飞翔，毫不掩饰自己的峥1嶙除峻，(营造/ 构造)令人畏惧的惊险氛围。而那些第圆在山岭、蹲立在溪呼的象形石，或像龟兔，或 像猿猴，或像鸡犬，维妙维肖，栩栩如生，构筑和谐的生态景象。那些普通的石头以(简 约/简易)造型出现，也是遵循坐攀阳真、大道从简的艺求原理，很是附军人的情感意愿 和审美意识，一如画中小品和诗中小令。以画之形，懑缈峡谷的自然之美；以诗之韵， 彰显峡谷的幽深意境。磐石，也叫关门石，千多米高，如一座关隘封锁着一处险要。峡 谷岩石遍布，稀少的泥土，庞大而古老的桂花，竟能在此扎根，不可谓奇迹。(1)下列字形和加点字的注音，全都正确的一项是 DA.驻生(za)矗立峥蝶险峻B.匍初(f
13、u) 溪畔(pan)维妙维肖C.帖近演绎栩(x0)栩如生D.磐石关用(di)返璞归真(2)依次选用文中括号里的词语，最恰当的一项是 A.构造简易B.营造简约C.营造简易D.构造简约(3)文中画线句子有语病，下列修改正确的一项是 A.峡谷遍布岩石，稀少泥土，庞大而古老的桂花，竟能在此扎根，不可谓奇迹。B.峡谷岩石遍布，稀少泥土，庞大而古老的桂花，竟能在此扎根，可谓奇迹。C峡谷岩石遍布，泥土稀少，庞大而古老的桂花，竟能在此扎根，可谓奇迹。D.峡谷遍布岩石，泥土稀少，庞大而古老的桂花，竟能在此扎根，不可谓奇迹。【考点】综合读写.【答案】见解答【分析】(1)本题考查字音、字形。A.有误，“扎”读作“z
14、hd”。B.有误，“匐”应读作“武。C.有误，“帖”应写作“贴D.正确。故选：D。(2)本题考查词语使用。根据词义，结合语境分析。营造：经营建造。构造：做动词时 指制造制造、建造，建造做名词时指结构结构。根据语境可知，这里用“营造”合适： 简易：简单容易。简约：简略、节俭。有语境可知，这里用“简约”合适。故选：B.(3)本题考查病句修改。否定词误用，去掉“不。改为峡谷岩石遍布，稀少的泥土， 庞大而古老的桂花，竟能在此扎根，可谓奇迹”。故选：Bo【解答】答案：(1) D(2) B(3) B【点评】汉字的音与形是密不可分的，大部分汉字字形不同，读音不同，意义不同，但 汉字中又存在着很多的多音字、形
15、近字和形声字，不易区分。因此，平时的学习中对字 音与字形的辨析要到位，努力做到不误读，不误解，不误写。2. (2020秋海南期中)阅读下面语段，按要求答题。回眸往事：鲁迅不愿意看到东京“清国留学生”宛如小姑娘发ji一一般油光可 鉴的辫子，便来到了仙台的课堂，听着藤野先生那缓慢而又 (A抑扬顿挫B轻 重缓急)的讲解，更增进了他学医的信心：那封ni 名信和看时事片时的喝采声打碎 了鲁迅的学医救国梦，他 (A突然B毅然)拿起笔同反动势力进行着毫不妥协 的斗争。无产阶级革命家朱德琪马一生，功勋显酬,但他永远也忘不了母亲那勤劳简朴 的习惯和宽厚仁慈的态度，B永远忘不了母亲对自己的严厉管束和无私支持；永远
16、忘不 了母亲交给自己的生产知识、革命意志和与困难作斗争的经验,0回眸往事，老师、母亲对我们的爱温暖着我们，激励着我们。(1)结合语段中加点的字注音或根据拼音写汉字。r6ng显赫he发ji髻ni名信匿(2)结合语境选择恰当的词语，将字母序号填在相应的位置上。(3)仿照划线句再补写一个句子，使之与前两句构成组排比句。【考点】综合读写.【答案】见解答【分析】(1)本题考查对字音字形的掌握。“戎马”读作r6ngmd, “显赫”读作xiiin hl “发ji”写作“发髻”，“ni名信”写作“匿名信二(2)本题考查正确运用词语的能力。第一处，“抑扬顿挫”形容声音高低起伏，和谐而 有节奏。“轻重缓急”指事情
17、和工作有重要的，有不重要的；有可以缓办的，有应该赶快 办的。结合语境可知，应使用“抑扬顿挫”。第二处，“突然”指在短促的时间里发生， 出乎意外。“毅然”指坚决地，毫不犹疑地。结合语境可知，应使用“毅然二 故选：A B。(3)本题考查仿写语句的能力。观察例句，应使用“永远忘不了”的句式，结合文 章内容仿写即可。【解答】答案：(1) r6ngh。 髻 匿(2) A B(3)示例：永远忘不了以尽忠于我们的民族、人民和中国共产党的方式报答母亲的深恩。【点评】汉字的音与形是密不可分的，大部分汉字字形不同，读音不同，意义不同，但 汉字中又存在着很多的多音字、形近字和形声字，不易区分。因此，平时的学习中对字
18、 音与字形的辨析要到位，努力做到不误读，不误解，不误写。3. (2019秋成都期中)红星照耀中国是美国著名记者埃德加斯诺的不朽经典名著，曾 易名为 西行漫记。它通过一个外国人的所见所闻，真实记录了自1936年6月 至10月在中国以为中心的陕甘宁边区进行实地采访的所见所闻，客观地向全 世界报道了 共产党和红军的真实情况，使西方人全面地料及到中国共产党人的真实 生活。【考点】名著综合.【答案】西行漫记延安共产党和红军的真实情况【分析】西行漫记是美国记者埃德加斯诺所著的纪实文学作品。作品真实记录了作 者自1936年6月至10月在中国西北革命根据地（以延安为中心的陕甘宁边区）进行实 地采访的所见所闻，
19、向全世界真实报道了中国共产党和中国工农红军以及许多红军领袖、 红军将领的情况。【解答】西行漫记又名红星照耀中国（Red Star Over China）,是美国记者埃德加 斯诺所著的纪实文学作品，于1937年10月在伦敦首次出版，于1938年2月首次出版中 文版。作品真实记录了作者自1936年6月至10月在中国西北革命根据地（以延安为中 心的陕甘宁边区）进行实地采访的所见所闻，向全世界真实报道了中国共产党和中国工 农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。可据此得出答案。答案：西行漫记延安共产党和红军的真实情况【点评】对于考试范围中提到的中外名著，一定要读，要熟读。对于书中重点塑造的人 物形象，
20、某个人物的经典故事，语言风格，思想意义等一定要了然于心。可以用表格或 画图的形式把书的故事脉络理顺，帮助理解。4. （2019秋门头沟区校级月考）鲁迅创作了我国现代文学史上第一篇白话小说 狂人日 记,并第一次使用“鲁迅”这个笔名。朝花夕拾原名为旧事重提，是鲁迅的回忆性散文集。【考点】文学常识.【答案】见解答【分析】本题考查学生对文化常识、文体知识、作家作品的识记能力。做这类题目时， 学生必须对所考查的作品内容及作家十分了解。文学常识正误的判断点是：作者名（字、 号）、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。【解答】答案：狂人日记旧事重提【点评】解答文学常识类试
21、题，关键在平时的识记与积累。5. （2019秋德庆县期中）根据拼音写出相应的词语。（1）风里带来些新翻泥土的气息，混着青草味，还有各种花香，都在微微润湿的空气里 yun niango 酝酿（春）（2）看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的ju6 bi。 诀别（秋天的怀念） （3）这是荒园，ren ji hdn zhi,所以不相宜。 人迹罕至 （从百草园到三味书屋） （4）从此以后，以这种bu qiu sh6n ji6的方式，我学会了 不求甚解 （再朔生 命的人）【考点】根据拼音写字词.【答案】见解答【分析】本题考查学生对形的识记能力。需要学生在平时读课文时，养成仔细观察的习 惯，注意读音、字
22、形，并注意在具体语境中体会读音及书写。【解答】答案：酝酿 诀别人迹罕至不求甚解【点评】汉字的音与形是密不可分的，大部分汉字字形不同，读音不同，意义不同，但 汉字中又存在着很多的多音字、形近字和形声字，不易区分。因此，平时学习中对字音 与字形辨析要到位，努力做到不误读，不误解，不误写。6. （2019秋抚宁区期中）阅读下面的文段，在横线上写出正确答案。忽然，在一个夜晚，窗玻璃上发出了响声，那是雨，是使人静，mi 、使人 怀想、使人动情的秋雨啊！天空是暗的，但雨却闪着光；田野是静的，但雨在帙诉_gi ng 着。顿时，你会产生一脉（y6u）远的情思 你只会感到更高（mido）、深远，并 让凄冷的雨滴
23、，去纯净你的灵魂，而且一定会遥望到一场秋雨后将出现的一个更净美开 阔的大地。给文中加着重号的字注音，根据拼音写汉字。静谧mi颁诉 qingy6u 悠miSo 邈【考点】注音；根据拼音写字词.【答案】见解答【分析】本题考查学生对字音、字形的识记能力。需要学生在平时读课文时，养成仔细 观察的习惯，注意读音、字形，并注意在具体语境中体会读音及书写。【解答】答案：miqing悠 邈【点评】汉字的音与形是密不可分的，大部分汉字字形不同，读音不同，意义不同，但 汉字中又存在着很多的多音字、形近字和形声字，不易区分。因此，平时学习中对字音 与字形辨析要到位，努力做到不误读，不误解，不误写。7. (2019秋
24、江都区期中)读下面一段文字，根据拼音填写相应的汉字。秋天的校园真美！ 一簇簇菊花正开得烂mdn (),白色的高贵，紫色的典雅。鸟儿们一齐掠过池塘，一 shd ()时，波光粼粼的水面漾出一圈圈美丽的lidn ()漪。夜晚，绵绵秋雨如甘霖洒向校园，屋顶、树枝、长廊等都在朦胧的水气里静md( )【答案】见解答【分析】本题考查学生对字形的识记能力。需要学生在平时读课文时，养成仔细观察的 习惯，注意读音、字形，并注意在具体语境中体会读音及书写。【解答】答案：漫霎涟默【点评】汉字的音与形是密不可分的，大部分汉字字形不同，读音不同，意义不同，但 汉字中又存在着很多的多音字、形近字和形声字，不易区分。因此，平
25、时学习中对字音 与字形辨析要到位，努力做到不误读，不误解，不误写。8. (2019秋孟津县期中)阅读下面材料，按要求做题。不少网友反映，由于A 缺乏(缺乏/缺失)垃圾分类的意识和知识，初时，o从不少城市试行垃圾分类的情况看，让垃圾分类成为新时尚，需要B 刚柔 并济(坚持不懈/刚柔并济)，立法惩治不按规定进行垃圾分类的行为的同时，开展广 泛的宣传教育引导工作，让群众认识到为什么分类，怎样分类。只有这样，才能动员全 社会一起为改善生活环境做努力，一起来为绿色发展，可持续发展作贡献。(1)为文中AB两处选择恰当的词填空。(2)在上面文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整，连贯。【考点】综合读写
26、.【答案】见解答【分析】（1）本题考查词语的运用。“缺乏”意思是指（所需要的、想要的或一般应有的 事物）没有或不够。“缺失”意思是缺陷，缺点或失误。结合语境”垃圾分类的意识和知 识”，可知A应用“缺乏”。“坚持不懈”意思是形容做事持之以恒，比喻有恒心，有毅力。“刚柔并济”意思是刚强的和柔和的互相配合。让垃圾分类成为“新时尚”同时需要立 法惩治和宣传教育相配合。故B填“刚柔相济”。（2）本题考查句子的补写。要结合具体语境补写句子，从上文“不少网友反映，由于缺 乏垃圾分类的意识和知识”，下文得交代缺乏垃圾分类的意识和知识的表现，补写的语句 为“很少按照要求严格将不同垃圾分类投放”。【解答】答案：（
27、1）A.缺乏 B.刚柔并济（2）很少按照要求严格将不同垃圾分类投放.【点评】综合读写题就是给出一段材料，考查学生的审题能力、语言组织能力以及发挥 能力，而且材料不仅仅是课本中设置的专题，更多的是会灵活地联系生活，联系社会实 际，考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力，看学生是否可以发现问题，是否 可以简洁、流畅地表达自己的见解。9. （2019秋城固县期中）请从所给的三个词语中，选择最符合语境的一个填在横线上。（1）深秋季节，阳光似乎也力不从心了，原本湛蓝明亮的天空，此刻却好像笼罩着一层 阴霾（阴霾阴晦阴翳）。（2）从前他们对巴特农神庙怎么干，现在对圆明园也怎么干，不同的只是干得更彻底，
28、更漂亮，以至于荡然无存（无影无踪荡然无存烟消云散）。【考点】正确使用词语.【答案】（1）阴霾（2）荡然无存【分析】本题考查词语搭配。需根据词义和句意作答，保证句意通顺、符合逻辑即可。【解答】（1） “阴霾”是霾的通称，比喻环境恶劣。“隐晦”意思是阴沉：昏暗。“阴翳” 树木遮蔽，枝叶繁茂。结合语境用“阴霾”。（2） “无影无踪”形容完全消失，不知去向。荡然无存”形容东西完全失去，一点没有 留下。“烟消云散”像烟和云消散一样。比喻事物消失无余。结合语境用“荡然无存”。【点评】分辨一组近义词，并把它们分别填进不同的句子里面。这样的题目先做有把握 的，然后再区分剩下的词语和句子，把词语填进句子里面多读
29、几遍，看看到底怎么填才合适。10.改正下列句子中的错别字。(1)学而不思则惘，思而不学则迨。惘改为“罔”，“迨”改为“殆”(2)三十而立，四十而不或，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾炬。“或”改为“惑”，“炬”改为“矩”(3)三军可夺师也。 “师”改为“帅”(4) 一箪食，一飘饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。“飘”改为“瓢”【考点】常见易错字.【答案】(1)“迨”改为“殆二(2)“炬改为“矩二(3)师改为帅”。(4)“飘改为“瓢二【分析】本题考查基础字词的字形。解答此类题型时，一方面要注意在平时打好字词基 础，另一方面在答题时要认真审题，仔细辨析。【解答】(1) “学而不思
30、则惘”的“惘”应为“罔”，“思而不学则迨的“迨”应为“殆”。(2) “四十而不或”的“或”应为“惑”，“不逾炬”的“炬”应为“矩”.(3)三军可夺师也”的“师”应为“帅、(4) “一飘饮”的“飘”应为“瓢工答案：(1) “惘”改为“罔”，“迨”改为“殆(2) “或”改为“惑”，“炬”改为“矩、(3)“师”改为“帅(4) “飘”改为“瓢二【点评】字形是基础部分常考的知识点之一，平时要做好字词积累，答题时认真辨析。11 .判断下面复句的关系。虽然我一见便知道是闰土，但又不是我这记忆上的闰土了。转折复句【考点】复句.【答案】转折复句【分析】本题考查付复句的掌握。【解答】这是转折复句。由两个有转折关系
31、的分句“虽然但”组成，后一个分句不是顺着前一个分句的意思说下来，而是转到相反或相对的意思上去。答案：转折复句【点评】转折复句常用的关联词：虽然（尽管、固然）但是（可是、去Q”“但”“但是”“可是”“然而” “却”12 .下列词语中有四个错别字，找出来改正。相得益章迥然不同有碍观赡满目创痍眼花缭乱秩序井然暗中窥伺慷慨以仆【考点】常见易错字.【答案】“章”改为“彰”，“赠”改为“瞻”，“创”改为“疮”，仆改为“赴二【分析】本题考查基础字词的字形。解答此类题型时，一方面要注意在平时打好字词基 础，另一方面在答题时要认真审题，仔细辨析。【解答】相得益章”的“章应为彰，“有碍观赡”的“赡”应为“瞻”，“
32、满目创痍” 的“创”应为“疮”，“慷慨以仆”的“仆”应为“赴工 答案：“章”改为“彰”，“赡”改为“瞻”，“创”改为“疮”，“仆”改为“赴【点评】字形是基础部分常考的知识点之一，平时要做好字词积累，答题时认真辨析。13 .给下列词中加点字注音。拜遢 y傲 iiio 幸金帛 b6算dan_食壶浆末胄zhdu彝 yi鹤整 chlng涿zhud郡纶 gudn 巾【考点】注音.【答案】见解答愧旗ndn顿开茅搴si登dai【分析】本题考查给加点字注音。解答此类问题时，一方面要在平时的学习中打好字音 基础，另一方面注音时要注意准确规范，比如注意声调的位置，区分多音字的不同读音。【解答】答案：ye； jia
33、o； bo； danzhdu； yi； chdng； zhudguan； ndn； sd； ddi【点评】给加点字注音是基础部分常考题型之一。解答这类问题时，关键在于平时要做 好字词积累，答题时注意准确规范。14 .文学常识。本文范进中举节选自儒林外史,这是我国清代一部杰出的长篇讽刺小说 小说。主要描写了我国封建社会后期 知识分子 及官绅的活动和精神面貌。作者 吴 敬梓，字敏轩，晚年号文木老人， 安徽 全椒人,著有文木山房集。在这部小说 中，贯穿了作者反对封建制科举制度和封建礼教的思想立场。【考点】文学常识.【答案】见解答【分析】本题考查学生文学常识的把握。文学常识正误的判断点是：作者名、称谓
34、、生 活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。回顾所读文 章的相关情节，根据问题作答即可。【解答】答案：儒林外史讽刺小说知识分子吴敬梓安徽封建制科举【点评】做好本题需要平时学习中要做有心人，对一些经典名篇的文学常识要整理成册， 熟记于心。15 .文学常识。”尽信书则不如无书”语出孟子尽心下：“腐草为萤”语出礼记月令。【考点】文学常识.【答案】见解答【分析】本题考查学生文学常识的把握。文学常识正误的判断点是：作者名、称谓、生 活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。回顾所读文 章的相关情节，根据问题作答即可。【解答】答案：孟子尽心下礼记月令【点
35、评】做好本题需要平时学习中要做有心人，对一些经典名篇的文学常识要整理成册， 熟记于心。16 .区别形似字，分别组词。著名著暂暂时箸竹箸崭崭新阙宫阙绮绮丽阕一阕倚倚靠【考点】组词.【答案】见解答。【分析】本题考查形近字组词。【解答】答案：名著暂时竹箸崭新宫阙绮丽一阕倚靠【点评】平时学习要注意形近字的书写区别和含义区别。17 .根据岳阳楼记内容填空。(1)范仲淹，字希文，北宋时期文学家、政治家，有范文正公集传 世。(2) 2018年5月12日是汶川地震十周年纪念日。十年间，满目疮痍的汶川在国家政策 扶持、人民团结互助下，涅槃重生，焕然一新，正可谓：“政通人和， 百废具兴”(用岳阳楼记中的句子填空)
36、(3)岳阳楼记中“沙鸥翔集， 锦鳞游泳”两句描写了鸟儿在湖面时飞时歇， 鱼儿在水中游来游去的景象。(4)在人生的旅途上，我们既有成功，也有失败。在得失面前，我们应有范仲淹岳阳 楼记中“不以物喜，不以己悲”那样的心态，始终积极向上。(5)岳阳楼记中体现范仲淹远大抱负的句子是：先天下之忧而忧，后天下之 乐而乐 。【考点】理解型默写；文学常识.【答案】见解答【分析】本题考查学生文学常识和古诗名句的把握。文学常识正误的判断点是：作者名、 称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。古 诗名句注意不要写错别字。【解答】答案：(1)希文 北宋 范文正公集(2)政通人和百废具兴
37、(3)沙鸥翔集锦鳞游泳(重点字：鳞)(4)不以物喜不以己悲(5)先天下之忧而忧后天下之乐而乐【点评】做好本题需要平时学习中要做有心人，对一些经典名篇的文学常识要整理成册, 熟记于心。18 .给多音字注音并组词。宿sii宿儒混hUn混合宿xi。整宿宿xiU星宿混hUn 混球帖t运妥帖模m6模范帖tim请帖帖tie字帖模md模样【考点】注音；组词.【答案】见解答【分析】本题考查学生对字注音、组词的识记能力。需要学生在平时读课文时，养成仔 细观察的习惯，注意读音、字形，并注意在具体语境中体会读音及书写。【解答】答案：su宿儒hiin混合xiu整宿xiu星宿hun混球tie妥帖mo模范ti6请帖tie
38、字帖mU 模样【点评】汉字的音与形是密不可分的，大部分汉字字形不同，读音不同，意义不同，但 汉字中又存在着很多的多音字、形近字和形声字，不易区分。因此，平时学习中对字音 与字形辨析要到位，努力做到不误读，不误解，不误写。19 .给形似字注音并组词。赖 (lai )_麴揖 (yi)_隹喘( chudn) 淀( dian )沉皮揖喘息淀懒(Idn ) 懒 辑(j l)_缅踹( chudi )踹 绽( zhd n)w(a绽放【考点】注音；组词.【答案】见解答【分析】本题考查学生对字注音、组词的识记能力。需要学生在平时读课文时，养成仔 细观察的习惯，注意读音、字形，并注意在具体语境中体会读音及书写。【
39、解答】答案：lai赖皮 yi作揖 chudn喘息dian沉淀Idn懒惰 jl编辑 chuai踹倒 zhan绽放【点评】汉字的音与形是密不可分的，大部分汉字字形不同，读音不同，意义不同，但 汉字中又存在着很多的多音字、形近字和形声字，不易区分。因此，平时学习中对字音 与字形辨析要到位，努力做到不误读，不误解，不误写。20 .读准字音。省得shOng嘎怒_chCn抄刀.雨计较一iiio干系_gdn犊地_n6n兀自wu勾当gbu聒噪2UO【考点】注音.【答案】见解答【分析】本题考查学生对字音的识记能力。需要学生在平时读课文时，养成仔细观察的 习惯，注意读音，并注意在具体语境中体会读音及书写。【解答】
40、答案：sh6ng chen pojiao gan nenwu gou guo【点评】汉字的音与形是密不可分的，大部分汉字字形不同，读音不同，意义不同，但 汉字中又存在着很多的多音字、形近字和形声字，不易区分。因此，平时学习中对字音与字形辨析要到位，努力做到不误读，不误解，不误写。21 .给下列形近的字组词。殉(xiin)殉职粹（cui）国粹徇(xiin)徇私舞弊萃(cui)萃取询(xiin)询问瘁(cui)尽瘁【考点】组词.【答案】见解答。【分析】本题考查形近字辨析与组词。【解答】殉职国粹徇私舞弊萃取询问尽瘁【点评】平时学习要注意形近字的书写区别和含义区别。22 .文学常识。下列说法有一项有误
41、，请你仔细地挑选出来，并将正确的说法写出。A.伊索，约公元前6世纪的古希腊寓言家。伊索寓言是后人根据拜占庭僧侣收集的语 言以及后发现的希腊寓言手抄本编订的。B.成语“杞人忧天”出自列子天瑞，成语故事讲的道理是不要为没根据的事情而忧 虑和担心。C.穿井得一人选自吕氏春秋慎行论察传。吕氏春秋，又称吕览，是先秦 法家代表作。D.蚊子和狮子的故事说明凡事不可得意忘形。【考点】文学常识.【答案】见解答。【分析】本题考查文学常识。广义的文学常识指涵盖文化的各种问题，包括作家、年代、 作品知识，文学作品中的地理、历史知识，各种典故、故事，也包括众所周知的文学习 惯等知识。【解答】ABD.正确。C.有误，“是
42、先秦法家代表作”说法错误，应该是：是一部杂家名著。故选：Co【点评】解答这道题，要有比较扎实的语文基本功。这要求我们要养成多读书、多积累 的好习惯，这样才能厚积薄发，提高解题的准确率。23.词类活用。(2)吾日每天(1)温故旧的知识(3)知新新的领会(4)传不习乎老师教授的知识【考点】文言实词.【答案】(1)旧的知识(2)每天(3)新的领会(4)老师传授的知识【分析】本题考查文言实词含义的理解。解答此题的关键是先理解词语所在句子的含义, 然后结合句意来推断词语意思。【解答】(1)句意：温习旧的知识。故：旧的知识。(2)句意：我每天。日：每天(3)句意：有新的领会。新：新的领会。(4)老师教授的
43、知识温习过了吗？传：老师教授的知识。答案：(1)旧的知识(2)每天(3)新的领会(4)老师传授的知识【点评】文言实词绝大部分具有多义性，这类题不仅要靠积累，还需掌握一定的推断技 巧。1 .直接迁移法又称“联想推断法”，即联系已学课文中有关该词的用法推断词义。如：过而能知，可以为明”中的“过”字，如果能联想到生于忧患，死于安乐中“人 恒过，然后能改”的“过”的意思，就能理解该句中“过”的意思为“犯错”。2 .语境推断法解释词义时，要紧紧抓住上下文，结合具体语境理解。如：河北中考出现课外文言句“使者及门”的“及”，结合上下文语境可知“及”应为至 的意思。3 .组词推断法将文言文中的词语进行扩充，组
44、成现代汉语中的词语，然后再根据具体语境确定文言实 词的词义。如：“杂然而前陈者”中“陈”字的字义推断，大家可以把“陈”组成几个词语，从中作 选择：陈列、陈旧通过筛选不难找到“陈列”这个意思。24 .根据拼音写出汉字。祭si 祀wdng 惘然 ling 伶俐 g6 隔膜【考点】根据拼音写字词.【答案】见解答【分析】本题考查学生对字形的识记能力。需要学生在平时读课文时，养成仔细观察的 习惯，注意读音、字形，并注意在具体语境中体会读音及书写。【解答】答案：祀 惘 伶 隔【点评】汉字的音与形是密不可分的，大部分汉字字形不同，读音不同，意义不同，但 汉字中又存在着很多的多音字、形近字和形声字，不易区分。因此，平时学习中对字音 与字形辨析要到位，努力做到不误读，不误解，不误写。25 .读准字音。撩逗li6o号予il戳破chuo胆性q论燧断iud狗咙Ci【考点】注音.【答案】见解答【分析】本题考查学生对字音的识记能力。需要学生在平时读课文时，养成仔细观察的 习惯，注意读音，并注意在具体语境中体会读音及书写。【解答】答案：lido jl chuoqie jue fei【点评】汉字的音与形是密不可分的，大部分汉字字形不同，读音不同，意义不同，但 汉字中又存在着很多的多音字、形近字和形声字，不易区分。因此，平时学习中对字音 与字形辨析要到位，努力做到不