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1、2022二年级数学知识点整理归纳二年级数学有余数的除法知识点一、有余数的除法1、有余数的除法的意义：在平均分一些物体时，有时会有剩余。2、余数与除数的关系：在有余数的除法中，余数必须比除数小。的余数小于除数1，最小的余数是1。3、笔算除法的计算方法：(1)先写除号“厂”(2)被除数写在除号里，除数写在除号的左侧。(3)试商，商写在被除数上面，并要对着被除数的个位。(4)把商与除数的乘积写在被除数的下面，相同数位要对齐。(5)用被除数减去商与除数的乘积，如果没有剩余，就表示能除尽。4、有余数的除法的计算方法可以分四步进行：一商，二乘，三减，四比。(1)商：即试商，想除数和几相乘最接近被除数且小于
2、被除数，那么商就是几，写在被除数的个位的上面。(2)乘：把除数和商相乘，将得数写在被除数下面。(3)减：用被除数减去商与除数的乘积，所得的差写在横线的下面。(4)比：将余数与除数比一比，余数必须必除数小。二、解决问题根据除法的意义，解决简单的有余数的除法的问题，要根据实际情况，灵活处理余数。小学二年级上册数学知识点1、认识时间(1)钟面上有时针和分针，走得快的，较长的是分针;走得慢的，较短的是时针;(2)钟面上有12个大格，60个小格，1个大格有5个小格。时针走1大格是1小时，分针走1大格是5分钟。(3)时针走1大格分针要走一圈，所以1时=60分;(4)半小时=30分，一刻钟=15分钟(5)时
3、间的读与写：如3：30，可以读作3时30分，也可以读作3点半;8时零5分应写作8：05。2、运用知识解决问题(1)要按着时间的先后顺序安排事件，时间上不能重复。(2)问过几分钟后是几时，先要读出现在是几时，再推算过几分钟后是几时几分。(3)时针和分针能形成直角的时刻是3时和9时。练习题一、填空。1、时针走一个大格是()时，走一圈是()个小时。分针走一个小格是()分，走一个大格是()分，走一圈是()分。2、210再过30分钟后是()时()分。3、现在时间是上午7时45分，再过()分是8时正。4、现在的时间是157，再过3分是()。5、()时整，时针和分针成一条直线;()时整，分针和时针重合。6、
4、现在是11时，再过2时是()时。7、分针从6走到9，走了()分，时针从6走到9走了()时8、钟面上时针指着8，分针指着12是()时整。9、钟面上时针走过7，分针从12起走了30个小格，这一时刻是()时()分。10、钟面上时针指着6，分针指着12是()时。这时时针和分针在一条直线上。小学二年级数学认识方向知识点一、相反的方向：东西南北东北西南东南西北二、确定中心，找方位解决这类题目的关键是找准以谁为中心。1、早上起来，面对太阳，前面是(东)，后面是(西)，左面是(北)，右面是(南)。2、面对傍晚的太阳，你的前面是(西)，后面是(东)，左面是(南)，右面是(北)。3、面对北面，你的前面是(北)，后面是(南)，左面是(西)，右面是(东)。4，面对南面，你的前面是(南)，后面是(北)，左面是(东)，右面是(西)。