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1、会计工作总结及工作中存在的问题一个公司少了会计就无法正常运转，会计这一职位是十分重要的。下面是由我为大家整理的“会计工作总结及工作中存在的问题，仅供参考，欢迎大家阅读。会计工作总结及工作中存在的问题【一】一、存在问题1、平常学习不够主动、主动。基本上都是遇到问题才去学习，对学习内容的深刻理解和精确把握百还有待于进一步加深。2、日常工作中不够努力，自己虽然尽职尽责地工作，但是工作的度主动性有待提高，有时只满足于做好职责范围内和领导交办的工作。3、针对支付岗这个岗位，因为接触时间不长，对有些业务还不是很娴熟。4、账务方面主要是会知计科目不太熟识，关于往来方面的账简单弄错。5、工作条理性有些缺乏。二
2、、整改措施1、加强学习，仔细学习理论学问和专业学问，重点加强业务方面学问的学习，业务以外的学问也要适当涉及道，还要准时了解当前的政策、法规。2、工作要有热情，要用主动的心态去工作。不仅要做好本职工作，还要帮着做一些力所能及的事。3、对业务上版的事要多加练习，遇到不懂的地方要虚心请教。4、针对会计科目不太熟识这个问题，可以通过多看这方面的书籍，还可以看看以前同类型的账，争取尽快胜任这份工作。5、制定工作打算，明确工作目标，权充分发挥主观能动性，努力做好这份工作。会计工作总结及工作中存在的问题【二】自己在局与中心领导和全体同事的关怀、支持和关心下，坚持自我严格要求、加强学习、踏实工作，在政治思想、
3、工作学习等方面取得了不小的进步，下面把自己各方面的表现向领导和同事们作个小总结。一、爱岗敬业，坚持原则树立良好的职业道德在工作中，自己根据进展要有新思路，改革要有新突破，开放要有新局面，各项工作要新举措的要求，在工作中要能够坚持原则，秉公办事，顾全大局，以新会计法为根据。遵纪守法，遵守财经纪律。仔细履行会计岗位职责，一丝不苟，忠于职守尽职尽责的工作。服从组织支配，并能按时保质保量完成岗位任务工作。主动利用会计的优势和特长，给领导当好参谋，合理合法处理好财会业务。对各办公室人员所需报销的单据进行仔细审核，为领导把好第一关，对不合理的票据一律不予报销，发觉问题准时向领导汇报，仔细做好会计基础工作，
4、仔细审核原始凭证，会计凭证手续齐全，装订干净符合要求，科目设置精确，帐目清晰，会计报表要精确准时完好定期向领导汇报财务业务执行状况，除按时完本钱职工作之外，还能完成临时性工作任务。二、加强政治学习努力提高自身素养我深知作为财务工作人员，肩负的任务繁重，责任重大，为了不辜负领导的重托和大家的信任，更好的履行职责，就必需不断的学习，因此把学习放在重要位置，仔细学习业务学问和煤矿兼并重组的新形势下的政策，自己无论是在政治思想上还是业务水平方面，有了较大的提高。坚持把学习和积累作为提升自身素养，提高工作能力的基本途径，坚持把参与各种学习活动与业务学习结合起来，并仔细做好重点学习笔记。工作中能仔细执行有
5、关财务管理规定，履行节省，勤俭办公，务实开拓。三、重视日常财务收支管理收支管理是一个单位财务管理工作的重中之重，加强收支管理，既是缓解资金供需矛盾，进展事业的需要，也是贯彻执勤俭办一切事业方针的表达。为了加强这一管理，我们建立建全各项财务制度，财务日常工作，就可以做到有法可依，有章可循，实现管理的规范的制度化。对一切开支严格按财务制度办理，对一些创收主动进行催收，使得局和中心财务财务能够集中财力办公，通过财务室仔细落实的执行，收效特别明显。在经费相当紧急的状况下，既保证局和中心一系列政党业务活动和财务收支健康顺利地开展，又使各项收支的支配使用符合进展的要求，极大的提高了资金的使用效益，到达了增
6、收节支的目的。四、仔细做好年终决算工作年终决算是一项比较冗杂和繁重的工作任务，主要是进行结清旧账，年终转账和记入新账，编制会计报表等，财务报表是仅反映单位财务状况和收支状况的书面文件，单位领导了解状况，把握政策，指导本单位预算执行工作的重要资料，也是编制下年度财务收支打算的基础。仔细细致地搞好年终决算和编制各种会计报表。写出分析，能过分析总结出管理中的阅历，提示出存在的问题，以便改良财务管理工作，提高管理水平也为领导的决策提供根据。五、科学调度，厉行节省本着节省，保证工作需要地原则坚持做到多请示，多汇报，不该报的不报，不该购的不购，充分利用办公现有资源，科学高度，合理调剂，能用则用，能修则修，
7、以最小的支出取得最正确效果。总之在20xx年的工作中，自己在局、中心和科室同志们的艰苦奋斗是分不开的，在新的一年里，我们将更加努力工作，发扬成果，改正缺乏，以勤奋务实，解放思想，转变观念，抓住机遇，转变命运。以事业为基础，以经济为导向，以稳定为前提，以学习为补充，以进展为动力。为我煤炭局、培训中心的建设和进展奉献自己的力量。会计工作总结及工作中存在的问题【三】一、中学财务工作现状分析中学是人才培育的摇篮，财务工作缺乏之处。教育的可持续进展过程中，一项重要的任务就是对于教育资源的合理配置和有效利用。近年来，国家实行教育产业化，财政对学校的拨款逐年削减，不少学校感到经费紧急。因此如何使用管理学校的
8、有限资金，使之到达边际效益的最大化，是摆在学校面前的一个首要问题。从财务管理体制来看，随着社会主义市场经济体制的建立，学校收入来源和渠道呈多元化趋势。但学校财务管理体制依旧沿袭打算经济下的管理模式，认为学校财务管理只是单纯的教育经费收支管理，未设独立的财务管理机构，把财务置于附属和被动地位，减弱了会计核算和监督职能，忽视了财务管理的重要性。从资金管理方式来看，学校经费由财政拨入，收取的学生学杂费等要上缴财政，纳入财政管理，支出经费由财政拨回，外表上是“清水衙门，又加上学校资产不提折旧，不进行本钱核算，不考核资金使用效益，更不讲究教学本钱高低，所以造成资金管理不严，资产账目不全，价值不实，账实不
9、符，价值管理与实物管理分别，形成了只重视资金的使用，不重视资金的利用效率；注重举债经营而忽视负债的偿还；注重价值管理而忽视现场管理；注重眼前利益而忽视长远利益；注重微观利益而忽视宏观利益的现象。二、亟待解决的中学财务工作缺乏之处1、缺乏健全的管理体制根据财政部、国家教委联合公布的中小学财务制度中的要求：“单独设置财务机构的学校实行统一领导、统一管理的体制；不具备单独设置财务机构的学校实行集中管理、分校核算的体制，即在肯定区域内设置中心财务机构，集中统一管理财务活动，学校设报账员，在校长领导下管理财务活动，统一向中心财务机构报账，工作总结财务工作缺乏之处。 学校财会人员的职责、权限、技术职称、任
10、免奖罚等按会计法执行。校办产业、勤工俭学等财务活动均由学校财务机构统一领导。而事实上大部分学校并没有一个健全的管理体制，一般的做法是建立简洁的会计账簿，记录收入支出，采纳单向直线式的管理方式，不利于资金的使用监督，再加上从业会计人员专业素养差，不仅不懂会计法、审计法等财会法规，而且对财务账目业务学问也是糊里糊涂。至于编制预算、提出财务报告和作出财务分析，更是不行能的事。经济业务事项办理未严格执行“授权、批准、执行、记录、复核等相互牵制的程序办理，会计事项的审批人员、经办人员、财物保管人员的职责权限没有真正互相分别、互相制约；尚未真正明确不相容岗位，尚未建立、健全学校内部会计掌握制度。2、预算管
11、理不科学预算管理是学校财务管理的重要组成部分。由于学校本身的收入受政策限制，政府财政又不能满足教育的投入，造成学校资金供求矛盾突出，要做好预算的确存在肯定难度。加上学校领导预算管理意识没有真正到位，具体执行没有真正落到实处，监督、掌握、考核均没有真正实行切实可行措施。预算编制往往流于形式，会计人员做好人员经费预算的同时，没有较为切合实际地编制其他预算，整个预算只是会计一人应付了事，一人操办。在预算实际执行中，一些领导无预算意识，我行我素，收支不按打算，走一步算一步。执行时没有按有关规定和具体标准落实到每一个收支的具体项目，没有依据各项收入的性质用处坚持收支来源配比原则，导致已经制定好的预算成了
12、一纸空文，没能够发挥出预算的财务掌握作用。3、忽视对固定资产的管理很多学校因固定资产管理意识不强，存在着“重钱轻物、“重购轻管现象。在领导者的意识中，往往只将现金看作财务管理的对象，忽视对固定资产管理。属于动产的固定资产，根本没有设置固定资产总账，明细账核算，购置时根本没有入账，形成大量账外资产，更谈不上报废、削减时调整相关资产项目；属不动产的房屋建筑物完工后，既没有办理竣工决算算，也不进行验收就开始使用，没有准时增加固定资产；由于没有严格的执行标准，很多由于价值低、易损耗，够不上固定资产的物品，则作为固定资产入账；财产清查不定期；账项调整不准时、不精确。总之，会计核算、管理不规范，导致固定资产价值在账面上无法真实反映，账实不符，缺乏系统的、完善的固定资产管理方法。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页