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1、幼儿园大班家长工作计划模板5篇时光在流逝,从不停歇,我们的工作又迈入新的阶段,为此需要好好地写一份计划了。那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?以下小编在这给大家整理了一些幼儿园大班家长工作计划模板,希望对大家有帮助! 幼儿园大班家长工作计划模板1 一、情况分析 优势: 存在问题 二、指导思想 立足本园实际,以36岁学习与发展指南、上海市学前课程指南为依据,幼儿园五年发展规划为目标,本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解支持、主动参与。并积极支持、帮助家长提高能力。积极探索36岁幼儿家教指导工作的有效途径和形式,促进幼儿园办园水平提高;强化服务家长、服务幼儿的质量,促进幼儿园整体服务水平
2、的提高。增强家长对幼儿园的信任感;提高家长对幼儿关心的程度;强化家长教育动机;提高家教素质和家教质量。全面提高教职员工的基本素质,真正做到服务于社会、服务于家长、服务于幼儿。 二、工作目标: 1、关注“父亲教育”对孩子的影响,全家合力教育孩子,从而提高家庭教育素养。 2、围绕“家园矛盾如何积极地进行相互沟通与处理”展开专题研讨,提高家园信任度。 三、主要工作及: 学期专题工作 1、家教指导专题:父亲教育对孩子的影响 2、家委会:围绕“家园矛盾如何积极地进行相互沟通与处理”展开专题研讨 日常指导 1、倡导以“闵豆家园”为主要家园互动平台 2、做好家园直通车的改版工作,以闵豆家园为平台,发布家园小
3、报 3、召开期初及家长开放日活动,宣传课程理念,促进老师和家长的有效沟通。 4、以“快乐表演30分”为主题开展家长沙龙 5、学期中对生病不来园幼儿园做好家访,两天不来园幼儿做好电访,掌握每个幼儿的身体状况。 6、结合病的预防工作,使家长能理解、支持和配合学校在传染病期间各项工作的开展。 7、开展丰富多彩的家园社区活动,共享幼儿园特色成效。 8、结合家长学校教材不输在家庭教育上开展读书沙龙活动:重点关注父亲教育对孩子的影响。 家委会工作 1、以“做一天家长老师”为主题,以老师身份组织班级半日活动,关注幼儿园安全及保教工作细节。 2、结合带班感受,围绕“家园矛盾如何积极地进行相互沟通与处理”展开专
4、题研讨。 亲子实践教育 1、鼓励家长围绕“快乐半小时”分享家庭开展快乐表演的乐趣,踊跃投稿。 2、结合、班级主题、外出亲子游等活动,精心设计亲子学习、亲子互动、亲子等活动,创造家园同乐的机会。 3、家长进课堂:家委会做家长老师开展半日活动 4、鼓励家长和孩子一起,共同参与班级主题的开展。 幼儿园大班家长工作计划模板2 幼儿园和家庭常被喻为车子的两个轮子。古人曰:“养不教,父之过;教不严,师之惰。”对于幼儿的成长发展来说,两者都是必不可少的。教育好幼儿既是幼儿园的任务,也是家庭的责任。而幼儿园教育的成功与否,在很大程度上取决于幼儿园与家庭的联系,取决于家庭能否与幼儿园配合共同教育好幼儿。因此,我
5、园努力做好家长的工作,争取家长的密切配合。现制定本学期家长工作如下: 1、利用家长资源,开展全园性的环境创设,让家长了解幼儿园的教学活动和具体的主题活动,引导家长多方位的支持幼儿的活动。 2、召开“家长会”,加强家长之间的交流。向家长汇报班级的工作计划,并听取家长的意见,介绍交流家教经验,宣讲家教知识。开家长会前充分作好准备,并虚心听取家长意见,通过与家长的交流,让家长认清自身的教育功用,认识到自己本身对于幼儿来说就是一大教育资源,自己的一言一行、一举一动都会成为幼儿模仿的对象,会潜移默化地影响着幼儿。引导家长注意自身素质的提高,注意让自己的言行发挥积极的教育作用。帮助家长了解幼儿园的工作计划
6、和要求,以协助幼儿园工作,广泛听取家长对幼儿园保教工作、教师师德、幼儿伙食营养等方面的意见。 3、综合运用多种方法,如“家园联系册”,电话交流,家访等,加强家园联系。具体工作: (1)、家园联系手册要能让家长及时了解孩子在园生活、学习、健康方面的情况,也能让老师及时了解掌握孩子在家的表现,了解家长的意见、建议,家园相互联系,及时沟通,教师通过家园栏,宣传窗等形式让家长了解每阶段幼儿园、班级对孩子的教育要求和对家长配合幼儿园希望。 (2)、利用家长平时接送孩子的时间,及时让他们了解孩子的学习生活情况,与家长共同探讨一致的教育方法,教育孩子。对两天不来的幼儿要及时进行电话家访。 4、家园互动,积极
7、筹备春节文艺演出。 家园沟通的根本目的在于充分利用家长资源,实现家园互动合作共育。这是幼儿园家长工作的出发点和归宿。在寒假期间开展庆春节文艺演出。我们发动家长参与我们的演出活动,请家长为孩子们筹备演出服、道具、观看演出等,这样让家长了解幼儿园的教学活动和孩子们的演出情况,同时也让孩子和家长、幼儿园产生了互动。 总之,家长活动的形式是多样的,内容是丰富的,只要我们全体教师的共同配合和努力,使家长工作创造出更多种多样的形式,在实践中不断丰富,不断得到发展,让幼儿的身心得到很好的发展。 幼儿园大班家长工作计划模板3 一、指导思想: 本学期,我们将以幼儿园纲要为指导思想,积极发挥教师作为幼儿园与家长之
8、间的桥梁作用,积极与家长沟通,以实现家园共育,为幼儿的发展创设一个良好的环境。同时,深入挖掘家长教育资源,使家长也成为幼儿园课程的参与者和实施者,使家长在主题教育活动中走到孩子们中来,使课程更丰富和生活化,组织形式更贴近儿童,更好地提高教育质量,发展幼儿的社会交往能力。 二、班级情况分析: 家长工作是幼儿园工作的重要组成部分,做好家长工作是提高教学工作水平和促进幼儿健康、协调发展的重要保证。上学期,我班开展了较多的家长工作,如:家长会、家长学校、家长开放日、家长问卷,家园联系册等,取得了较好的成绩。经过一学期的家长工作,原先对幼儿不关心、无所谓的观念已有改变,有些家长能主动向老师询问孩子在园的
9、生活学习情况。对目前开展的主题活动、区角活动都有了一定的了解。同时也给予了我们较多的配合。本班幼儿由于母亲闲在家里的较多,存在依赖性强,自理能力差,任性,缺乏爱心的个性,各方面能力还待培养。针对上述情况,加强家园合作显得非常重要.本学期,我们将在原有家长工作的基础上,加大亲子活动的创新开展,让家长工作取得更大的成效。 三、主要内容措施: 1、通过家园之窗,让家长及时了解幼儿园、班级的工作安排和主题活动开展情况,学做幼儿探索活动的知情者、鼓励者、参与者。 2、充分利用家长资源,邀请家长为幼儿开设教学活动。加深幼儿对不同职业的人及其工作性质的感性认识,懂得要尊重他人的道理。 3、开设不同内容的家长
10、学校讲座,并请家长根据自己的需求选择内容倾听,通过讲座了解当今幼儿教育的新理念,提高家长育儿水平。 4、向家长开放迎新汇报活动,鼓励家长多与孩子互动,并积极向教师提出自己的要求和建议。做好活动反馈记录。 5、鼓励家长积极配合幼儿园的工作,认真完成家长调查问卷等。根据调查结果,做好下学期的工作。 6、开展电话联系、随机沟通、网上互动等多种形式的家访工作,与幼儿家长畅通信息渠道,在教育观念、行为中形成互动,达成共识,建立平等、合作的教师、家长关系。 四、每月安排 九月份 1、召开家长会,向家长介绍本学期教育教学内容以及主题活动开展情况。 2、推选两名家长代表,作为幼儿园家长委员会会员。并向他们介绍
11、家委会会员的工作权利与义务。 3、邀请家长参加祖国在我心中主题活动。 十月份 1、开展家长教师进课堂活动,请家长为幼儿开设一次教学活动。 2、组织开展亲子秋游活动,拉近家园距离,增进亲子感情。 3、组织家长积极参与亲子青花瓷瓶制作大赛。 十一月 1、开展互动式的家长学校讲座,促家长育儿水平的提高。 2、指导家长参与幼儿游戏活动材料和主题活动资料的收集。 3、及时调整家园联系栏,向家长公布每周的教育教学活动及科学育儿知识。 十二月 1、召开班级主题论坛活动,对班级的教学工作提出建议和要求,为培养幼儿良好的学习品质、搞好幼小衔接工作献计献策。 2、邀请家长来园参与迎新汇报活动,写好反馈意见。 3、
12、向家长宣传幼教新理念和育儿经验,并请个别家长撰写育儿心得。 一月份 1、发放家长问卷,请家长对我们一学期的工作给予评价。 2、做好学期结束工作,完成本学期家长工作总结。 幼儿园大班家长工作计划模板4 一、情况分析 幼儿教育光靠教师一人收集往往是十分有限的,只有我们平时重视家长工作,努力做好家长工作,动员家长和孩子一起收集、准备,才能使我们的活动开展得更加生动、活跃。 工作中,我们发现,现在我们班的孩子已不同于以往的孩子,他们的知识已不再局限于在幼儿园学到的,他们提出的问题有时甚至连教师也回答不上来。那么,在信息社会的今天,我们就可以发动家长,让他们协助上网查阅资料,或者教会孩子如何从广播、报刊
13、等媒体中主动获取信息资料,提高孩子的学习能力,满足孩子的求知欲望。同时,我们还体会到,在课程实施的过程中,一些家长往往本身就是现成的教育资源。 我们为了孩子的提高,充分挖掘家长资源,使家庭和幼儿园互动起来,达到共同教育幼儿的目的。那么为什么要让家长和幼儿园互动起来,我们制定了一下目标和措施: 二、家长工作的目标 1、加强与家长的直接联系,做到“因人而宜”。针对不同家长的实际情况,采取不同的联系方式,让每一个家长多走近孩子、了解孩子。对于平时自己接送孩子的家长,加强平时的交流,孩子的点滴进步、出现的问题等,让家长第一时间知道,以期家园配合,获得好的教育效果;而对于那些很少来园接送孩子的家长,则采
14、取电话交流、家园联系册联系的方式,并让其隔一段时间能来园一次,通过和老师的直面交流,真实地了解孩子的情况。 2、由于隔代领养的较多爷爷奶奶的过分宠爱、包办代替使宝宝养成了依赖,所以,特别要求家长在家里一定要给与宝宝动手的机会。 3、结合节日,开展家园同系活动,亲子活动,庆国庆,庆元旦等游戏活动,家园共同参与活动,增进了家园之间的情感交流。 4、引导家长正确看待自己的孩子。从孩子自身的情况及特点出发,关注孩子在自身基础上所获得的发展,不要盲目地横向比较。 5、在家长、孩子与幼儿园之间建立了良好的、和谐的互通、互知的关系。任何活动都是家长感兴趣的,他们关心幼儿在幼儿园的一切生活,一点一滴,而由于自
15、身条件有限,无法深入了解幼儿园的双重任务。由于不了解,也就无法理解幼儿园工作中的一些内容,并使有的家长对幼儿园产生不满情绪,形成和幼儿园的一切活动对立、不支持、不理睬的态度。 扭转这种情况的方法之一就是让家长走入幼儿园活动,参与幼儿园活动,来促进其思想转变,逐渐从不支持到支持,从不理睬到主动询问,从不闻不问到积极参与使其产生质的变化,这不仅利于孩子的成长,更有利于幼儿园的自身信誉度,使整个社区亲和力达到积极向上的方面。这一点是任何活动的关键点。 三、体措施 1、期将家园联系本陈列出来,供家长翻阅,并把家园联系本中家长的育儿经验和幼教新书推荐给家长,促进家长与家长之间的学习与相互沟通。 2、天利
16、用幼儿入园、离园的好机会,和家长有目的、有针对性地进行交流。 幼儿入园时,教师要站在门口笑脸相迎,主动向幼儿问好,另一配班教师组织孩子进入活动区,让孩子们自选游戏、自由结伴进行活动。幼儿离园时,三个老师都要到位,配班老师组织幼儿活动,带班老师与家长交流幼儿在园情况。让家长每天放心地接送,及时了解孩子每日动态。 3、展“家长学校”活动,并开设有关生活自理能力培养方面的专题讲座。 4、好家长园地向家长宣传科学育儿的知识。 5、用博客与家长在线交流,让家长及时了解幼儿在园的学习、游戏生活情况,使家长真正理解幼儿园、教师,支持我们工作,让幼儿和谐、快乐地发展。 6、开家长会,转变家长对现代教育观念的认
17、识。 幼儿园大班家长工作计划模板5 一、指导思想 随着教育观念的转变,我们的家长工作也发生了变化。原来,我们把家长看作是我们的服务、培训对象,如今我们把家长看作是我们的合作伙伴。为此,我们必须让家长了解幼儿园的教育活动,与我们达成教育观念上的共识,从而获得他们的理解和支持,最后让家长参与到我们的教育过程中来。本学期,我班以幼儿园园务计划幼儿园纲要为指导思想,积极发挥教师作为幼儿园与家长之间的桥梁作用,积极与家长沟通,以实现家园共育,为幼儿的发展创设一个良好的环境。同时,深入挖掘家长教育资源,使家长也成为幼儿园课程的参与者和实施者,使家长在主题教育活动中走到孩子们中来,使课程更丰富和生活化,组织
18、形式更贴近儿童,更好提高教育质量,发长幼儿的社会交往能力。 二、具体工作安排 贯穿一学期的有: 1、家长定期来园参与半日活动,感受教育。 2、认真做好家长工作记录。 3、每天做好与部分家长的口头交流。 4、每二周更换家长园地内容。 5、倡议每个家庭准备废品收集袋,长期开展收集废品的活动,鼓励幼儿进行变废为宝的活动。 6、开辟“请您关注”专栏,定期将家园联系本陈列出来,供家长翻阅。 7、家长协助孩子收集主题有关的资迅、图片、书籍、物品及有关的知识。 三、逐月安排 二月、三月份: 1、召开家长会,转变家长对现代教育观念的认识。 2、家长和孩子一起自制灯笼参与幼儿园灯展。 3、准备妈妈的照片入园布置专栏我爱妈妈。 4、妈妈来园参与三月八日为妈妈庆贺活动。 5、家长协助孩子收集与灯、元宵节、雷锋等有关的资迅、图片、书籍、物品及有关的知识。 四月份: 1、家庭造型活动“变废为宝”。 2、家长利用双休日带幼儿走进大自然,寻求春天的信息。 五月份: 1、亲子活动 2、班级“小记者活动”,幼儿在家庭中了解不同家长的职业内容,邀请医生、护士、小学教师等不同职业的家长到园,和幼儿一起进行“我身边的职业”探索活动,现场采访家长。 六月份: 1、请小学教师的家长来园为幼儿进行“升小学准备”教育活动。 2、家长参与“毕业典礼”的准备工作,来园参加“毕业典礼”。 幼儿园大班家长工作计划模板